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WEBQUEST – PROJETO DE
           PARANAPIACABA
   1. Dados de Identificação:

 Escola: Escola Estadual Fernão Dias Paes
 Disciplina: Língua Portuguesa

 Ano: 9º

 Turma:D

 Professora: Adriana Carqui

 Duração: Duas aulas
2. OBJETIVO ESPECÍFICO:

   · Apresentar o Projeto de Paranapiacaba, distrito
    de Santo André, SP.Levando-os a interagir com
    as novas tecnologias de comunicação e
    informática,compreendendo a importância da
    webquest no contexto educativo, estimulando-os e
    facilitando a confecção deste trabalho.
3 – OBJETIVOS GERAIS:

 · Levar os alunos a relacionar e reconhecer os
  valores das TCIs;
·     Compreendam       que     cada  tema      há
  interdisciplinaridade,     que   uma   disciplina
  conversa com a outra;
 · Diferenciar os ambientes reais e virtuais,
  verificando que são recursos que podem fazer
  parte do convívio escolar.
4 – CONTEÚDOS:
 · Levantamento de conhecimento prévio dos
  alunos;
 · Conhecimentos conceituais sobre a Patrimônio
  Histórico   de   Paranapiacaba,    Arquitetura,
  História da Ferrovia, Turismo, Meio Ambiente e
  Relevo.
5 – PROCEDIMENTOS DE ENSINO:



   · Antes da apresentação do Projeto serão distribuídos em sala,
    um caderno para cada aluno, onde farão o diário de bordo
    sobre o Projeto, constando todas as informações necessárias,
    desde pesquisas como o retorno do trabalho de campo.
   · Após a distruibuição dos cadernos, os alunos irão à sala de
    vídeo, onde assistirão pelo datashow a apresentação do Projeto
    de Paranapiacaba por meio da webquest, que terão acesso a
    vários links que acrescentarão informações sobre seus
    respectivos temas.
   · Durante a exposição os alunos anotarão no diário as
    informações que acharem mais relevantes para o trabalho,
    conforme o tema de cada grupo.
   · E devido a falta de manutenção nos computadores da escola,
    será disponibilizado o endereço da webquest, e utilizaremos o
    facebook, para que eles possam escrever comentários sobre esse
    contato inicial com a webquest.
6 - AVALIAÇÃO



 A observação durante toda a aula expositiva;
 A participação dos alunos com perguntas sobre o
  Projeto e a webquest;
 Com a apresentação do Projeto Paranapiacaba
  por meio da webquest, escreva um comentário no
  mural do facebook da professsora Adriana P S
  Carqui, sobre a sua experiência com esse novo
  recurso, e quais informações são relevantes para o
  seu grupo, conforme a divisão dos temas do
  trabalho.
7 – RECURSOS:

   · Cadernos, lápis, borracha, datashow, internet
    (webquest)
8 – REFERÊNCIA:
   -       Retirado         do     site     <
    http://www.avilainglesa.com/index.html>.
    Acesso em 06 de agosto de 2012.



              Autora: Adriana Carqui

         Escola Estadual Fernão Dias Paes

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Webquest – projeto de paranapiacaba

  • 1. WEBQUEST – PROJETO DE PARANAPIACABA  1. Dados de Identificação:  Escola: Escola Estadual Fernão Dias Paes  Disciplina: Língua Portuguesa  Ano: 9º  Turma:D  Professora: Adriana Carqui  Duração: Duas aulas
  • 2. 2. OBJETIVO ESPECÍFICO:  · Apresentar o Projeto de Paranapiacaba, distrito de Santo André, SP.Levando-os a interagir com as novas tecnologias de comunicação e informática,compreendendo a importância da webquest no contexto educativo, estimulando-os e facilitando a confecção deste trabalho.
  • 3. 3 – OBJETIVOS GERAIS:  · Levar os alunos a relacionar e reconhecer os valores das TCIs; · Compreendam que cada tema há interdisciplinaridade, que uma disciplina conversa com a outra;  · Diferenciar os ambientes reais e virtuais, verificando que são recursos que podem fazer parte do convívio escolar.
  • 4. 4 – CONTEÚDOS:  · Levantamento de conhecimento prévio dos alunos;  · Conhecimentos conceituais sobre a Patrimônio Histórico de Paranapiacaba, Arquitetura, História da Ferrovia, Turismo, Meio Ambiente e Relevo.
  • 5. 5 – PROCEDIMENTOS DE ENSINO:  · Antes da apresentação do Projeto serão distribuídos em sala, um caderno para cada aluno, onde farão o diário de bordo sobre o Projeto, constando todas as informações necessárias, desde pesquisas como o retorno do trabalho de campo.  · Após a distruibuição dos cadernos, os alunos irão à sala de vídeo, onde assistirão pelo datashow a apresentação do Projeto de Paranapiacaba por meio da webquest, que terão acesso a vários links que acrescentarão informações sobre seus respectivos temas.  · Durante a exposição os alunos anotarão no diário as informações que acharem mais relevantes para o trabalho, conforme o tema de cada grupo.  · E devido a falta de manutenção nos computadores da escola, será disponibilizado o endereço da webquest, e utilizaremos o facebook, para que eles possam escrever comentários sobre esse contato inicial com a webquest.
  • 6. 6 - AVALIAÇÃO  A observação durante toda a aula expositiva;  A participação dos alunos com perguntas sobre o Projeto e a webquest;  Com a apresentação do Projeto Paranapiacaba por meio da webquest, escreva um comentário no mural do facebook da professsora Adriana P S Carqui, sobre a sua experiência com esse novo recurso, e quais informações são relevantes para o seu grupo, conforme a divisão dos temas do trabalho.
  • 7. 7 – RECURSOS:  · Cadernos, lápis, borracha, datashow, internet (webquest)
  • 8. 8 – REFERÊNCIA:  - Retirado do site < http://www.avilainglesa.com/index.html>. Acesso em 06 de agosto de 2012. Autora: Adriana Carqui Escola Estadual Fernão Dias Paes