Projeto
Escolas que Inovam
Plano de Formação
Agosto – Dezembro 2013
Fundação Telefônica
Frente de Trabalho
Formação Contin...
Frente de formação continuada em serviço de
educadores das EMEFs Amorim Lima e Campos
Salles
Plano de formação para 2º. Se...
3Fundação Telefônica
Objetivos
- Atender demandas verificadas junto aos educadores de ambas
escolas para revisão e elabora...
4Fundação Telefônica
Avaliando expectativas e realizações
5Fundação Telefônica
Sobre Práticas Pedagógicas com TIC existentes
nas EMEFs
Tecnologias utilizadas
Linguagens utilizadas
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6Fundação Telefônica
Dificuldades dos educadores
7Fundação Telefônica
O meu maior objetivo, no entanto, é criar com autonomia vídeos e cds com
fotos das crianças, colocar ...
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COMO PRODUTO FINAL, A REALIZAÇÃO DE UM LIVRO SOBRE ALGUMAS
BRINCADEIRAS INFANTIS.
Gostaria muito de r...
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Anseios
Mão na massa
A plataforma,
por enquanto
não tem
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Reversão dos
conhecimentos para ...
12Fundação Telefônica
Eixos de trabalho
• Oficinas de práticas (OP):
- práticas com roteiros : (socialização e leitura crí...
13Fundação Telefônica
Calendário de encontros presenciais
EMEF JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL
Amorim Lima 22 , 31 14,21,28 ...
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Programa para etapa Experimentação
Objetos de trabalho
-Práticas Pedagógicas com TIC;
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Plano de formação para 2º. Semestre 2013

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Plano de formação para 2º. Semestre 2013

  1. 1. Projeto Escolas que Inovam Plano de Formação Agosto – Dezembro 2013 Fundação Telefônica Frente de Trabalho Formação Continuada
  2. 2. Frente de formação continuada em serviço de educadores das EMEFs Amorim Lima e Campos Salles Plano de formação para 2º. Semestre 2013
  3. 3. 3Fundação Telefônica Objetivos - Atender demandas verificadas junto aos educadores de ambas escolas para revisão e elaboração dos roteiros de estudo utilizando-se de ferramentas e espaços digitais e em rede; - Promover práticas pedagógicas nos salões apoiadas em roteiros de estudo que contemplem recursos e conteúdos da cultura digital para desenvolver o programa curricular; - Desenvolver reflexões sobre a avaliação formativa com uso das TIC, e experimentar novas práticas avaliativas. - Executar o programa de formação consensuado. Plano de Formação Continuada Agosto-Dezembro 2013
  4. 4. 4Fundação Telefônica Avaliando expectativas e realizações
  5. 5. 5Fundação Telefônica Sobre Práticas Pedagógicas com TIC existentes nas EMEFs Tecnologias utilizadas Linguagens utilizadas 12 respostas até 07/07/13
  6. 6. 6Fundação Telefônica Dificuldades dos educadores
  7. 7. 7Fundação Telefônica O meu maior objetivo, no entanto, é criar com autonomia vídeos e cds com fotos das crianças, colocar músicas e textos de apresentação nas fotos. Gostaria que as atividades do roteiro estivessem já nos nets ou tablets. simulação em que os alunos pudessem simular os movimentos do nosso Sistema Solar, principalmente os do Planeta Terra e seu satélite. O meu grande desafio é utilizar as tecnologias a favor dessa alfabetização usando jogos pedagógicas adequadas as várias hipóteses de aprendizagem.
  8. 8. 9Fundação Telefônica COMO PRODUTO FINAL, A REALIZAÇÃO DE UM LIVRO SOBRE ALGUMAS BRINCADEIRAS INFANTIS. Gostaria muito de realizar um SONHO com os meus alunos das 7ª e 8ª séries (8º e 9º ano): MONTAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. O que gostaria que acontecesse: que conseguissemos inserir estes recursos no ambiente do salão de estudos. Gostaria de dizer aos meus alunos: Apresente a seu grupo o que você localizou e selecionou e escrevam um texto no seu netbook sobre o que vocês entenderam sobre essa ação humana na construção do Espaço Geográfico, e observem as diferentes paisagens desse espaço, que representam diferentes momentos da História da cidade de São Paulo.
  9. 9. 11Fundação Telefônica Anseios Mão na massa A plataforma, por enquanto não tem significado Reversão dos conhecimentos para o roteiro Questão do tempo Não consigo fazer nada com meus alunos além da pesquisa Aplicativos que auxiliem a leitura e escrita Mais ideias para o fundamental I Mais possibilidades para os pequenos Os projetos são diferentes nos diferentes turnos Como trabalhar com os nets nos salões Adaptação a faixa etária dos pequenos Sonha em dar uma boa aula com as tecnologias Informatizar a biblioteca Os parceiros deveriam “vir sem paletó” e conhecer o projeto Para conhecer as escolas é necessário estar na escola
  10. 10. 12Fundação Telefônica Eixos de trabalho • Oficinas de práticas (OP): - práticas com roteiros : (socialização e leitura crítica dos roteiros existentes; elaboração de novos roteiros utiliazando ambientes no EVA); - práticas com TIC e suas linguagens; - sobre a inserção de classmates nos salões • Vivências no Salão (VS): pesquisa participativa e apoio pedagógico; experimentações com TIC; • Apoio às Práticas pedagógicas com TIC (PPTIC): planejando, executando, avaliando.
  11. 11. 13Fundação Telefônica Calendário de encontros presenciais EMEF JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL Amorim Lima 22 , 31 14,21,28 11,18,25 09,23,30 13,20,27 04,11 16 Campos Salles 01,08,22,29 05,19,26 03,17,24,31 07,21,28 05,12 16
  12. 12. 14Fundação Telefônica Programa para etapa Experimentação Objetos de trabalho -Práticas Pedagógicas com TIC; - Roteiros de estudo Estratégias -Planejamento Participativo: consensuando sobre o plano de ação 2ª.Etapa; -Vivências nos salões com apoio da equipe; - Encontros presenciais para trabalho com e a respeito dos roteiros e Tecnologias Digitais e suas linguagens (oficinas de práticas); - Exploração contínua do EVA, durante encontros, e a distância; - Articulações com a implementação do grupo de Inovação e grupo de LMS (Learning Management Systems – Sistema de Gestão da Aprenizagem SGA); -- Avaliação das práticas experimentadas; Conteúdos -Roteiros (formas e conteúdos) como dispositivo pedagógico na EMEF; - Pesquisa participativa e apoio pedagógico; - A cultura digital nos processos educativos - Sistema de Gestão da Aprendizagem SGA; -- Avaliação Formativa;

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