SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 42
O Egito Antigo
Alunas:6º Ano
Letícia Oliveira
Cristina Rada
Sofia Laura Bonfim
Professora: Taiana
Localização do Egito
O Egito situa-se no nordeste
da África.Limita-se ao norte
com o Mar Mediterrâneo,ao
sul com o Sudão,a oeste com
a Líbia,a leste com o Mar
Vermelho e a nordeste com
Israel.
O clima e o solo egípcio
(Margens do Rio Nilo)
Clima:árido,devido à
influência do deserto do
Saara
Solo:fértil,próximo às
margens do Rio Nilo
(figura ao lado)
“Egito,uma dádiva do Nilo”
O Nilo é um dos mais extensos rios do
mundo.Nasce no coração da África,
percorre cerca de 6700 km e desemboca
(num delta)no mar Mediterrâneo.
Para os egípcios,o Nilo era considerado
um deus(Hapi).
Viajar de barco pelo Nilo
era o caminho mais fácil
para chegar a lugares
distantes e atravessar
desertos e montanhas
A economia no Egito antigo
Na história econômica
do Egito predominou o
modo de produção
asiático.Nesse modo de
produção,o Estado(faraó)
era o dono de todas as
terras,por isso controlava
e organizava o trabalho
agrícola da sociedade.
A servidão coletiva
A maior parte do povo egípcio
vivia num regime de servidão
coletiva.Eram obrigados a
sustentar o faraó e a elite
dominante pagando tributos
em forma de bens e trabalho.
Ou seja:entregavam aos
dirigentes boa parcela do que
produziam.
A agricultura no Egito Antigo
Destacava-se o
cultivo do trigo
(para fazer pão),
da cevada(para
fabricar cerveja),
do linho(usado
na confecção de
roupas) e do papiro.
A pecuária egípcia
Os egípcios criavam
bois,asnos,carneiros,
cabras,porcos e aves.
Começaram a criar
cavalos a partir da
invasão hicsa(povo
asiático).A carne era
um alimento de luxo.
A sociedade no Egito (sem mobilidade social)
Faraó:concentra todos os poderes
administrativos,militares e religiosos
Nobres:os administradores das pro-
víncias ou comandantes do exército.
Escribas:eram os funcionários da
administração do Estado.Funções:co-
brança de impostos,fiscalização,
organização de leis
Artesãos:barbeiros,ourives,tecelãos.
Felás:camponeses.
Escravos:prisioneiros de guerra.
Periodização da História Política egípcia
Durante três mil anos,o Egito passou por períodos de
grande brilho,decadência e muitas oscilações políticas.
A história egípcia costuma ser divida em:
-Antigo Império
-Médio Império
-Novo Império
•Período pré-dinástico(5000-3200 a.C)
•Período dinástico(3200-1085 a.C)
O período pré-dinástico
Fase que antecedeu a formação da primeira
dinastia egípcia.A sociedade estava dividida
em várias comunidades chamadas nomos.
3500-os nomos se uniram formando o alto e
o baixo Egito;
3200-Menés(rei do Alto Egito)unificou os
dois reinos e tornou-se o primeiro faraó.
O faraó usava
uma coroa dupla
para indicar
que era rei do
Alto e do Baixo
Egito.
Período dinástico-Antigo Império
(3200 a.C – 2300 a.C)
A capital do Antigo Império foi,primeiro a cidade de
Tínis e,depois a cidade de Mênfis.Queóps,Quéfren e
Miquerinos(faraós da IV dinastia) foram os responsáveis
pela construção das mais famosas pirâmides do Egito
O antigo império foi marcado por rebeliões,motivadas
pelo descontentamento popular com os impostos.
2300 a.C-devido as lutas sociais,o faraó perdeu o poder
para os nobres.
Período dinástico-Médio Império
(2100 a.C – 1750 a.C)
A autoridade do faraó foi restaurada com o apoio da no-
breza da cidade de Tebas.Durante o Médio Império,o
Egito atingiu a estabilidade política,crescimento
econômico e florescimento cultural,isso determinou a
conquista militar da Núbia(região onde havia ouro).
1750 a.C-O Egito foi invadido pelos hicsos(povo
militarmente superior)que ficaram 170 anos.
Período dinástico-Novo Império
(1580 a.C – 580 a.C)
Com a expulsão dos hicsos iniciou-se
uma grande expansão militar no Egito.
Utilizando-se das técnicas aprendidas
com os hicsos,os egípcios invadiram
Jerusalém,Damasco,Assur e Babilônia
(imperialismo).Porém,a partir do séc.
XII a.C o Egito foi sucessivamente
invadido pelos assírios,persas,mace-
dônios e em 30 a.C pelos romanos.
A História recente do Egito
Do final do séc. XVIII ao séc. XX,o Egito foi dominado
pelos franceses,turcos e ingleses,até que em 1922 a
Inglaterra reconheceu-o como Estado livre,independente
e soberano.
A cultura no Egito Antigo
Tópicos a serem estudados:
-A escrita
-Ciência
-Artes e Arquitetura
-Religião,mitologia e mumificação
A escrita
A primeira escrita egípcia
foi uma escrita sagrada
conhecida como hieróglifa
usada por escribas e
sacerdotes.
No processo de
simplificação da
escrita,os egípcios
criaram mais
duas escritas:
•Demótica(popular)
•Hierática(religiosa)
A pedra da Roseta
A escrita egípcia permaneceu
um verdadeiro mistério até
o séc. XIX.O francês Jean-
François Champollion em 1821
iniciou um estudo intensivo da
Pedra de Roseta que o levaria a
descobrir toda a escrita egípcia.
A Pedra de Roseta é um bloco de
basalto encontrado no forte de
Roseta e foi levada á França
quando Napoleão voltou de sua
expedição militar no Egito
A ciência no Egito Antigo
Os egípcios alcançaram diversos progressos científicos,
tendo em vista resolver problemas práticos e concretos.
