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Folheto 2 – A Mediação
O que é a Mediação?
É um método para resolver um conflito ou um problema.
Consiste basicamente no diálogo e pode durar várias sessões até se conseguir o acordo entre as
pessoas envolvidas no problema.
Exemplos de problemas existentes nas escolas: violência; bullying; desentendimento entre
colegas; alunos com comportamento indisciplinado na sala de aula, entre outros.
Características da Mediação:
 É um processo confidencial.
 As pessoas envolvidas no conflito atuam voluntariamente.
 As pessoas envolvidas no conflito esforçam-se por comunicar entre si, por compreender-se e
por chegar a acordos justos.
 Intervenção de uma terceira pessoa, o mediador.
Funções do mediador:
Criar e manter confiança. Estar interessado em que os participantes se sintam à vontade.
Ser bom ouvinte.
Ser paciente.
Não dá soluções para o problema. Isso compete às pessoas envolvidas no conflito.
Facilita o diálogo entre as pessoas.
É neutro, isto é, trata as pessoas de igual forma. Não está nem do lado de A nem de B.
Não julga as pessoas.

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  • 1. Folheto 2 – A Mediação O que é a Mediação? É um método para resolver um conflito ou um problema. Consiste basicamente no diálogo e pode durar várias sessões até se conseguir o acordo entre as pessoas envolvidas no problema. Exemplos de problemas existentes nas escolas: violência; bullying; desentendimento entre colegas; alunos com comportamento indisciplinado na sala de aula, entre outros. Características da Mediação:  É um processo confidencial.  As pessoas envolvidas no conflito atuam voluntariamente.  As pessoas envolvidas no conflito esforçam-se por comunicar entre si, por compreender-se e por chegar a acordos justos.  Intervenção de uma terceira pessoa, o mediador. Funções do mediador: Criar e manter confiança. Estar interessado em que os participantes se sintam à vontade. Ser bom ouvinte. Ser paciente. Não dá soluções para o problema. Isso compete às pessoas envolvidas no conflito. Facilita o diálogo entre as pessoas. É neutro, isto é, trata as pessoas de igual forma. Não está nem do lado de A nem de B. Não julga as pessoas.