2. Deve ser lembrado que toda equação é
sempre uma igualdade, onde tem-se
incógnitas (letras), com o objetivo de
representar alguma sentença
matemática.
Igualdade: = (igual)
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3. 1º membro 2º membro
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4. Já que a equação deve
estar sempre em
equilíbrio, vejamos:
8 x = 24 (perceba que o 8 está
multiplicando o X)
Potanto, podemos passar o 8
dividindo, mas como tem-se um
equilíbrio, podemos dividir tanto
o 1º como o 2º membro.
O resultado é: a eliminação do
número 8 no 1º membro e o
resultado final no 2º membro.
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5. É preciso isolar a incógnita;
Eliminar o “3” que está a
esquerda, e o “2a” a direita
(pelo sistema de
compensação), ou seja,
acrescenta-se o oposto de
cada um deles, nos dois
lados;
Basta simplificar os opostos
presentes.
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6. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO
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