•Química(do egípcio kemi):a manipulação de substâncias
como arsênio,cobre,petróleo,sal e outros surgiu no Egito,
originando vários remédios.
•Matemática:desenvolveram um sistema de notação
numérica e contagem direcionada ao comércio.
•Astronomia:os astros orientavam a navegação e a
agricultura no Egito.Por isso foram feitos mapas dos céus
A arte egípcia
As artes estavam voltadas para a glorificação dos deuses
e faraós.
A arquitetura
Na arquitetura,os
egípcios construí-
ram grandes obras:
pirâmides,mastabas
(túmulos em forma
de trapézio) e
hipogeus(túmulos
subterrâneos)
A construção das pirâmides
Na região de Gizé encontram-se as mais belas e bem
construídas pirâmides,isto é,as pirâmides de Queóps,
Quéfren e Miquerinos.Na construção dessas pirâmides
foram utilizados inúmeros blocos de pedra calcária.
Calcula-se que a pirâmide de Queóps emprega 2 milhões
de blocos de pedra(que eram arrastados por grupos de
escravos ou rolos de madeira por baixo dos blocos).
A religião egípcia
A religião influenciou
poderosamente os diversos
setores da vida política,social e
cultural do Egito.Dava-se mais
atenção aos deuses e mortos
que aos vivos.Enquanto os
templos eram construídos de
pedras duras e caras,as
casas dos civis eram feitas de
tijolo cru extremamente
frágeis e de pouca durabilidade.
A mitologia politeísta
Os egípcios eram politeístas,isto
é,adoravam diversos deuses em
cerimônias patrocinadas pelo
Estado(culto oficial)em que se
destacou a adoração à Amon-Rá,
e em cerimônias populares(culto
popular)em que predominava a
adoração à Osíris,Ísis e Hórus.
Deuses da mitologia egípcia
Ísis Osíris Hórus Hathor Anúbis
Maet
Áton Ámon Néftis Tot
Características da religião no Egito
Além de politeísta,a religião egípcia era:
Antropomórfica
Zoomórfica
Antropozoomórfica
A vida após a morte
Os egípcios acreditavam na vida após a morte.Diziam que
os mortos seriam julgados no Tribunal de Osíris e
retornariam a seus corpos se fossem absolvidos.Mas para
que isso acontecesse era preciso que seus corpos
permanecessem conservados.Nasce aí a técnica da mumi-
ficação.
A técnica de mumificação
Os egípcios foram verdadeiros mestres na prática de
mumificação do corpo humano.Primeiramente preocupa-
vam-se com a decomposição dos corpos(que eram
esvaziados e desidratados com um sal especial).Em
seguida havia o embalsamamento(retirada das vísceras e
separação delas em 4 receptáculos.)Depois de embalsa-
mado,o corpo era envolvido com faixas de tecido de linho.
Após a mumificação,os corpos eram guardados em sarcó-
fagos.Somente as camadas ricas eram mumificadas
Os Egípcios não davam nenhuma
importância ao cérebro. Após extraí-lo
através das narinas do morto, os
embalsamadores o jogavam fora.
Depois de secar o cadáver com sal de
natrão, eles o lavavam e besuntavam com
resinas conservadoras e aromáticas.
Finalmente, envolviam o corpo em
centenas de metros de tiras de linho,
entre essas tiras eram colocados
diversos amuletos que protegiam o morto
contra inimigos e demônios do mundo
subterrâneo.
Antes de a múmia ser colocada no
túmulo, um sacerdote funerário
celebrava a cerimônia da abertura dos
olhos e da boca, a fim de devolver á vida
todos os sentidos do morto.
Arqueólogos da Universidade
de Mênfis descobriram uma
tumba intacta com cinco
múmias no Vale dos Reis,
perto da cidade de Luxor no
sul do Egito.
A identidade das múmias
ainda não foi estabelecida.
Tumba
A cidade de Turim, na Região
de Piemonte, na Itália,
possui o maior Museu Egípcio
fora do Egito.
A Polícia italiana conseguiu
dar um rosto à múmia
vendada que, há séculos, é
abrigada dentro de um
sarcófago, no Museu da
cidade. A múmia é de Harua
I, filho de
Nesamondiaemaniut e de
Ireru, que viveu a 3000 anos
atrás
Rosto para as múmias
Reconstituição de Tutancâmon
Uma equipe de cientistas conseguiu fazer uma reconstituição
das feições de um dos faraós mais famosos do antigo Egito,
Tutancâmon. Três grupos de peritos - franceses, egípcios e
americanos - reconstruiram modelos separados mas
semelhantes de como seria o rosto do faraó usando
radiografias.
Os modelos do menino-rei, morto 3.300 anos atrás, revelaram
um jovem com bochechas rechonchudas e um queixo
arredondado.
Os modelos têm uma semelhança surpreendente com a máscara
que cobriu a face mumificada de Tutancâmon quando seus
despojos foram encontrados pelo arqueólogo britânico
Howard Carter em 1922, e outras imagens antigas.
As versões francesa e americana também traziam nariz e queixo
de formato semelhante, mas a equipe egípcia chegou a um
nariz mais pronunciado, de acordo com o arqueólogo. As
imagens de tomografia computadorizada - as primeiras
obtidas de uma múmia egípcia - foram obtidas em janeiro
passado. Elas sugerem que o rei não era muito robusto, mas
um homem saudável de 19 anos, quando morreu,
provavelmente vítima de complicações resultantes de uma
fratura na perna e não de assassinato, como se suspeitava.
Quando foram feitas radiografias do
corpo, em 1968, um fragmento de
osso foi encontrado em seu crânio
levando a especulações de que ele
havia sido morto com um golpe.
Pouco se sabe sobre os dez anos de
reinado de Tutancâmon depois que
