Comentário do projeto científico

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Comentário do projeto científico

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIAPESQUISADORA: EDENILDA MONTEIROPROFESSORA: CLEIDE JANE DE SÁ ARAÚJO COSTADISCIPLINA: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DAINFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO PROJETO CIENTÍFICO: PESQUISANDO PINTURAS DEPORTINARI/PICASSO ATRAVÉS DA INTERNETEm uma visita a uma escola estadual observamos que as tecnologiasexistentes na escola não são utilizadas pedagogicamente corretas, pois, emuma conversa com a coordenadora da escola ela nos relatou que não háprofissionais qualificados para o uso das mesmas. Com isso, vimos que aescola tem a necessidade de projetos governamentais ou não governamentaisdirecionados a capacitação dos profissionais existentes na mesma, e por emprática projetos na utilização das tecnologias, com isso irá ganhar a escola emqualidade de ensino, professor que se atualiza em relação ao determinadoassunto, e os alunos, pois, com o uso das tecnologias as aulas tornam-se maisdinâmicas e interessantes além de adquirirem mais conhecimento sobre oassunta abordo. [...] não basta adquirir a maquina é preciso aprender a utilizá-la, a descobrir as melhores maneiras de obter da máquina auxilio nasnecessidades de seus usuários. É preciso buscar informações, realizar cursos,pedir ajuda aos mais experientes, [...] Kensk.Por meio do projeto: Pesquisando pinturas de Portinari/Picasso através dainternet. Iremos ampliar as possibilidades expressivas e reflexivas no processo
  2. 2. de construção da imagem, chamando a atenção do alunado para o assuntoatravés de pesquisas pela internet no laboratório de informática da escola.Através das tecnologias o projeto visa levar ao professor/aluno uma maiorinteração entre ambos, fazendo com que as aulas tornem-se menos chatas emais atrativas, viabilizando o desenvolvimento do ensino, assim como ampliaro conhecimento de todos nos diversos aspectos proporcionados pelo uso dainternet, uso este, que será de forma pedagogicamente correta.O projeto pretende desenvolver aulas no laboratório de informática, onde oprofessor irá acompanhar seus alunos do 9º ano em pesquisas na internetsobre as pinturas de Picasso e Portinari, onde irão abordar diversos assuntossobre os autores, fazer replica de suas obras (as que mais chamarem aatenção dos alunos), e comentar sobre as que mais os impressionaram emrelação às artes destes artistas, estes alunos serão divididos em grupos comcinco participantes cada grupo, já que o projeto terá a duração de seis meses,e assim também cultivamos o trabalho em grupo. No final do projeto os alunosterão que apresentar no auditório da escola suas pesquisas, desenhos econhecimentos sobre os autores, assim como irão relatar o que mudou nocotidiano das aulas após o projeto. E para a apresentação dos trabalhos elesirão utilizar diversas tecnologias como: retroprojetor, som, TV, etc. ficam porconta dos alunos as escolhas das tecnologias.O projeto terá duração de seis meses e será seguido por um cronograma, quedefinirá como ele será proposto para os alunos.No período de duração do projeto será necessário: computadores integrados àinternet, cartolinas, tintas de diversas cores, pincéis, lápis de colorir, lápis paradesenhar e resma de papel A4.Utilização desses materiais: Computadores integrados à internet para as pesquisas; Cartolina para fazer as replica; Tintas e pincéis para a pintura das replica; Lápis pra pinturas e desenhos; Resmas para elaboração das pesquisas.
  3. 3. No termino do projeto iremos utilizar som, TV e retroprojetor para asapresentaçõesCom o presente projeto, esperamos contribuir para o incentivo ao uso das TICsexistentes na escola de forma pedagogicamente correta, por professores ealunos, fazendo com que, por meio da internet estes alunos venham a adquirirmais conhecimento e de forma rápida e agradável para todos.

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