SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 51
Prof. Lucas Alves.
“O Egito é uma dádiva do Nilo”
Modo de produção Asiático:
Monarquia teocrática;
Agricultura Irrigada;
Servidão Coletiva (servo≠ escravo);
Conceito marxista.
Período Pré-Dinástico
Nomos (espécies de clãs chefiados pelos
nomarcas);
 Nomos transformaram-se em dois reinos:
 Baixo Egito (Norte) e Alto Egito (Sul);
1º Faraó- Menés (3.200 AC): Unificou os dois
reinos.
Período Dinástico
 Monarquia Teocrática: Poder político e
religioso nas mãos do soberano;
Faraó: Considerado um deus-vivo;
 Dono de todas as terras.
Imagem frontal da máscara mortuária de Tutankhamon.
Sociedade:
 Faraó;
 Elite: Nobreza e sacerdotes;
 Livres: Militares, escribas e
artesãos;
 Camponeses: Servos e escravos.
Divisão do Período Dinástico:
 Antigo Império;
 Médio Império;
 Novo Império.
Antigo Império (3.200 aC- 2.220 aC)
 Pirâmides de Guizé (Quéfren, Quéops,
Miquerinos);
 Capital: Mênfis;
 Nomarcas em busca de afirmação (revoltas) e
enfraquecimento da economia.
Esfinge- Subterrâneo
Médio Império (2.000aC- 1.580 aC)
 Restabeleceu-se o poder do faraó;
 Capital: Tebas;
 Invasão dos hicsos (Carros de combate,
cavalos e ferros).
Novo Império (1.580 aC- 525 aC)
 Expansão territorial;
 Amenófis IV tentou diminuir o poder dos
sacerdotes (Reforma Monoteísta);
 Ramsés (auge militar, econômico e cultural);
 Dominados pelos assírios, macedônicos e
romanos).
Duas das quatro gigantescas representações de
Ramsés II, do lado direito do templo. O Faraó foi um
dos mais importantes do Antigo Egito.
As seis enormes estátuas do templo de Nefertari em Abu
Simbel também teriam servido para dar medo aos núbios
que habitavam ao sul do Egito.
Pintura mural do túmulo da Rainha Nefertari, esposa real
de Ramsés II (Vale das rainhas em luxor Ocidental) -Egito
Religião:
 Politeísta;
 Crença na vida após a morte;
 Embalsamamento (Mumificação);
 Medicina desenvolvida
Anúbis em cerimônia de pesagem do coração do
falecido Ani. Papiro de Ani.
Livro dos Mortos- Fragmento
Reforma religiosa
 Amenófis IV (c. 1370 a.C);
 Monoteísmo- Áton (Círculo Solar);
 Akhenáton- Sacerdote do deus Áton;
 Manutenção da Teocracia;
 Restabelecimento do Politeísmo após a
morte de Akhenáton.
O faraó do Egito Akhenaton e sua esposa Nefertiti
deleitam-se com a atenção a suas filhas diante dos
raios do deus-sol, Aton.
Tutankhamon e Ankhesenamon
Escrita Ideográfica:
 Hieróglifos- Religião;
 Hierático- Administração;
 Demótica- Popular.
Os hieróglifos somente foram decodificados em 1822, quando o
linguista francês Jean-François Champollion conseguiu decifrar a
famosa Pedra de Roseta.
No século XIX, perto da região do Vale dos Reis foi encontrado numa
ânfora um dos mais antigos documentos com conteúdo erótico da
humanidade, o Papiro de Turim, que hoje se encontra preservado no
Museu Egípcio de Turim na Itália. O Papiro de 3000 anos possui
imagens explicitas até mesmo para nosso tempo. Durante anos,
esteve escondido em uma biblioteca com acesso restrito apenas
com agendamento e para homens. E só foi publicado em 1973.
Detalhe do Papiro de Turim.
Detalhe do Papiro de Turim.
Cena familiar no Antigo Egito.
Dinastia dos Faraós Negros:
 Região da Núbia- Sul do Egito (Atual Sudão);
 Reino Kush: contato comercial com o Egito;
 Domínio do Egito sobre Kush;
 Dinastia dos Faraós Negros:
Domínio dos cuxitas sobre o Egito.
Dinastia dos Faraós Negros
Peculiaridades do Reino Kush:
 Escolha do rei: Um conselho escolhia o mais preparado,
em seguida consultava-se os deuses;
 Papel da mulher na política: A mãe do rei recebia o
título de candace (rainha-mãe);
 Algumas vezes a candace chegou a governar Kush.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