ele sucedeu Akhenaten, que
abandonara os velhos deuses do
Egito em favor do monoteísmo.
Alguns historiadores dizem que ele
teria sido morto por tentar trazer
de volta o politeísmo.
Outros acreditam que ele foi
assassinado por Ay, o segundo em
comando, e que acabou sucedendo o
jovem faraó.
O Papiro
Muito da História do
Egito nos foi
transmitido pelos rolos
de papiro encontrados
nos túmulos dos nobres
e faraós.
Foram os egípcios que,
por volta de 2200 antes
de Cristo, inventaram o
papiro, espécie de
pergaminho e
antepassado do papel.
Papiro é uma planta aquática existente no
delta do Nilo. Seu talo em forma
piramidal chega a ter de 5 a 6 metros
de comprimento. Era considerada
sagrada porque sua flor, formada por
finas hastes verdes, lembra os raios do
Sol, divindade máxima desse povo.
O miolo do talo era transformado em
papiros e a casca, bem resistente depois
de seca, utilizada na confecção de
cestos, camas e até barcos.
Para se fazer o papiro, corta-se o miolo do
talo - que é esbranquiçado e poroso - em
finas lâminas.
Esse material é colocado entre dois pedaços de
tecido de algodão e vai para uma prensa por seis dias.
Com o peso, as finas lâminas se misturam e formam
um pedaço de papel amarelado, pronto para ser usado.
Depois de secas em um pano,
são mergulhadas em água
com vinagre onde
permanecem por seis dias
para eliminar o açúcar.
Novamente secas, as
lâminas são dispostas em
fileiras horizontais e
verticais, umas sobre as
outras.
Algumas curiosidades do antigo Egito
Tanto mulher ou homem egípcios usavam maquiagem, acreditavam que a
tinta tinha poder de cura .
 Piolhos eram problema sério, muitas pessoas da classe rica resolvia o
problema raspando o cabelo e usando perucas. Meninos até 12 anos com
exceção de pequenos tufos deixados no centro da cabeça.
As crianças começavam a usar roupas somente a partir dos 5 anos, devido
o clima quente e seco e adultos roupas leves e finas. Os homens vestiam
apenas saiotes e as mulheres vestidos simples ou túnicas.
Os egípcios usavam pão mofados para tratar de infecções.
Os antigos egípcios acreditavam que a terra era plana e redonda
semelhante a uma pizza e que o Nilo, fluía desde o centro do mundo.
O faraó Pepi II, para impedir que as moscas pousassem nele, mantinha
sempre por perto escravo nus, cujo corpos eram besuntados com mel.
Ramsés II, teve 8 esposas oficiais e cerca de 100 concubinas. Ele morreu
aos 90 anos de idade, no ano 1212 antes de Cristo.
• A Múmia do Faraó Ramsés II precisou
ser levada a Paris, onde foi tratada
como uma infestação de fungos, nesta
ocasião, foi providenciado um
passaporte que constava sua ocupação:
“Rei falecido”.
• Os construtores das pirâmides não
foram escravos e sim assalariados
descobertas arqueológicas comprovam.
•Um faraó nunca deixava seu cabelo ser
visto. Ele sempre usava uma coroa ou um
toucado chamado nemes. O mais famoso
seja o que está na mascara mortuária
de Tutancâmon.
•Cleópatra foi uma das mulheres mais conhecidas da história da humanidade e um
dos governantes mais famosos do Antigo Egito, sendo conhecida apenas por
Cleópatra, ainda que tivessem existido outras Cleópatras a precedê-la, e que
permanecem desconhecidas do grande público.
•Em todos estes casos, os seus companheiros eram apenas reis titularmente, e,
dela era a autoridade de fato.
Algumas de suas excentricidades são citadas em livros de história:
- Ocupava vinte damas de companhia na preparação de seus banhos.
- Ficava até seis horas mergulhada na água extraída de plantas aromáticas.
- Cleópatra testava e eficiência de seus venenos dando-os aos escravos.
Cleópatra VII - (69 a.C. à 30 a.C).
O Calendário egípcio é considerado o primeiro calendário da história da
humanidade.
O calendário solar (a marcação é baseada nos movimentos do sol), foi
utilizado por primeira vez pelos egípcios, há cerca de 6000 anos.
Destaque-se que esta precisão do calendário solar egípcio há 6000 anos
só foi possível graças à posição geográfica do país, de onde se pode
observar Sírius, que é a mais brilhante estrela do céu.
Nesta contagem, o ano possuía 12 meses de 30 dias cada mês, que
perfazia 360 dias. Entretanto, 5 dias a mais eram adicionais no final do
ano para comemorar o aniversário de Osíris, Hórus, Ísis, Neftis e Set,
com isso o calendário totalizava 365 dias. Já dividiam o dia em 24 horas.
Como curiosidade, registre-se que os egípcios chegaram a notar que a
duração exata do ano era de 365 dias e 1/4, mas não chegaram a corrigir
o calendário, senão em 238 a.C.
Calendário Egípcio
Gostamos muito de fazer este trabalho, ficamos
sabendo mais sobre a civilização egípcia e esperamos
que vocês também a percebam de uma forma mais
simples e resumida e que fiquem com uma pequena
noção do tema.
Para nós a civilização egípcia fala-nos da sua cultura e
de vários inventos como: a invenção de um calendário
com 365 dias, as pirâmides e os outros monumentos
que nos fascinaram e outras coisas muito interessantes
que descobrimos.
Conclusão
Fim !!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Povos da antiguidade
Povos da antiguidadePovos da antiguidade
Povos da antiguidadeEspil19
 
