Arte virtual
Objetivos _ Fazer com que a turma aperfeiçoe o trabalho realizado; _ Avançar no conhecimento da arte; _ Dar voz aos alunos...
Justificativa: O  Primeiro   passo é criar um clima de curiosidade.  Para envolver a garotada, de nada adianta só dizer: “...
Desenvolvimento: 1 ª etapa: Explicar aos alunos o que é e o que faz um curador, que é o responsável pelo trabalho e que, c...
 
 
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meu primeiro projeto.Espero que gostem!!!!!!

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Arte virtual[1]

  1. 1. Arte virtual
  2. 2. Objetivos _ Fazer com que a turma aperfeiçoe o trabalho realizado; _ Avançar no conhecimento da arte; _ Dar voz aos alunos por meio da problematização constante _ Dar aos alunos visibilidade para o processo de aprendizagem pelo qual passou e apresentar o trabalho da turma para a comunidade e os pais.  
  3. 3. Justificativa: O Primeiro passo é criar um clima de curiosidade. Para envolver a garotada, de nada adianta só dizer: “vamos trabalhar nos próximos meses com um projeto”. O sucesso da estratégia está condicionado ao interesse despertado no estudante, valorizando como pesquisador e expositor do que aprendeu.
  4. 4. Desenvolvimento: 1 ª etapa: Explicar aos alunos o que é e o que faz um curador, que é o responsável pelo trabalho e que, com base em propostas, escolhe as obras. _ 2ª etapa: Apresentar uma lista dos grandes museus e situe alguns no mapa- múndi para mostrar o quão distantes estão do Brasil. Questione como a turma imagina que a internet pode ser útil para encurtar as distâncias. Explique que certas instituições disponibilizam parte do acervo na rede e que o Google Art  Project reúne várias delas. _ 3ª etapa: Divida as crianças em trios e estimule a pesquisa no Art Project. Sugira vários museus. _ 4ª etapa: Divida a sala em grupos de três e sorteie os museus para cada um. Peça que naveguem por ela, apreciando o acervo, para apresentá- la aos colegas mais tarde.Supervisione as visitas virtuais e as apresentações, arescentando observações. _ 5ª etapa: convide os alunos a criar uma galeria virtual no Art Project e divulgá- la por e-mail para a comunidade escolar. _ Com o acervo pronto, peça que cada estudante escreva uma legenda e registre na galeria. Sugira explorar o site novamente para buscar os elementos que normalmente as compõe.  

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