3° ano - Grécia Antiga – aula 2
3° ano - Grécia Antiga – aula 23° ano - Grécia Antiga – aula 2
3° ano - Grécia Antiga – aula 2
 
1° ano E.M. - Antigo Egito
1° ano E.M. -  Antigo Egito1° ano E.M. -  Antigo Egito
1° ano E.M. - Antigo Egito
 
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e EspartaGrecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
 
Resumo grécia antiga
Resumo  grécia antigaResumo  grécia antiga
Resumo grécia antiga
 
O Renascimento - 7º Ano (2016)
O Renascimento  - 7º Ano (2016)O Renascimento  - 7º Ano (2016)
O Renascimento - 7º Ano (2016)
 
Roma antiga resumo
Roma antiga resumoRoma antiga resumo
Roma antiga resumo
 
GRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGAGRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGA
 
A religião grega
A religião gregaA religião grega
A religião grega
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Roma Antiga
Roma AntigaRoma Antiga
Roma Antiga
 
1° ano - Grécia Antiga
1° ano -  Grécia Antiga1° ano -  Grécia Antiga
1° ano - Grécia Antiga
 
Civilização Grega
Civilização GregaCivilização Grega
Civilização Grega
 
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
 
Antiga Grecia
Antiga GreciaAntiga Grecia
Antiga Grecia
 
grécia - antiguidade clássica - 6ºAno
 grécia - antiguidade clássica -  6ºAno grécia - antiguidade clássica -  6ºAno
grécia - antiguidade clássica - 6ºAno
 
Grécia Antiga
Grécia AntigaGrécia Antiga
Grécia Antiga
 
Introdução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricosIntrodução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricos
 
Trabalho egito
Trabalho egitoTrabalho egito
Trabalho egito
 
04. aula de história geral - roma antiga
04. aula de história geral - roma antiga04. aula de história geral - roma antiga
04. aula de história geral - roma antiga
 
Povos germânicos
Povos germânicosPovos germânicos
Povos germânicos
 

Destaque

Lesson of English (1º ciclo)
Lesson of English (1º ciclo)Lesson of English (1º ciclo)
Lesson of English (1º ciclo)Marisa Cruz
 
Evaluación final 4 periodo
Evaluación final 4 periodoEvaluación final 4 periodo
Evaluación final 4 periodosebastian gomez
 
Southern caribbean
Southern caribbeanSouthern caribbean
Southern caribbeanMauikho09
 
2. pré história
2. pré história2. pré história
2. pré históriabatotario
 
Norwegian Cruise line Plan deck
Norwegian Cruise line Plan deckNorwegian Cruise line Plan deck
Norwegian Cruise line Plan deckMauikho09
 
4. mesopotâmia
4. mesopotâmia4. mesopotâmia
4. mesopotâmiabatotario
 
13. renascimento cultural
13. renascimento cultural13. renascimento cultural
13. renascimento culturalbatotario
 
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERS
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERSКейсы digital-агентсва MANYLETTERS
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERSMANYLETTERS
 
9. império muçulmano
9. império muçulmano9. império muçulmano
9. império muçulmanobatotario
 
5. fenícios, persas e hebreus
5. fenícios, persas e hebreus5. fenícios, persas e hebreus
5. fenícios, persas e hebreusbatotario
 
Norwegian Cruise line
Norwegian Cruise lineNorwegian Cruise line
Norwegian Cruise lineMauikho09
 
6. grécia antiga
6. grécia antiga6. grécia antiga
6. grécia antigabatotario
 
1. história
1. história1. história
1. históriabatotario
 

Destaque (20)

Jose platilla
Jose platillaJose platilla
Jose platilla
 
English House
English HouseEnglish House
English House
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Lesson of English (1º ciclo)
Lesson of English (1º ciclo)Lesson of English (1º ciclo)
Lesson of English (1º ciclo)
 
Evaluación final 4 periodo
Evaluación final 4 periodoEvaluación final 4 periodo
Evaluación final 4 periodo
 
My Family
My Family My Family
My Family
 
Las mascotas
Las mascotasLas mascotas
Las mascotas
 
Southern caribbean
Southern caribbeanSouthern caribbean
Southern caribbean
 
2. pré história
2. pré história2. pré história
2. pré história
 
Norwegian Cruise line Plan deck
Norwegian Cruise line Plan deckNorwegian Cruise line Plan deck
Norwegian Cruise line Plan deck
 
4. mesopotâmia
4. mesopotâmia4. mesopotâmia
4. mesopotâmia
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
LSVT Berlin Study
LSVT Berlin StudyLSVT Berlin Study
LSVT Berlin Study
 
