CIÊNCIAS DA NATURAIS – 5º ANO

Nome: ________________________________ Nº___ Turma ___
Enc. de Educação: __________________...
3 – A figura 2 representa a raiz de uma planta.
3.1- Faz a sua legenda.
1. ___________________
2. ___________________
3. _...
5 – A figura 4 representa caules de duas plantas que se desenvolvem em
meios diferentes.
5.1 – Classifica os dois caules, ...
7 – Lê com atenção o texto que diz respeito ao lírio. (fig 7)
“ O lírio é uma planta vivaz que floresce desde o final do I...
8.3 - Completa as frases com os termos adequados.
 A – Os órgãos reprodutores masculinos são os ________________
 B – Os...
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C.n 5 - (plantas)

  1. 1. CIÊNCIAS DA NATURAIS – 5º ANO Nome: ________________________________ Nº___ Turma ___ Enc. de Educação: _________________________ Data__/__/__ Classificação: __________________________ Prof: __________ 1- Na Terra existe uma grande diversidade de plantas. Podemos encontrá-las em qualquer parte do nosso planeta. 1.1- Une, por meio de setas, de modo a obteres uma correspondência correcta: Pereira Relva Malmequer Sobreiro Pinheiro Papoila ● ● ● ● ● ● ● Plantas herbáceas ● Plantas lenhosas 2- As plantas possuem vários órgãos que se desenvolvem em meios diferentes. 2.1- Completa a legenda da figura 1. 1 - __________________ 2 - __________________ 3 - __________________ 4 - __________________ fig 1 2.2- Das expressões que se seguem, assinala com uma X, nos espaços (_), os que indicam características do morangueiro. (_) A - Raiz aquática (_) D – Raiz subterrânea (_) B – Planta com flor (_) C – Folha inteira (_) E – Caule aéreo (_) F – Folhas recortadas
  2. 2. 3 – A figura 2 representa a raiz de uma planta. 3.1- Faz a sua legenda. 1. ___________________ 2. ___________________ 3. ___________________ 4. ___________________ 5. ___________________ fig 2 3.2- A raiz apresentada é pouco espessa ou muito espessa? ______________________________________________________ 3.3 – Qual a função da zona assinalada com o número 3? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3.4- Das funções que se seguem, assinala, com um círculo, as de uma raiz subterrânea: a) Conduzir água com minerais para toda a planta. b) Fixar a planta ao solo. c) Absorver água com minerais. d) Suportar ramos, folhas, flores e frutos. 4 – As plantas podem apresentar raízes de diferentes tipos. A figura 3 apresenta quatro tipos de raízes. 4.1 – Classifica cada um dos tipos de raízes representados com a ajuda da chave. fig 3 0 1 2 A -_____________________ C - _____________________ B - _______________________ D - _______________________
  3. 3. 5 – A figura 4 representa caules de duas plantas que se desenvolvem em meios diferentes. 5.1 – Classifica os dois caules, A e B, registando as respectivas letras nos espaços (_). (_) Caule subterrâneo (_) Caule aéreo 5.2 – Faz as legendas dos esquemas A e B. 1 - ______________ 2- ______________ 3- ______________ 4- ______________ 5- ______________ 6 -______________ fig 4 5.3 – A que dão origem as formações 3 e 6? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5.4 – Das expressões que se seguem, assinala as que traduzem funções do caule. a) Fixar a planta ao solo. b) Suportar ramos, folhas, flores e frutos. c) Proteger os órgãos de reprodução. d) Conduzir as substâncias que a planta necessita. 6 – Observa a figura 5, ela representa a estrutura geral da folha de uma planta. 6.1 – Faz a legenda da figura. 1 – Nervuras. 2 – Margem. 3 – Pecíolo. 4 – Bainha. 5 – Limbo. 6 – Página superior. 7 – Página inferior. fig 6
  4. 4. 7 – Lê com atenção o texto que diz respeito ao lírio. (fig 7) “ O lírio é uma planta vivaz que floresce desde o final do Inverno até ao princípio do Verão. Na Primavera apresenta um caule aéreo cilíndrico com flores solitárias e terminais. As folhas são inteiras, sem bainha e pecíolo e com nervuras paralelas. Pode ver-se na parte subterrânea um rizoma com raízes laterais.” 7.1- Com base na informação do texto, indica se a folha do lírio é:  Completa ou incompleta. _____________________________________ fig 7  Palminérvea, peninérvea, paralelinérvea ou uninérvea. _______________________________________________________ 7.2 – Que tipo de caule apresenta no Inverno? _______________________________________________________ 8 – A flor da cerejeira aparece na Primavera. Surge na extremidade de uma haste – o pedúnculo. Aparecem, primeiro, as sépalas e depois as pétalas, por entre elas formam-se os estames e o carpelo. 8.1 – Faz a legenda da figura 8. 1 - _______________ 2- _______________ 3- _______________ 4- _______________ 5- _______________ 6- _______________ fig 8 8.2 – Liga, com setas, os termos do quadro até ficar uma correspondência correcta. Coluna A Coluna B Pétalas ● ●Androceu Estames ● ●Gineceu Carpelos ● ●Cálice Sépalas ● ●Corola
  5. 5. 8.3 - Completa as frases com os termos adequados.  A – Os órgãos reprodutores masculinos são os ________________  B – Os órgãos reprodutores femininos são os _________________ 9 – São numerosas as plantas que não dão flor e o seu aspecto é muito variado. Repara na figura 9. fig 9 __________ __________ __________ 9.1 – Coloca à frente de cada letra da figura uma das palavras do rectângulo. Avenca Musgo Feto 9.2 – Completa a legenda da figura anterior colocando nos espaços número correcto. 1 – Raiz 2 – Rizóides 3 – Caule 4 – Filóides 5 - Folha 10 – Completa o crucigrama. BOA SORTE!!! o

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