As galáxias Andrómeda e Via Láctea estão se aproximando a 90 km/s e devem colidir daqui 4 milhões de anos. As galáxias são agrupamentos de estrelas, gases e poeiras, não planetas ou estruturas invisíveis.

1. Editável e fotocopiável © Texto 1
1. Apesar de, em geral, as galáxias do Grupo Local se afastarem umas das outras, os cientistas
sabemque as duasmaiores – Andrómedae Via Láctea – se estão a aproximar à velocidade de 90
quilómetrosporsegundo. A colisão está prevista para daqui a cerca de quatro milhões de anos.
1.1 Seleciona a afirmação correta.
(A) As galáxias são conjuntos de planetas que se movem em torno das estrelas.
(B) As galáxias são agrupamentos de estrelas, gases e poeiras.
(C) As galáxias são estruturas celestes que não são visíveis a partir da Terra.
(D) As galáxias são todas iguais.
1.2 Completaascaixas em branco com os elementos da chave, de modo a obteres a sequência
correta por ordem crescente de tamanho.
Grupo Local – Via Láctea – Sistema Solar – Enxame de estrelas
2. Estima-se que no Universo existam cerca de 50 milhões de galáxias.
Considera as figuras 1, 2 e 3, onde estão representadas algumas galáxias.
Figura 1 Figura 2 Figura 3
2.1 Classifica, quanto à forma, as três galáxias representadas.
Figura 1: _______________ Figura 2: _______________ Figura 3: _______________
2.2 Considera as opções, de A a D, indicadas nas figuras. Seleciona aquela que corresponde à
posição aproximada do Sol na nossa galáxia.
__________________________________________________________________________________
Terra
__________ __________ __________ __________
Universo
NOME ___________________________________________________ Turma __________ Número _________
Teste 1
Duração: 45 a 50 min
B

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3. Observa as imagens seguintes, A, B e C, onde estão representados alguns dos instrumentos de
observação que permitiram ao Homem aprofundar o seu conhecimento acerca do Universo.
A B C
3.1 Identifica os instrumentos representados.
A. ____________________ B. ____________________ C. ____________________
3.2 Qual a principal vantagem do instrumento A relativamente aos restantes?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Até meados do século XVII, a perspetiva que existia do Universo baseava-se no modelo
apresentado por Ptolomeu nos tempos da Grécia Antiga. Porém, Galileu, a partir das suas
observações e com base nas ideias de Nicolau Copérnico, apresentou uma nova visão do
Universo.
4.1 Qual o nome do modelo apresentado por Galileu?
__________________________________________________________________________________
4.2 Indica a principal diferença entre os dois modelos referidos no texto.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4.3 Na primeirametade do século XX, o astrónomo Edwin Hubble descobriu que as galáxias se
afastam umas das outras. Na sequência dessa descoberta, foi formulada uma teoria que
descreve a origem do Universo.
4.3.1 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.
O nome da teoria atualmente aceite para a origem do Universo é…
(A) Big Bang.
(B) Big Crunch.
(C) Big Ben.
(D) Big Ten.
4.3.2 Explica esta teoria por palavras tuas.
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__________________________________________________________________________________
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3. Editável e fotocopiável © Texto 3
5. Analisa o seguinte excerto de uma notícia e responde às questões que se seguem.
Adaptado de www.dn.pt (12 de agosto de 2018)
5.1 Classifica as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F).
(A) A Parker Solar Probe tem como objetivo principal estudar a gravidade de Vénus.
(B) O «astro-rei» referido no texto é o Sol.
(C) Durante sete anos a Parker Solar Probe irá efetuar observações importantes para os
cientistas.
(D) São os astronautasque seguemabordoda Parker SolarProbeque vão transmitir para a
Terra as observações efetuadas.
(E) A NASA é uma missão espacial norte-americana e a sua congénere europeia é a ISS.
(F) Na sua maior aproximação ao Sol, a distância a que a Parker Solar Probe se encontrará
da Terra será de cerca de uma unidade astronómica.
5.2 Para além do planeta referido na notícia, a Parker Solar Probe terá de passar pela órbita de
um outro antes da sua aproximação ao Sol. Qual o nome deste outro planeta?
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6. De entre osseguintes elementos,selecionatodosaquelesque sãoconstituintesdo SistemaSolar.
 Planetas  Constelações  Sol  Via Láctea
 Ursa Maior  Meteoros  Estrela Polar  Satélites naturais
 Asteroides  Cometas  Estrela Sírio  Grande Nuvemde Magalhães
7. Preenche os espaços em branco de modo a obteres afirmações verdadeiras acerca do Sistema
Solar.
Os planetas exteriores, que são gasosos, são ___________, ___________, ___________ e
__________. Os planetas interiores, ou rochosos, estão separados dos outros planetas por uma
cintura de __________.
Com a exceção de __________ e Urano, os planetas efetuam o seu movimento de __________
no mesmosentido do da Terra. Por outro lado, todos os planetas efetuam o seu movimento de
__________ em torno do Sol no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio.
NASA lançou com sucesso a sonda Parker […]
(…) Com o tamanho de um pequeno carro, a Parker Solar Probe tem uma esperança de vida de sete
anos.(…) A sonda vai «navegar» pela atmosfera do Sol aproveitando a «janela de oportunidade» dada
pela gravidade de Vénus, o segundo planeta mais próximo do «astro-rei». De acordo com a NASA, o
aparelho vai aproximar-se da superfície do Sol como nunca antes uma sonda o fez, permitindo obter
as observações mais próximas de uma estrela. (…)