13. renascimento cultural
13. renascimento cultural13. renascimento cultural
13. renascimento cultural
 
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERS
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERSКейсы digital-агентсва MANYLETTERS
Кейсы digital-агентсва MANYLETTERS
 
9. império muçulmano
9. império muçulmano9. império muçulmano
9. império muçulmano
 
5. fenícios, persas e hebreus
5. fenícios, persas e hebreus5. fenícios, persas e hebreus
5. fenícios, persas e hebreus
 
Norwegian Cruise line
Norwegian Cruise lineNorwegian Cruise line
Norwegian Cruise line
 
6. grécia antiga
6. grécia antiga6. grécia antiga
6. grécia antiga
 
1. história
1. história1. história
1. história
 

Semelhante a 3. egito antigo

Semelhante a 3. egito antigo (20)

Egito antigo escola com audio
Egito antigo   escola com audioEgito antigo   escola com audio
Egito antigo escola com audio
 
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbiaCapítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
 
O egito antigo
O egito antigoO egito antigo
O egito antigo
 
Egito
EgitoEgito
Egito
 
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º AnoEgito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
 
Egíto
EgítoEgíto
Egíto
 
Antigüidade oriental
Antigüidade orientalAntigüidade oriental
Antigüidade oriental
 
Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio PiagetEgito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
 
Egito
EgitoEgito
Egito
 
Aula 2 antiguidade-renascimento
Aula 2   antiguidade-renascimentoAula 2   antiguidade-renascimento
Aula 2 antiguidade-renascimento
 
"Pré-História", Egito e Mesopotâmia
"Pré-História", Egito e Mesopotâmia"Pré-História", Egito e Mesopotâmia
"Pré-História", Egito e Mesopotâmia
 
7.a.egito.2014
7.a.egito.20147.a.egito.2014
7.a.egito.2014
 
Aula egito 2012
Aula egito 2012Aula egito 2012
Aula egito 2012
 
AULA EGITO 2012
AULA EGITO 2012AULA EGITO 2012
AULA EGITO 2012
 
Egito
EgitoEgito
Egito
 
Resumo de história para estudo
Resumo de história para estudoResumo de história para estudo
Resumo de história para estudo
 
Antiguidade na africa
Antiguidade na africaAntiguidade na africa
Antiguidade na africa
 
História-Darlene-6º6 (11).docx
História-Darlene-6º6 (11).docxHistória-Darlene-6º6 (11).docx
História-Darlene-6º6 (11).docx
 
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 013° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 

Mais de batotario

16. américa pré colombiana e colonial
16. américa pré colombiana e colonial16. américa pré colombiana e colonial
16. américa pré colombiana e colonialbatotario
 
15. revolução inglesa
15. revolução inglesa15. revolução inglesa
15. revolução inglesabatotario
 
14. reforma protestante
14. reforma protestante14. reforma protestante
14. reforma protestantebatotario
 
12. absolutismo e mercantilismo
12. absolutismo e mercantilismo12. absolutismo e mercantilismo
12. absolutismo e mercantilismobatotario
 
11. baixa idade média
11. baixa idade média11. baixa idade média
11. baixa idade médiabatotario
 
10. alta idade média reino dos francos e feudalismo
10. alta idade média   reino dos francos e feudalismo10. alta idade média   reino dos francos e feudalismo
10. alta idade média reino dos francos e feudalismobatotario
 
8. império romano e bizantino
8. império romano e bizantino8. império romano e bizantino
8. império romano e bizantinobatotario
 
7. roma antiga
7. roma antiga7. roma antiga
7. roma antigabatotario
 

Mais de batotario (8)

16. américa pré colombiana e colonial
16. américa pré colombiana e colonial16. américa pré colombiana e colonial
16. américa pré colombiana e colonial
 
15. revolução inglesa
15. revolução inglesa15. revolução inglesa
15. revolução inglesa
 
14. reforma protestante
14. reforma protestante14. reforma protestante
14. reforma protestante
 
12. absolutismo e mercantilismo
12. absolutismo e mercantilismo12. absolutismo e mercantilismo
12. absolutismo e mercantilismo
 
11. baixa idade média
11. baixa idade média11. baixa idade média
11. baixa idade média
 
10. alta idade média reino dos francos e feudalismo
10. alta idade média   reino dos francos e feudalismo10. alta idade média   reino dos francos e feudalismo
10. alta idade média reino dos francos e feudalismo
 
8. império romano e bizantino
8. império romano e bizantino8. império romano e bizantino
8. império romano e bizantino
 