Antigas civilizações
Antigas civilizações Antigas civilizações
Antigas civilizações Adail Silva
 
Fenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasFenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasDouglas Barraqui
 
O surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanosO surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanosJoão Marcelo
 
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)Nefer19
 
Civilização Egípcia
Civilização EgípciaCivilização Egípcia
Civilização EgípciaJorge Almeida
 
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizaçõesDaniel Alves Bronstrup
 
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º AnoEgito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º AnoLeticia Ribeiro
 
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeEgito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeCarlos Pinheiro
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesBárbara Pereira
 
Egito Antigo - 6º Ano (2018)
Egito Antigo - 6º Ano (2018)Egito Antigo - 6º Ano (2018)
Egito Antigo - 6º Ano (2018)Nefer19
 
Mitologia Grega - Deuses e Seres Mitológicos
Mitologia Grega - Deuses e Seres MitológicosMitologia Grega - Deuses e Seres Mitológicos
Mitologia Grega - Deuses e Seres MitológicosRita Rocha
 
A civilização egípcia
A civilização egípciaA civilização egípcia
A civilização egípciaVítor Santos
 

Mais procurados (20)

Povos da antiguidade
Povos da antiguidadePovos da antiguidade
Povos da antiguidade
 
O reino de cuxe
O reino de cuxeO reino de cuxe
O reino de cuxe
 
Antigas civilizações
Antigas civilizações Antigas civilizações
Antigas civilizações
 
Fenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasFenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persas
 
O surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanosO surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanos
 
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
 
A escrita egípcia
A escrita egípciaA escrita egípcia
A escrita egípcia
 
Civilização Grega aula 01
Civilização Grega   aula 01Civilização Grega   aula 01
Civilização Grega aula 01
 
Egito e Kush
Egito e KushEgito e Kush
Egito e Kush
 
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbiaCapítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
 
Civilização Egípcia
Civilização EgípciaCivilização Egípcia
Civilização Egípcia
 
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
 
O tempo em historia
O tempo em historiaO tempo em historia
O tempo em historia
 
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º AnoEgito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
 
