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Aula sobre Histórias em Quadrinhos - Ensino Fundamental

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  1. 1. Universidade Federal de UberlândiaPIBID – Subprojeto Língua PortuguesaMINICURSO GÊNEROS TEXTUAISHISTÓRIAEMQUADRINHOSCarline B. dos Santos
  2. 2. Definição:É um gênero textual que usa a linguagemvisual (desenhos), frequentementeassociada à linguagem verbal, paranarrar um caso ou um episódioqualquer.
  3. 3. Sempre que duas imagens são desenhadas uma apósa outra, criando uma sucessão de quadros, umasequência gráfica, trata-se de uma história emquadrinhos.
  4. 4. A linguagem informal, isto é, parecida com a queempregamos em nosso cotidiano está bastantepresente nas falas dos personagens das histórias emquadrinhos.
  5. 5. A movimentação dos personagens é sugerida por meiode traços, pela expressão do rosto, pelo movimentodo corpo e pelos gestos deles.
  6. 6. Quais são os elementos maiscomuns nas histórias emquadrinhos???
  7. 7. Principais elementos dahistória em quadrinhos:
  8. 8. É um recurso que tenta captar e tornar visível umelemento invisível: o som. Uma exigênciafundamental é que sejam lidos numa sequênciadeterminada para que saiba quem fala primeiro.Balão:
  9. 9. O contorno...O contorno do balão tem a função maior do que desimples cercado para a fala. Logo lhe foi atribuída atarefa de acrescentar significado e de comunicar acaracterística do som à narrativa. Dentro do balão,o letreiramento reflete a natureza e a emoção dafala.Vejamos o exemplos a seguir...
  10. 10. Falanormal
  11. 11. “Balão de pensamento”, isto é, umapalavra não pronunciada.
  12. 12. Balão GRITO!!!
  13. 13. São as palavras que imitam aproximadamente, naescrita, certos sons e ruídos do mundo real.Portanto, elas acrescentam sonoridade àsimagens.Onomatopéias:
  14. 14. São as palavras ou expressões que traduzememoções, sentimentos, sensações, estadosemocionais, etc. Elas costumam vir acompanhadasdo ponto de exclamação.Interjeições:
  15. 15. Dicas para produçãode uma história emquadrinhos!
  16. 16. Antes de fazer uma história em quadrinhos,crie os personagens, desenhando-os eimaginando as suas características físicas,de comportamento e modo de falar.Faça um esboço ou rascunho, com o resumoda história já dividida em quadrinhos e nasequência correta.Desenhe os quadrinhos a lápis (parapermitir correções), acrescentando balões,falas, onomatópeias, etc.
  17. 17. Coloque o título de sua história antes doprimeiro quadrinho ou inclua neste, acimadas personagens. O título costuma ser escritocom letras maiúsculas e de tamanho maiorque as letras dos textos balões.A maioria das histórias finaliza-se com apalavra “fim”, escrita no último quadrinho.Não se esqueça de colocar o nome do autorou autores.
  18. 18. Novos quadrinistas:Cyanide & Happiness - http://www.cyanidetraduzidos.com.br/
  19. 19. Will Tirando:http://www.willtirando.com.br/
  20. 20. Um sábado qualquer - http://www.umsabadoqualquer.com/
  21. 21. Atenção!
  22. 22. CHARGEA CHARGE também é um gênero textual enão pode ser confundida com a históriaem quadrinhos, pois a Charge é umailustração com traços exagerados(caricatura) que tem a finalidade desatirizar e criticar, com um tom dehumor, algum acontecimento político-social ou a personalidade /caráter dealguma pessoa.
  23. 23. Vamos produzir???Apostila página 21

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