no combate à
desinformação
Educação
Midiática
@carlaarena
@amplificaoficial

Dudu

Laurinha

e nossos milhões
de crianças,
adolescentes e
usuários adultos?

Não tem solução fácil

cada um de nós

4 grandes
movimentos

Comunidades de
aprendizagem de
pais & professores

educamidia.org.br

EDUCAMÍDIA
currículo

e de avós!

Sistematização &
modelagem
planos de aula
exemplos
capacitação prática
& continuada

Registro e
Compartilhamento
de boas práticas
pelos educadores
& instituições

230 milhões de
smartphones
FGV - EAESP 2019
boas práticas
soluções &
estratégias
digitais - mobile
first

Os 4 Grandes Movimentos
Comunidades de
Aprendizagem
& Prática
Sistematização
& Modelagem
Registro &
Compartilhamento
Dispositivos móveis
como estratégia e com
intencionalidade

Navegar Juntos
Colégio Curupira, Garopaba
Professora Ceci Yanguas

3 momentos
Sala de aula Invertida
Trabalho com projetos
e criação de objetos
midiáticos
Evento com os pais -
Como Navegar Juntos

Experiência
Gamificada
Selos de Conquistas

Físico +
Digital
Público +
Privado

Criação de
Anéis de
Responsabilidade
e Confiança

Criação de objetos digitais para compartilhamento

gg.gg/playlistcurupira

Lab Checking
Unochapecó e alunos da Rede
Pública
Professora Cristiane Fiorentini

Parceria Universidade &
Rede Pública de Chapecó

LAB
CHECKING

gg.gg/hoaxbusters

fact-
checking
debunking verification
verifica declarações de
pessoas públicas que
foram ao ar ou
publicadas por veículos
checa se testemunhos,
imagens ou mídias que
circulam pelas redes
são verdadeiras

debunking
desmente informações falsas
e virais enganosos

objetivo da
aprendizagem
promover a leitura reflexiva de textos com
conteúdo visto como científico e aprofundar o
entendimento da ciência por meio do
debunking

Faça uma
pergunta
Pesquise
sobre o
tema
Construa
uma
hipótese
Teste a
hipótese
(experimento)
Analise
seus
dados e
conclua
Apresente
os
resultados
(a hipótese está
correta?)
Faça uma
pergunta
Fale com
alguém
que pensa
"X"
Fale com
alguém
que pensa
"Y"
Talvez: Fale
com um
especialista
que pensa
"Z"
Coloque X,
Y e Z em
uma
história
Publique
a história
Método Jornalístico
Método Científico

gg.gg/hoaxbusters

Um Mix de
Práticas
Eliezer Max
Professor Márcio Gonçalves

Simulação de uma
Agência Produtora de
Conteúdo
alunos mais conscientes do
que compartilham

Orientação sobre
edição de vídeos
alunos mais conscientes das
possibilidades de discursos
enviesados

Atividades Online
e Offline
alunos mais
conscientes dos
ambientes de produção
de conteúdo

Sala de Aula
como Agência
de Publicidade
COC Novo Mundo
Professora Dária Passos

Orientação sobre
vários recursos
digitais para
utilizarem nas
atividades
alunos mais conscientes das
possibilidades do uso de
recursos digitais como meio
gg.gg/porvircolabora

Seja Incrível na Internet
alunos mais conscientes do
ambiente digital e como
devem se comportar

Os 4 Grandes Movimentos
Comunidades de
Aprendizagem
& Prática
Sistematização
& Modelagem
Registro &
Compartilhamento
Dispositivos móveis
como estratégia e com
intencionalidade

O que eles entenderam
Protagonismo
do aluno
Ler, Escrever,
Participar
Hibridismo
Físico + Digital
Conversa com
a disciplina
Não é dissociado dos
conteúdos das
disciplinas; se
integram e já estão
sendo pensados de
acordo com a BNCC

não podemos deixar
que fique restrito ao
Dudu e à Laurinha

Todos Cidadãos. O Digital é parte do processo.

Lives Semanais
￫ facebook.com/amplificaoficial
￫ instagram.com/amplificaoficial
￫ bit.ly/youtubeamplificaoficial
￫ contato@amplifica.org
@carlaarena
@samarabritomeira