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeEgito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizações
 
Egito Antigo - 6º Ano (2018)
Egito Antigo - 6º Ano (2018)Egito Antigo - 6º Ano (2018)
Egito Antigo - 6º Ano (2018)
 
Mitologia Grega - Deuses e Seres Mitológicos
Mitologia Grega - Deuses e Seres MitológicosMitologia Grega - Deuses e Seres Mitológicos
Mitologia Grega - Deuses e Seres Mitológicos
 
A civilização egípcia
A civilização egípciaA civilização egípcia
A civilização egípcia
 
Pirâmides do Egito
Pirâmides do EgitoPirâmides do Egito
Pirâmides do Egito
 

Semelhante a Egito antigo escola com audio

Semelhante a Egito antigo escola com audio (20)

Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio PiagetEgito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
 
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
 
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
Oegitoantigo 110105200139-phpapp01
 
Visita de Estudo ao Antigo Egipto
Visita de Estudo ao Antigo EgiptoVisita de Estudo ao Antigo Egipto
Visita de Estudo ao Antigo Egipto
 
ARTE EGÍPCIA
ARTE EGÍPCIAARTE EGÍPCIA
ARTE EGÍPCIA
 
O egito antigo.
O egito antigo.O egito antigo.
O egito antigo.
 
O egito antigo.
O egito antigo.O egito antigo.
O egito antigo.
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Antiguidade na africa
Antiguidade na africaAntiguidade na africa
Antiguidade na africa
 
Egito antigo2016
Egito antigo2016Egito antigo2016
Egito antigo2016
 
03-Egito.ppt.pdf
03-Egito.ppt.pdf03-Egito.ppt.pdf
03-Egito.ppt.pdf
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
A Civilização Egípcia.ppt
A Civilização Egípcia.pptA Civilização Egípcia.ppt
A Civilização Egípcia.ppt
 
O EGITO ANTIGO
O EGITO ANTIGOO EGITO ANTIGO
O EGITO ANTIGO
 
Egitoslide 130223211954-phpapp01
Egitoslide 130223211954-phpapp01Egitoslide 130223211954-phpapp01
Egitoslide 130223211954-phpapp01
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
O Antigo Egipto
O Antigo EgiptoO Antigo Egipto
O Antigo Egipto
 
