Teste formativo

1. Escola Secundária/3 Drª Laura Ayres
Língua Portuguesa – 7º ano 2007/2008
Teste de Avaliação Sumativa
Nome:________________________________________________ Nº: ________ Turma_______
Classificação: _______________________________ Professor: _____________________________
Encarregado de Educação____________________________________________________________
I – Lê o texto com muita atenção e procura responder de forma clara, correcta e completa às
questões colocadas.
Texto
Um dia, à meia-noite, ele viu-a. Era a estrela mais gira do céu, muito viva, e a essa hora passava
mesmo por cima da torre. Como é que a não tinham roubado? Ele próprio, Pedro; que era um miúdo, se a
quisesse empalmar, era só deitar-lhe a mão. Na realidade, não sabia bem para quê. Era bonita, no céu
preto, gostava de a ter. (...)
De modo que, nessa noite, não aguentou. Meteu-se na cama como todos os dias, a mãe levou a
luz, mas ele não dormiu. Foi difícil, porque o sono tinha muita força. (...) E quando calculou que o pai e a
mãe já dormiam, abriu a janela devagar e saltou para a rua. (...) Com sete anos, ele estava treinado a subir
às oliveiras quando era o tempo dos ninhos. (...) assim que se viu na rua, desatou a correr pela aldeia fora
até à torre, porque o medo vinha a correr também atrás dele. (...) A igreja ficava no cimo da aldeia e a
aldeia ficava no cimo de um monte. (...) Mas conseguiu – e agora estava ali. (...) E de repente lembrou-se:
se a porta estivesse fechada? Levantou-se logo, foi ver. A torre era muito alta e tinha uma porta para a
rua. Pedro empurrou-a um pouco e viu que estava aberta. (...) E tão contente ficou de a porta estar aberta,
que só depois se lembrou de a ter ouvido ranger. E então assustou-se. (...) E teve medo. (...) Meteu-se de
lado e entrou. (...) Como estava escuro, pôs-se a andar às apalpadelas. Mas as pedras frias assustaram-no.
(...) Até que pisou o primeiro de grau e começou a subir. (...) Mesmo no cimo da torre havia uma bola de
pedra e enterrado na bola havia um ferro e ao cimo do ferro estava um galo com os quatro pontos
cardeais. Pedro segurou-se ao varão e viu que tinha ainda de subir até se pôr mesmo em cima do galo.
Subiu devagar, que aquilo tremia muito, e empoleirou-se por fim nos ferros cruzados dos quatro ventos.
Enroscando as pernas no varão, tinha agora os braços livres. E então ergueu a mão devagar. (...) Fez força
ainda nas pernas, apoiou-se na mão esquerda e com a outra, finalmente, despegou a estrela. Não estava
muito pregada e saiu logo. Entalou-a então no cordel das calças, porque não tinha bolsos, e começou a
descer.
Vergílio Ferreira, “A Estrela”, in Contos (texto com supressões)
I
1 – Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações:
a) Pedro achava fácil conseguir apanhar a estrela. ___________
b) Pedro não tinha medo pois estava habituado a andar pela serra. _____________
c) Pedro teve de subir ao cimo da torre para agarrar a estrela. _____________
d) Pedro guardou a estrela num dos bolsos. _______________
2 – Localiza a acção no tempo e justifica com expressões do texto.

2. _____________________________________________________________________________________
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3 – Refere o espaço físico social deste conto. Retira uma frase do texto para justificar.
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4 – Procura no primeiro parágrafo três adjectivos que permitam caracterizar a estrela.
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5 – Indica o principal desejo de Pedro.
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6 – Transcreve do texto uma passagem que traduza a incerteza de Pedro quanto ao destino a dar à estrela.
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7 – “... o medo vinha a correr atrás dele.”
7.1 – Identifica a figura de estilo presente nesta expressão.
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8. Pedro é um menino muito determinado.
8.1 Justifica, por palavras tuas, a afirmação anterior.
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9. Transcreve do texto uma passagem em que o narrador faça uma descrição.
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10. Caracteriza o narrador quanto à sua presença. Justifica a tua resposta.
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11 - Para realizar o seu desejo, a personagem teve de ultrapassar algumas dificuldades.

3. 11.1 – Ordena as sequências narrativas que se seguem referentes aos momentos iniciais da acção,
numerando-as de 1 a 8.
“ Não estava muito pregada e saiu logo.”
“ Um dia, à meia-noite, ele viu-a . Era a estrela mais gira do céu, muito viva...”
“ (...) apoiou-se na mão esquerda e com a outra, finalmente, despegou a estrela.”
“ A torre era muito alta e tinha uma porta para a rua (...) Meteu-se de lado e entrou.”
“ Assim que se viu na rua, desatou a correr, pela aldeia fora até à torre...”
“ Tinha pois de subir o resto de gatas, dobrando e desdobrando as pernas como uma rã.”
“ (...) abriu a janela devagar e saltou para a rua.”
“Até que pisou o primeiro degrau e começou a subir. Cheirava mal que se fartava.”
II
1 – Indica, escrevendo a letra correspondente, o processo de formação de palavra que está na origem de
cada uma das palavras apresentadas:
1 – aparafusar ___________ a) palavra derivada por prefixação
2 – levíssimo ____________ b) palavra derivada por sufixação
3 – aguardente ___________ c) palavra derivada por prefixação e por sufixação
4 – francamente __________ d) palavra composta por aglutinação
5 – girassol ______________ e) palavra composta por justaposição
6 – fim-de-semana ________
7 – inútil ________________
8- laranjal _______________
9 – amanhecer ___________
10 – guarda-chuva _________
2 - Forma novas palavras a partir das palavras a seguir indicadas.
a) atento ________________ b) casa ____________________ c) correr __________________
d) fácil _______________ e) nariz ________________ f) estrela _______________________

4. 3 – Coloca o adjectivo da frase transcrita nos graus indicados: Pedro é audacioso.
a) Grau comparativo de superioridade.
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b) Grau superlativo relativo de inferioridade.
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c) Grau superlativo absoluto sintético.
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d) Grau superlativo absoluto analítico.
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4 – Atenta no seguinte texto:
O Pedro viu a estrela no céu. A estrela brilhava intensamente. Achou a estrela tão bela que resolveu ir
buscar a estrela. Resolveu trazer a estrela para casa e guardou a estrela dentro de uma caixa.
4.1 Reescreve o texto substituindo o grupo nominal destacado pelo pronome pessoal correspondente.
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5. Reescreve as frases, substituindo o elemento sublinhado por um advérbio.
a) O Pedro subiu as escadas de forma rápida.
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b) Ele vai com frequência à janela observar a estrela.
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c) Pedro pegou na estrela com delicadeza.
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e) A mãe reagiu de forma violenta ao saber do roubo.
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6. Identifica o tempo e o modo em que se encontram as formas verbais destacadas.
a) “ Talvez depois a pusesse no quarto….” ______________________________________________
b) “ Meteu-se na cama como todos os dias….” ___________________________________________
c) “ A janela era baixa.” ____________________________________________________________
Bom Trabalho!