Este documento discute relações semânticas entre palavras, como sinônimos e antônimos, e ortografia, especificamente o uso dos sufixos "izar" e "isar" na formação de verbos e exceções a essa regra. Também aborda a estrutura interna das palavras e conjugação verbal.

1. COMPONENTE CURRICULAR:
Língua Portuguesa
Relações Semânticas e Ortografia

2. Relações Semânticas
entre Palavras
Relações de Equivalência
Sinônimos – palavras diferentes que têm significados
muito semelhantes.
Ex.: Ela está feliz. / Ela está contente.

3. Relações de Oposição
Antônimos – palavras diferentes que têm
significados opostos.
Ex.: Aquela casa é grande.
Aquela casa é pequena.
Relações Semânticas
entre Palavras

4. = (o mesmo/ a mesma)
(escrita) (som) (palavra)
Ex: cem/
sem
Ex: molho/
molho
Ex: carta/
carta
Ex: prato/parto
(palavras parecidas)

5. São palavras que se escrevem do
mesmo modo, mas têm sons e significados
diferentes.
São palavras que se leem do mesmo modo,
mas têm grafia e significados diferentes.
São palavras que se leem e escrevem do
mesmo modo, mas têm significados
diferentes.
São palavras semelhantes em termos de
Som e de grafia, mas são diferentes, ex:
Comprimento/Cumprimento.

6. ORTOGRAFIA

7. USO DE IZAR e ISAR

8. IZAR é um sufixo que vem do Latim (izare) e era
usado na formação de verbos como
em ‘exorcizare’ = exorcizar.
Muitos verbos da nossa língua são formados com
esse sufixo, ele se une a substantivos e adjetivos
para formar verbos.

9. Substantivos Verbos
hospital hospitalizar
deslize
+ Sufixo
IZAR =
deslizar
capital capitalizar
símbolo simbolizar

10. Adjetivos Verbos
ameno amenizar
fértil
+ Sufixo
IZAR =
fertilizar
útil utilizar
banal banalizar

11. Regra: verbos derivados de substantivos e adjetivos são
grafados com o sufixo izar, com z.
Ocorre que, além do sufixo izar, existe o sufixo ar,
também formador de verbos a partir de adjetivos e
substantivos.
A confusão está aqui, pois não existe o sufixo isar, o que
existe são palavras, cujo radical já apresentam s ligadas
ao sufixo ar.

12. Palavras com s no
radical
Verbos
pesquisa
(substantivo)
pesquisar
aviso (substantivo) avisar
análise (substantivo) + Sufixo AR = analisar
preciso (adjetivo) improvisar
liso (adjetivo) alisar

13. Regra: grafam-se com ISAR verbos
derivados de palavras que já têm o s
no radical.

14. ATENÇÃO!
Exceções: catequese=catequizar,
síntese = sintetizar, batismo =
batizar, parabéns = parabenizar

16.  Usamos o J nas palavras de origem árabe, africana e
indígena
 Nas palavras que já possuem J em seu radical;
Palavras grafadas com J

17.  Mediante as formas verbais terminadas em -jar:
Exemplos:

18.  Usa-se o G nas terminações -ágio, -égio, -ígio, -ógio,
-úgio.
 E, geralmente, nas terminaçoes -agem, -egem,-
ugem.
Palavras grafadas com G

19. Estrutura das palavras

20. As palavras são formadas por pequenas unidades chamadas
MORFEMAS que se juntam para formar as palavras.
Temos como morfemas:
•Radical
•Vogal temática
•Tema
•Desinências nominais
•Desinências verbais
formação dos verbos

21. Desinências Verbais
• Radical(raiz da palavra)
• Vogal temática( Indicaconjugação)
• Tema(radical + vogal temática)
• Desinência modo-temporal(DMT)
• Desinência número -pessoal(DNP)

22. Desinências verbais
Modo-temporais Número-pessoais
Pretérito imperfeito do
indicativo
Ex.: Trabalhava
comia
Pretérito mais-que-perfeito
do indicativo
Ex.: trabalhara
comera
Pretérito imperfeito do
subjuntivo
Ex.: Se eu trabalhasse
1ª pessoa: -o
Ex.: trabalho
2ª pessoa: -s
Ex.: trabalhas
3ª pessoa: -a
Ex.: Trabalha
1ª pessoa do plural:-mos
Ex.: trabalhamos
2ª pessoa do plural: -des, -is
Ex.: trabalhais
3ª pessoa do plural: -m

23. Vamos exercitar esses conteúdos ?

24. Estão corretamente empregadas
as palavras na frase:

25. a) Receba meus cumprimentos pelo seu
aniversário.
b) Ele agiu com muita descrição.
c) O pião conseguiu o primeiro lugar na
competição.
d) Ele cantou uma área belíssima.
e) Utilizamos as salas com exatidão.

26. a) Receba meus cumprimentos pelo seu
aniversário.
b) Ele agiu com muita descrição.
c) O pião conseguiu o primeiro lugar na
competição.
d) Ele cantou uma área belíssima.
e) Utilizamos as salas com exatidão.

27. Todas as alternativas são verdadeiras quanto ao
emprego da inicial maiúscula, exceto:

28. a)Nos nomes dos meses quando estiverem nas
datas.
a)No começo de período, verso ou alguma citação
direta.
a)Nos substantivos próprios de qualquer espécie.
b)Nos nomes de fatos históricos dos povos em
geral.
a)Nos nomes de escolas de qualquer natureza.

29. a)Nos nomes dos meses quando estiverem nas
datas.
a)No começo de período, verso ou alguma citação
direta.
a)Nos substantivos próprios de qualquer espécie.
b)Nos nomes de fatos históricos dos povos em
geral.
a)Nos nomes de escolas de qualquer natureza.

30. Indique a única sequência em que
todas as palavras estão grafadas
corretamente:

31. a)fanatizar – analizar – frizar.
b)fanatisar – paralizar – frisar.
c)banalizar – analisar – paralisar.
d)realisar – analisar – paralizar.
e)utilizar – canalisar – vasamento

32. a)fanatizar – analizar – frizar.
b)fanatisar – paralizar – frisar.
c)banalizar – analisar – paralisar.
d)realisar – analisar – paralizar.
e)utilizar – canalisar – vasamento

33. DEUS ABENÇOE A TODOS E
TODAS !