A Arte Egípcia.pptx
A Arte Egípcia.pptxA Arte Egípcia.pptx
A Arte Egípcia.pptx
 
Civilização Egípcia
Civilização EgípciaCivilização Egípcia
Civilização Egípcia
 
O Egito Antigo
O  Egito AntigoO  Egito Antigo
O Egito Antigo
 

Último

CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 

Egito antigo escola com audio

  • 1. O Egito Antigo Alunas:6º Ano Letícia Oliveira Cristina Rada Sofia Laura Bonfim Professora: Taiana
  • 2. Localização do Egito O Egito situa-se no nordeste da África.Limita-se ao norte com o Mar Mediterrâneo,ao sul com o Sudão,a oeste com a Líbia,a leste com o Mar Vermelho e a nordeste com Israel.
  • 3. O clima e o solo egípcio (Margens do Rio Nilo) Clima:árido,devido à influência do deserto do Saara Solo:fértil,próximo às margens do Rio Nilo (figura ao lado)
  • 4. “Egito,uma dádiva do Nilo” O Nilo é um dos mais extensos rios do mundo.Nasce no coração da África, percorre cerca de 6700 km e desemboca (num delta)no mar Mediterrâneo. Para os egípcios,o Nilo era considerado um deus(Hapi). Viajar de barco pelo Nilo era o caminho mais fácil para chegar a lugares distantes e atravessar desertos e montanhas
  • 5. A economia no Egito antigo Na história econômica do Egito predominou o modo de produção asiático.Nesse modo de produção,o Estado(faraó) era o dono de todas as terras,por isso controlava e organizava o trabalho agrícola da sociedade.
  • 6. A servidão coletiva A maior parte do povo egípcio vivia num regime de servidão coletiva.Eram obrigados a sustentar o faraó e a elite dominante pagando tributos em forma de bens e trabalho. Ou seja:entregavam aos dirigentes boa parcela do que produziam.
  • 7. A agricultura no Egito Antigo Destacava-se o cultivo do trigo (para fazer pão), da cevada(para fabricar cerveja), do linho(usado na confecção de roupas) e do papiro.
  • 8. A pecuária egípcia Os egípcios criavam bois,asnos,carneiros, cabras,porcos e aves. Começaram a criar cavalos a partir da invasão hicsa(povo asiático).A carne era um alimento de luxo.
  • 9. A sociedade no Egito (sem mobilidade social) Faraó:concentra todos os poderes administrativos,militares e religiosos Nobres:os administradores das pro- víncias ou comandantes do exército. Escribas:eram os funcionários da administração do Estado.Funções:co- brança de impostos,fiscalização, organização de leis Artesãos:barbeiros,ourives,tecelãos. Felás:camponeses. Escravos:prisioneiros de guerra.
  • 10. Periodização da História Política egípcia Durante três mil anos,o Egito passou por períodos de grande brilho,decadência e muitas oscilações políticas. A história egípcia costuma ser divida em: -Antigo Império -Médio Império -Novo Império •Período pré-dinástico(5000-3200 a.C) •Período dinástico(3200-1085 a.C)
  • 11. O período pré-dinástico Fase que antecedeu a formação da primeira dinastia egípcia.A sociedade estava dividida em várias comunidades chamadas nomos. 3500-os nomos se uniram formando o alto e o baixo Egito; 3200-Menés(rei do Alto Egito)unificou os dois reinos e tornou-se o primeiro faraó. O faraó usava uma coroa dupla para indicar que era rei do Alto e do Baixo Egito.
  • 12. Período dinástico-Antigo Império (3200 a.C – 2300 a.C) A capital do Antigo Império foi,primeiro a cidade de Tínis e,depois a cidade de Mênfis.Queóps,Quéfren e Miquerinos(faraós da IV dinastia) foram os responsáveis pela construção das mais famosas pirâmides do Egito O antigo império foi marcado por rebeliões,motivadas pelo descontentamento popular com os impostos. 2300 a.C-devido as lutas sociais,o faraó perdeu o poder para os nobres.
  • 13. Período dinástico-Médio Império (2100 a.C – 1750 a.C) A autoridade do faraó foi restaurada com o apoio da no- breza da cidade de Tebas.Durante o Médio Império,o Egito atingiu a estabilidade política,crescimento econômico e florescimento cultural,isso determinou a conquista militar da Núbia(região onde havia ouro). 1750 a.C-O Egito foi invadido pelos hicsos(povo militarmente superior)que ficaram 170 anos.
  • 14. Período dinástico-Novo Império (1580 a.C – 580 a.C) Com a expulsão dos hicsos iniciou-se uma grande expansão militar no Egito. Utilizando-se das técnicas aprendidas com os hicsos,os egípcios invadiram Jerusalém,Damasco,Assur e Babilônia (imperialismo).Porém,a partir do séc. XII a.C o Egito foi sucessivamente invadido pelos assírios,persas,mace- dônios e em 30 a.C pelos romanos.
  • 15. A História recente do Egito Do final do séc. XVIII ao séc. XX,o Egito foi dominado pelos franceses,turcos e ingleses,até que em 1922 a Inglaterra reconheceu-o como Estado livre,independente e soberano.
  • 16. A cultura no Egito Antigo Tópicos a serem estudados: -A escrita -Ciência -Artes e Arquitetura -Religião,mitologia e mumificação
  • 17. A escrita A primeira escrita egípcia foi uma escrita sagrada conhecida como hieróglifa usada por escribas e sacerdotes. No processo de simplificação da escrita,os egípcios criaram mais duas escritas: •Demótica(popular) •Hierática(religiosa)
  • 18. A pedra da Roseta A escrita egípcia permaneceu um verdadeiro mistério até o séc. XIX.O francês Jean- François Champollion em 1821 iniciou um estudo intensivo da Pedra de Roseta que o levaria a descobrir toda a escrita egípcia. A Pedra de Roseta é um bloco de basalto encontrado no forte de Roseta e foi levada á França quando Napoleão voltou de sua expedição militar no Egito
