Este documento discute o uso de balões em quadrinhos para representar diálogos e pensamentos de personagens. Ele explica como os alunos irão trabalhar em duplas para criar tiras de histórias em quadrinhos usando diferentes formatos de balões, legendas, onomatopeias e avaliação do professor.

1. Introdução
Tarefa
Processo
Avaliação
Conclusões

2. O balão é um dos elementos característicos dos
quadrinhos .É usado para reproduzir o diálogo
entre as personagens, assim como seus
pensamentos e sonhos. Podem também
expressar emoções(espanto, perplexidade, etc).
Os formatos mais comuns são: o balão da fala e o
do pensamento. Um balão com mais de um
rabicho indica que vários personagens estão
falando ou pensando ao mesmo tempo. Há
ainda outros formatos. Vamos conhecer este
recurso?

3.  Em dupla produzir os diálogos em tirinha;
 Apresentação das tiras produzidas.

4.  Vocês trabalharão em duplas de criação;
 Utilizar os recursos: legendas, tipos diferentes de
balões, onomatopeias e interjeições;
 Utilizar nível de linguagem adequada às personagens
e às situações que retratarem;
 Visitar os sites abaixo para saber um pouco mais sobre
“ Histórias em Quadrinhos”:
 Entrar no site de atividades;
 Escolher três tiras, imprimir, em seguida, preencha as
tiras de acordo com o contexto da história;
 Pintar os quadrinhos;
 Quando terminarem os trabalhos, faremos uma
exposição no mural da sala.

5. O professor irá verificar se você domina o
vocabulário estudado; o seu desempenho em
relação à estruturação das frases e a sequência
lógica ao expressar suas ideias por escrito;
observar se você emprega adequadamente a
pontuação; e por fim, avaliar quanto à execução
das atividades, o interesse, a atenção e a
cooperação com os demais integrantes do
grupo.

6. Você gostou de trabalhar com BALÕES?
Agora que você aprendeu é só continuar...e
produzir mais argumentos utilizando este
recurso.

7. Você gostou de trabalhar com BALÕES?
Agora que você aprendeu é só continuar...e
produzir mais argumentos utilizando este
recurso.