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ALUNOS
Antonio Mateus
João Vítor
ORIENTADOR
Thiago Jefferson
COORIENTADORA
Pedrina Brasil
Antonio Mateus e João Vítor
Sumário
● Introdução
● Problemática
● Objetivos
● Solução Tecnológica
● Tecnologias Utilizadas
2
2
● Diagrama de Caso de Uso
● Desenvolvimento do projeto
● Protótipos de telas
● Cronograma
Antonio Mateus e João Vítor
Introdução
● Dificuldade no aprendizado das operações aritméticas
básicas;
● Processo mecânico e desgastante;
● Estimular o raciocínio lógico;
3
Antonio Mateus e João Vítor
Problemática
Como auxiliar as crianças no processo de aprendizado das
quatro operações básicas?
4
Antonio Mateus e João Vítor
Objetivos
Objetivo Geral:
● Auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da tabuada de
multiplicação junto a alunos e professores do Fundamental 1.
Objetivos Específicos:
● Desenvolver um jogo educativo que aborde as quatro operações
aritméticas de forma lúdica.
● Realizar estudo de caso do sistema desenvolvido junto a alunos e
professores.
5
Antonio Mateus e João Vítor
Solução Tecnológica
6
Antonio Mateus e João Vítor
Tecnologias Utilizadas
7
Antonio Mateus e João Vítor
Diagrama de Caso de Uso
8
Antonio Mateus e João Vítor
Desenvolvimento do Projeto
9
Antonio Mateus e João Vítor
Desenvolvimento do Projeto
10
Antonio Mateus e João Vítor
Preview do Jogo
11
Antonio Mateus e João Vítor
Protótipo
12
Antonio Mateus e João Vítor
Atividade/Mês 2019 ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV
Preparação da ideia do projeto x
1º Apresentação DPI x
Análise de requisitos x x x
Desenvolvimento de objetos x x x x
Implementação do jogo e testes x x x x x
2º Apresentação DPI x
Desenvolvimento do banco de dados x x
Estudo de caso e entrega do projeto x
3º Apresentação DPI (Expotec) x
Cronograma
13
Antonio Mateus e João Vítor
Dúvidas?
14

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  • 1. ALUNOS Antonio Mateus João Vítor ORIENTADOR Thiago Jefferson COORIENTADORA Pedrina Brasil
  • 2. Antonio Mateus e João Vítor Sumário ● Introdução ● Problemática ● Objetivos ● Solução Tecnológica ● Tecnologias Utilizadas 2 2 ● Diagrama de Caso de Uso ● Desenvolvimento do projeto ● Protótipos de telas ● Cronograma
  • 3. Antonio Mateus e João Vítor Introdução ● Dificuldade no aprendizado das operações aritméticas básicas; ● Processo mecânico e desgastante; ● Estimular o raciocínio lógico; 3
  • 4. Antonio Mateus e João Vítor Problemática Como auxiliar as crianças no processo de aprendizado das quatro operações básicas? 4
  • 5. Antonio Mateus e João Vítor Objetivos Objetivo Geral: ● Auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da tabuada de multiplicação junto a alunos e professores do Fundamental 1. Objetivos Específicos: ● Desenvolver um jogo educativo que aborde as quatro operações aritméticas de forma lúdica. ● Realizar estudo de caso do sistema desenvolvido junto a alunos e professores. 5
  • 6. Antonio Mateus e João Vítor Solução Tecnológica 6
  • 7. Antonio Mateus e João Vítor Tecnologias Utilizadas 7
  • 8. Antonio Mateus e João Vítor Diagrama de Caso de Uso 8
  • 9. Antonio Mateus e João Vítor Desenvolvimento do Projeto 9
  • 10. Antonio Mateus e João Vítor Desenvolvimento do Projeto 10
  • 11. Antonio Mateus e João Vítor Preview do Jogo 11
  • 12. Antonio Mateus e João Vítor Protótipo 12
  • 13. Antonio Mateus e João Vítor Atividade/Mês 2019 ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV Preparação da ideia do projeto x 1º Apresentação DPI x Análise de requisitos x x x Desenvolvimento de objetos x x x x Implementação do jogo e testes x x x x x 2º Apresentação DPI x Desenvolvimento do banco de dados x x Estudo de caso e entrega do projeto x 3º Apresentação DPI (Expotec) x Cronograma 13
  • 14. Antonio Mateus e João Vítor Dúvidas? 14