  • 19. A ciência no Egito Antigo Os egípcios alcançaram diversos progressos científicos, tendo em vista resolver problemas práticos e concretos. •Química(do egípcio kemi):a manipulação de substâncias como arsênio,cobre,petróleo,sal e outros surgiu no Egito, originando vários remédios. •Matemática:desenvolveram um sistema de notação numérica e contagem direcionada ao comércio. •Astronomia:os astros orientavam a navegação e a agricultura no Egito.Por isso foram feitos mapas dos céus
  • 20. A arte egípcia As artes estavam voltadas para a glorificação dos deuses e faraós.
  • 21. A arquitetura Na arquitetura,os egípcios construí- ram grandes obras: pirâmides,mastabas (túmulos em forma de trapézio) e hipogeus(túmulos subterrâneos)
  • 22. A construção das pirâmides Na região de Gizé encontram-se as mais belas e bem construídas pirâmides,isto é,as pirâmides de Queóps, Quéfren e Miquerinos.Na construção dessas pirâmides foram utilizados inúmeros blocos de pedra calcária. Calcula-se que a pirâmide de Queóps emprega 2 milhões de blocos de pedra(que eram arrastados por grupos de escravos ou rolos de madeira por baixo dos blocos).
  • 23. A religião egípcia A religião influenciou poderosamente os diversos setores da vida política,social e cultural do Egito.Dava-se mais atenção aos deuses e mortos que aos vivos.Enquanto os templos eram construídos de pedras duras e caras,as casas dos civis eram feitas de tijolo cru extremamente frágeis e de pouca durabilidade.
  • 24. A mitologia politeísta Os egípcios eram politeístas,isto é,adoravam diversos deuses em cerimônias patrocinadas pelo Estado(culto oficial)em que se destacou a adoração à Amon-Rá, e em cerimônias populares(culto popular)em que predominava a adoração à Osíris,Ísis e Hórus.
  • 25. Deuses da mitologia egípcia Ísis Osíris Hórus Hathor Anúbis Maet Áton Ámon Néftis Tot
  • 26. Características da religião no Egito Além de politeísta,a religião egípcia era: Antropomórfica Zoomórfica Antropozoomórfica
  • 27. A vida após a morte Os egípcios acreditavam na vida após a morte.Diziam que os mortos seriam julgados no Tribunal de Osíris e retornariam a seus corpos se fossem absolvidos.Mas para que isso acontecesse era preciso que seus corpos permanecessem conservados.Nasce aí a técnica da mumi- ficação.
  • 28. A técnica de mumificação Os egípcios foram verdadeiros mestres na prática de mumificação do corpo humano.Primeiramente preocupa- vam-se com a decomposição dos corpos(que eram esvaziados e desidratados com um sal especial).Em seguida havia o embalsamamento(retirada das vísceras e separação delas em 4 receptáculos.)Depois de embalsa- mado,o corpo era envolvido com faixas de tecido de linho. Após a mumificação,os corpos eram guardados em sarcó- fagos.Somente as camadas ricas eram mumificadas
  • 29. Os Egípcios não davam nenhuma importância ao cérebro. Após extraí-lo através das narinas do morto, os embalsamadores o jogavam fora. Depois de secar o cadáver com sal de natrão, eles o lavavam e besuntavam com resinas conservadoras e aromáticas. Finalmente, envolviam o corpo em centenas de metros de tiras de linho, entre essas tiras eram colocados diversos amuletos que protegiam o morto contra inimigos e demônios do mundo subterrâneo. Antes de a múmia ser colocada no túmulo, um sacerdote funerário celebrava a cerimônia da abertura dos olhos e da boca, a fim de devolver á vida todos os sentidos do morto.
  • 30. Arqueólogos da Universidade de Mênfis descobriram uma tumba intacta com cinco múmias no Vale dos Reis, perto da cidade de Luxor no sul do Egito. A identidade das múmias ainda não foi estabelecida. Tumba
  • 31. A cidade de Turim, na Região de Piemonte, na Itália, possui o maior Museu Egípcio fora do Egito. A Polícia italiana conseguiu dar um rosto à múmia vendada que, há séculos, é abrigada dentro de um sarcófago, no Museu da cidade. A múmia é de Harua I, filho de Nesamondiaemaniut e de Ireru, que viveu a 3000 anos atrás Rosto para as múmias
  • 32. Reconstituição de Tutancâmon Uma equipe de cientistas conseguiu fazer uma reconstituição das feições de um dos faraós mais famosos do antigo Egito, Tutancâmon. Três grupos de peritos - franceses, egípcios e americanos - reconstruiram modelos separados mas semelhantes de como seria o rosto do faraó usando radiografias. Os modelos do menino-rei, morto 3.300 anos atrás, revelaram um jovem com bochechas rechonchudas e um queixo arredondado. Os modelos têm uma semelhança surpreendente com a máscara que cobriu a face mumificada de Tutancâmon quando seus despojos foram encontrados pelo arqueólogo britânico Howard Carter em 1922, e outras imagens antigas. As versões francesa e americana também traziam nariz e queixo de formato semelhante, mas a equipe egípcia chegou a um nariz mais pronunciado, de acordo com o arqueólogo. As imagens de tomografia computadorizada - as primeiras obtidas de uma múmia egípcia - foram obtidas em janeiro passado. Elas sugerem que o rei não era muito robusto, mas um homem saudável de 19 anos, quando morreu, provavelmente vítima de complicações resultantes de uma fratura na perna e não de assassinato, como se suspeitava.
