Apresentação Boa Prática RBE

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Apresentação do Projeto eTwinning "Express Yourself!", vencedor do Prémio Nacional eTwinning 2014 na categoria Educação Especial

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  • Vídeo “Eu e o meu chapéu” (1min 35s)
  • Vídeo “Amizade” (1min 85s)
  • Vídeo “Amizade” (1min 85s)
  • Apresentação Boa Prática RBE

    1. 1. Escolas parceiras:  Escola Básica Infanta D. Mafalda, Gondomar (Ex – Escola Básica nº2 de Rio Tinto) Gondomar - Portugal  Ihsan Kursunoglu Ortaokulu, Istanbul -Turquia  Käthe-Kollwitz-Schule, Issum - Alemanha  Osnovna skola Veceslava Holjevca, Zagrebe – Croácia “Express Yourself!” cc Projeto eTwinning
    2. 2. Projeto alicerçado em técnicas de Biblioterapia e de Expressão Dramática, promotor da inclusão e da resolução criativa de problemas do quotidiano dos adolescentes, no caso português com Necessidades Educativas Especiais. “Express Yourself!” Projeto eTwinning
    3. 3. Objetivos: promover a colaboração e a interdependência no seio do grupo e gerar a reflexão sobre atitudes e valores; promover o ensino personalizado, a aprendizagem colaborativa e o pensamento crítico; desenvolver habilidades emocionais e sociais indispensáveis à realização plena dos adolescentes; melhorar a auto-estima e a autoconfiança e aprender a lidar com problemas da vida quotidiana de forma criativa; promover a inclusão dos adolescentes com necessidades educativas especiais; desenvolver competências do século XIX: criatividade, colaboração, comunicação, pensamento crítico, competências digitais e responsabilidade pessoal e social.  “Express Yourself!”  Projeto eTwinning 
    4. 4. “Express Yourself!”  Projeto eTwinning   Atividades:  Oficinas regulares de biblioterapia e de expressão dramática sobre temas importantes para a adolescência, tais como: estereótipos, preconceitos, virtudes, empatia, amizade...;  Resolução criativa de situações-problema da vida quotidiana dos adolescentes com recurso à leitura, ao visionamento de filmes e à expressão dramática;  Momentos de trabalho conjunto com recurso a videoconferências;  Os alunos expressaram-se através do diálogo, do desenho, da escrita, de jogos dramáticos, da representação, de curtas-metragens…
    5. 5. “Express Yourself!”  Projeto eTwinning  A Expressão Dramática permitiu aos alunos aprofundar a sua identidade, descobrir o outro, alargar a experiência de vida, enriquecer a capacidade de decisão e de escolha. Pela simulação de situações semelhantes às da vida real, o jogo dramático propiciou ainda processos catalisadores, que motivaram para a adoção de comportamentos assertivos. Através da Biblioterapia, os alunos clarificaram igualmente problemas, pelo seu auto-reconhecimento nas situações apresentadas, analisaram as suas emoções, comparando- as com as emoções dos outros, e reuniram ideias sobre possíveis comportamentos a assumir em situações similares, desenvolvendo atitudes sociais desejáveis.
    6. 6. “Express Yourself!” Projeto eTwinning Prémios conquistados:  2º lugar na competição alemã "Prémio Europeu 2014", na categoria "Escola do Futuro" .
    7. 7. “Express Yourself!” Projeto eTwinning Prémios conquistados:  Vencedor do Concurso de Postais eTwinning:  da Criatividade à Inovação  Selo Nacional de Qualidade eTwinning  Selo Europeu de Qualidade eTwinning
    8. 8. “Express Yourself!” Projeto eTwinning Prémios conquistados:  Prémio Nacional eTwinning 2014 na categoria Educação Especial
    9. 9. “Express Yourself!” Projeto eTwinning Prémios conquistados:  Prémio Nacional eTwinning 2014 na categoria Educação Especial

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