7. roma antiga
7. roma antiga7. roma antiga
7. roma antiga
 

Último

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

3. egito antigo

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. “O Egito é uma dádiva do Nilo” Modo de produção Asiático: Monarquia teocrática; Agricultura Irrigada; Servidão Coletiva (servo≠ escravo); Conceito marxista.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Período Pré-Dinástico Nomos (espécies de clãs chefiados pelos nomarcas);  Nomos transformaram-se em dois reinos:  Baixo Egito (Norte) e Alto Egito (Sul); 1º Faraó- Menés (3.200 AC): Unificou os dois reinos.
  • 9.
  • 10. Período Dinástico  Monarquia Teocrática: Poder político e religioso nas mãos do soberano; Faraó: Considerado um deus-vivo;  Dono de todas as terras.
  • 11.
  • 12. Imagem frontal da máscara mortuária de Tutankhamon.
  • 13. Sociedade:  Faraó;  Elite: Nobreza e sacerdotes;  Livres: Militares, escribas e artesãos;  Camponeses: Servos e escravos.
  • 14.
  • 15. Divisão do Período Dinástico:  Antigo Império;  Médio Império;  Novo Império.
  • 16. Antigo Império (3.200 aC- 2.220 aC)  Pirâmides de Guizé (Quéfren, Quéops, Miquerinos);  Capital: Mênfis;  Nomarcas em busca de afirmação (revoltas) e enfraquecimento da economia.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21. Médio Império (2.000aC- 1.580 aC)  Restabeleceu-se o poder do faraó;  Capital: Tebas;  Invasão dos hicsos (Carros de combate, cavalos e ferros).
  • 22.
  • 23. Novo Império (1.580 aC- 525 aC)  Expansão territorial;  Amenófis IV tentou diminuir o poder dos sacerdotes (Reforma Monoteísta);  Ramsés (auge militar, econômico e cultural);  Dominados pelos assírios, macedônicos e romanos).
  • 24. Duas das quatro gigantescas representações de Ramsés II, do lado direito do templo. O Faraó foi um dos mais importantes do Antigo Egito.
  • 25. As seis enormes estátuas do templo de Nefertari em Abu Simbel também teriam servido para dar medo aos núbios que habitavam ao sul do Egito.
  • 26. Pintura mural do túmulo da Rainha Nefertari, esposa real de Ramsés II (Vale das rainhas em luxor Ocidental) -Egito
  • 27. Religião:  Politeísta;  Crença na vida após a morte;  Embalsamamento (Mumificação);  Medicina desenvolvida
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Anúbis em cerimônia de pesagem do coração do falecido Ani. Papiro de Ani.
  • 34. Livro dos Mortos- Fragmento
  • 35. Reforma religiosa  Amenófis IV (c. 1370 a.C);  Monoteísmo- Áton (Círculo Solar);  Akhenáton- Sacerdote do deus Áton;  Manutenção da Teocracia;  Restabelecimento do Politeísmo após a morte de Akhenáton.
  • 36.
  • 37. O faraó do Egito Akhenaton e sua esposa Nefertiti deleitam-se com a atenção a suas filhas diante dos raios do deus-sol, Aton.
  • 39. Escrita Ideográfica:  Hieróglifos- Religião;  Hierático- Administração;  Demótica- Popular.
  • 40. Os hieróglifos somente foram decodificados em 1822, quando o linguista francês Jean-François Champollion conseguiu decifrar a famosa Pedra de Roseta.
  • 41. No século XIX, perto da região do Vale dos Reis foi encontrado numa ânfora um dos mais antigos documentos com conteúdo erótico da humanidade, o Papiro de Turim, que hoje se encontra preservado no Museu Egípcio de Turim na Itália. O Papiro de 3000 anos possui imagens explicitas até mesmo para nosso tempo. Durante anos, esteve escondido em uma biblioteca com acesso restrito apenas com agendamento e para homens. E só foi publicado em 1973.
  • 42.
  • 43. Detalhe do Papiro de Turim.
  • 44. Detalhe do Papiro de Turim.
  • 45.
  • 46. Cena familiar no Antigo Egito.
  • 47. Dinastia dos Faraós Negros:  Região da Núbia- Sul do Egito (Atual Sudão);  Reino Kush: contato comercial com o Egito;  Domínio do Egito sobre Kush;  Dinastia dos Faraós Negros: Domínio dos cuxitas sobre o Egito.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Peculiaridades do Reino Kush:  Escolha do rei: Um conselho escolhia o mais preparado, em seguida consultava-se os deuses;  Papel da mulher na política: A mãe do rei recebia o título de candace (rainha-mãe);  Algumas vezes a candace chegou a governar Kush.