4. Editável e fotocopiável © Texto 4
8. Considera a tabela seguinte, com algumas características dos planetas do Sistema Solar (os
valores apresentados correspondem a dias e anos terrestres).
Planeta Raio (em km) Períodode translação Período de rotação
Júpiter 71 492 11,86 anos 9,9 horas
Saturno 60 268 29,46 anos 10,7 horas
Neptuno 24 760 164,79 anos 16,1 horas
Urano 25 559 84,01 anos 17,2 horas
Terra 6378 365,25 dias 23,9 horas
Marte 3378 686,98 dias 24,6 horas
Mercúrio 2439 87,97 dias 58,6 dias
Vénus 6050 224,70 dias 243,0 dias
8.1 Completa os espaços de modo a obteres a sequência correta da posição dos planetas.
_________ → Vénus → Terra → _________ → _________ → _________ → _________ → _________
8.2 Relaciona o período de translação dos planetas com a respetiva posição no Sistema Solar.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.3 Completa corretamente as frases seguintes.
O período de tempo que a Terra demora a completar uma volta em torno do seu próprio
eixo chama-se __________. O planeta com o __________ período de rotação é Júpiter.
Alguns planetas apresentam características semelhantes. Os planetas __________ e
__________ são muitos semelhantes no que diz respeito ao tamanho e à duração do dia.
O planeta que apresenta maior período de translação é __________. Desde o ano 2000, o
número de planetas que ainda não completaram uma volta em torno do Sol é __________.
Um ano no planeta __________ dura menos tempo do que um dia nesse planeta. Este
planeta e __________ são os únicos do Sistema solar que não possuem satélites naturais.
9. A Terra é o únicoplanetadoUniversoonde se sabe existirvida.Para a existênciade vida na Terra
contribuíram algumas condições especiais, como a existência de água líquida e de atmosfera.
Seleciona a opção que completa corretamente cada uma das seguintes frases.
9.1 A atmosfera terrestre contribui para a existência de vida na Terra, porque…
(A) impede que as ondas de rádio e as micro-ondas atinjam a superfície do planeta.
(B) é responsável pela ocorrência dos dias e das noites para os seres vivos descansarem.
(C) a sua composição permite o aquecimento global do planeta.
(D) filtra algumas radiações ultravioletas nocivas para os seres vivos.
9.2 O fator que não contribui para a ocorrência de água no estado líquido na Terra é…
(A) a temperatura moderada.
(B) a existência de atmosfera.
(C) a proximidade da Lua.
(D) a distância a que a Terra se encontra do Sol.
FIM
Questão 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3.1 4.3.2
Cotação 3 5 7,5 3 7,5 3 3 4 3 4
Questão 5.1 5.2 6. 7. 8.1 8.2 8.3 9.1 9.2
Cotação 9 2 6 15 6 3 10 3 3