  • 33. Quando foram feitas radiografias do corpo, em 1968, um fragmento de osso foi encontrado em seu crânio levando a especulações de que ele havia sido morto com um golpe. Pouco se sabe sobre os dez anos de reinado de Tutancâmon depois que ele sucedeu Akhenaten, que abandonara os velhos deuses do Egito em favor do monoteísmo. Alguns historiadores dizem que ele teria sido morto por tentar trazer de volta o politeísmo. Outros acreditam que ele foi assassinado por Ay, o segundo em comando, e que acabou sucedendo o jovem faraó.
  • 34. O Papiro Muito da História do Egito nos foi transmitido pelos rolos de papiro encontrados nos túmulos dos nobres e faraós. Foram os egípcios que, por volta de 2200 antes de Cristo, inventaram o papiro, espécie de pergaminho e antepassado do papel.
  • 35. Papiro é uma planta aquática existente no delta do Nilo. Seu talo em forma piramidal chega a ter de 5 a 6 metros de comprimento. Era considerada sagrada porque sua flor, formada por finas hastes verdes, lembra os raios do Sol, divindade máxima desse povo. O miolo do talo era transformado em papiros e a casca, bem resistente depois de seca, utilizada na confecção de cestos, camas e até barcos. Para se fazer o papiro, corta-se o miolo do talo - que é esbranquiçado e poroso - em finas lâminas.
  • 36. Esse material é colocado entre dois pedaços de tecido de algodão e vai para uma prensa por seis dias. Com o peso, as finas lâminas se misturam e formam um pedaço de papel amarelado, pronto para ser usado. Depois de secas em um pano, são mergulhadas em água com vinagre onde permanecem por seis dias para eliminar o açúcar. Novamente secas, as lâminas são dispostas em fileiras horizontais e verticais, umas sobre as outras.
  • 37. Algumas curiosidades do antigo Egito Tanto mulher ou homem egípcios usavam maquiagem, acreditavam que a tinta tinha poder de cura .  Piolhos eram problema sério, muitas pessoas da classe rica resolvia o problema raspando o cabelo e usando perucas. Meninos até 12 anos com exceção de pequenos tufos deixados no centro da cabeça. As crianças começavam a usar roupas somente a partir dos 5 anos, devido o clima quente e seco e adultos roupas leves e finas. Os homens vestiam apenas saiotes e as mulheres vestidos simples ou túnicas. Os egípcios usavam pão mofados para tratar de infecções. Os antigos egípcios acreditavam que a terra era plana e redonda semelhante a uma pizza e que o Nilo, fluía desde o centro do mundo. O faraó Pepi II, para impedir que as moscas pousassem nele, mantinha sempre por perto escravo nus, cujo corpos eram besuntados com mel. Ramsés II, teve 8 esposas oficiais e cerca de 100 concubinas. Ele morreu aos 90 anos de idade, no ano 1212 antes de Cristo.
  • 38. • A Múmia do Faraó Ramsés II precisou ser levada a Paris, onde foi tratada como uma infestação de fungos, nesta ocasião, foi providenciado um passaporte que constava sua ocupação: “Rei falecido”. • Os construtores das pirâmides não foram escravos e sim assalariados descobertas arqueológicas comprovam. •Um faraó nunca deixava seu cabelo ser visto. Ele sempre usava uma coroa ou um toucado chamado nemes. O mais famoso seja o que está na mascara mortuária de Tutancâmon.
  • 39. •Cleópatra foi uma das mulheres mais conhecidas da história da humanidade e um dos governantes mais famosos do Antigo Egito, sendo conhecida apenas por Cleópatra, ainda que tivessem existido outras Cleópatras a precedê-la, e que permanecem desconhecidas do grande público. •Em todos estes casos, os seus companheiros eram apenas reis titularmente, e, dela era a autoridade de fato. Algumas de suas excentricidades são citadas em livros de história: - Ocupava vinte damas de companhia na preparação de seus banhos. - Ficava até seis horas mergulhada na água extraída de plantas aromáticas. - Cleópatra testava e eficiência de seus venenos dando-os aos escravos. Cleópatra VII - (69 a.C. à 30 a.C).
  • 40. O Calendário egípcio é considerado o primeiro calendário da história da humanidade. O calendário solar (a marcação é baseada nos movimentos do sol), foi utilizado por primeira vez pelos egípcios, há cerca de 6000 anos. Destaque-se que esta precisão do calendário solar egípcio há 6000 anos só foi possível graças à posição geográfica do país, de onde se pode observar Sírius, que é a mais brilhante estrela do céu. Nesta contagem, o ano possuía 12 meses de 30 dias cada mês, que perfazia 360 dias. Entretanto, 5 dias a mais eram adicionais no final do ano para comemorar o aniversário de Osíris, Hórus, Ísis, Neftis e Set, com isso o calendário totalizava 365 dias. Já dividiam o dia em 24 horas. Como curiosidade, registre-se que os egípcios chegaram a notar que a duração exata do ano era de 365 dias e 1/4, mas não chegaram a corrigir o calendário, senão em 238 a.C. Calendário Egípcio
  • 41. Gostamos muito de fazer este trabalho, ficamos sabendo mais sobre a civilização egípcia e esperamos que vocês também a percebam de uma forma mais simples e resumida e que fiquem com uma pequena noção do tema. Para nós a civilização egípcia fala-nos da sua cultura e de vários inventos como: a invenção de um calendário com 365 dias, as pirâmides e os outros monumentos que nos fascinaram e outras coisas muito interessantes que descobrimos. Conclusão