O documento apresenta as características das histórias em quadrinhos, incluindo que elas contam histórias em sequências de quadros, usam balões para diálogos, onomatopeias para sons, e terminam com a palavra "FIM". O documento também discute como as imagens, diálogos, e outros elementos se combinam para contar a história.

1. ENSINO EM REDE
Narrando por imagens: a
história em quadrinhos
www.ensinoemrede.com.br

2. Na aula de hoje aprenderemos sobre
• Histórias em quadrinhos

3. Ao final dessa aula você estará pronto para:
• Entender como os desenhos e as palavras criam as histórias em
quadrinhos;
• Aprender sobre as características das histórias em quadrinhos.

4. O que são histórias em quadrinhos
• São considerados textos de entretenimento e podem ter os objetivos
de divertir ou informar o leitor sobre um determinado assunto;

5. O que são histórias em quadrinhos
• É um gênero textual utilizado para contar histórias com ajuda de
imagens.
• Observe o exemplo:

6. Pergunta desafio
• Observe as imagens:
• Em quantas partes a história
está dividida?
• Você consegue ler a História?
Explique.
• Se misturarmos os quadrinhos,
você entenderá a história?

7. Características das
Histórias em
Quadrinhos

8. 1. Histórias contatas em quadros;
• Existe uma sequência de quadros;
• Através dessa sequência é que podemos interpretar e observar o
desenvolvimento da história;

9. 2. O diálogo é apresentado através de
balões;
• O balões são formatos para apresentar as falas ou pensamentos dos
personagens;
• As Histórias em Quadrinho podem apresentar vários formatos balões:

10. 3. Onomatopeias
• São palavras que imitam os sons;
• Podem vir soltas, desenhadas ou dentro de balões;
• Alguns exemplos podem ser:
• O som de um relógio;
• Um objeto que cai;
• Um trovão;
• Bater em alguma coisa.

11. 4. Interjeições
• São as expressões das sensações e emoções sentidas pelo
personagem;
• Têm como característica o ponto de exclamação no final da frase.
• Exemplos:
• Droga!
• Nossa!
• Puxa vida!
• Relaxa!
• Legal!

12. 5. Título
• Geralmente vem com grande
destaque;
• Algumas histórias em quadrinhos não
vêm com títulos, com destaque
apenas para o personagem principal;
• O título traz uma ideia sobe o que
tratará a história.

13. 6. Legenda
• É uma explicação sobre um determinado quadro que vai ajudar na
explicação da história;

14. 7. Linguagem Mista (Verbal e não verbal)
• Verbal é caracterizada
pela fala que,
geralmente, está escrita
nos balões;
• Não verbal está
caracterizada pelo
cenário, por imagens,
pela expressão das
pessoas etc.

15. 8. A marca do fim
• Toda história em quadrinho sempre termina com a palavra FIM
colocada no último quadradinho em letras maiúsculas;

16. 9. Humor
• Poderá ser uma sequência engraçada, cômica, mas também consiste na
quebra da expectativa;
• Foge de uma sequência lógica;
• Observe o exemplo.
O amigo do Cascão tenta chamar atenção para o vazemento de água na
torneira, mas o Cascão entende de outra forma.

17. Resumo da aprendizagem
• Histórias em quadrinhos são considerados textos de entretenimento
que utilizam linguagem verbal e não verbal;
• Possui as seguintes características:
• Histórias contatas em quadros;
• O diálogo é apresentado através de balões;
• Onomatopeias (palavras que imitam os sons);
• Interjeições (expressões das sensações de emoções sentidas pelos
personagens);
• Título;
• Legenda;
• Linguagem Mista (Verbal e não verbal);
• A marca do FIM.

18. Créditos
• www.educopedia.com.br Plataforma de aprendizagem da
SecretariaMunicipal de Educação do Rio de Janeiro;
• CARACTERÍSTICAS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS – Vídeo do
YouTube produzido pela professora Maria Luiza C. P. Bansemer
https://www.youtube.com/watch?v=ID4-Ey3H7fo