O documento descreve quatro tipos principais de conhecimento humano: 1) Conhecimento popular/vulgar, baseado em experiências pessoais; 2) Conhecimento filosófico, que lida com questões conceituais; 3) Conhecimento religioso, baseado em doutrinas divinas; 4) Conhecimento científico, baseado no método científico e evidências empíricas.

1. Tipos de
Conhecimento
Humano

2. 1. Conhecimento Popular/Vulgar(Empírico):
• Características:
• Adquirido no cotidiano, sem a aplicação de métodos formais.
• Baseado em experiências pessoais e tradições culturais.
• Subjetivo e influenciado por crenças individuais.
• Não é sistematicamente organizado.
• Exemplos:
• Superstições populares, como evitar o número 13 ou acreditar em
presságios.
• Receitas de família transmitidas de geração em geração.
• Conhecimento comum sobre saúde, como "soprar em uma ferida ajuda
na cicatrização".

3. 2. Conhecimento Filosófico:
• Características:
• Baseado em reflexão, argumentação e filosofia.
• Lida com questões abstratas e conceituais.
• Não é empiricamente verificável.
• Enfatiza a lógica e a coerência.
• Exemplos:
• Filosofia moral, discutindo o conceito de ética e moralidade.
• Filosofia da mente, explorando a natureza da consciência.
• Filosofia política, analisando conceitos de justiça e governo.

4. 3. Conhecimento Religioso ou Teológico:
• Características:
• Baseado em doutrinas religiosas e revelações divinas.
• Trata de questões espirituais, morais e metafísicas.
• Considera verdades como infalíveis e divinamente reveladas.
• Exemplos:
• Os ensinamentos do Cristianismo, como a crença na Trindade.
• Os preceitos do Islamismo, incluindo os Cinco Pilares da Fé.
• Os princípios do Hinduísmo, como o conceito de karma e
reencarnação.

5. 4. Conhecimento Científico:
• Características:
• Baseado em observações, experimentação e método científico.
• Procura explicar "como" e "por que" os fenômenos ocorrem.
• É verificável, testável e passível de revisão.
• Evolui com novas descobertas e teorias.
• Exemplos:
• Teoria da Evolução de Charles Darwin, baseada em evidências
científicas.
• A Lei da Gravidade de Isaac Newton, verificada por experimentos.
• A Teoria da Relatividade de Albert Einstein, comprovada por
observações astronômicas.

6. Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
▶ Refere-se À Interação Complexa E Interdependente Entre Ciência, Tecnologia E Sociedade Humana. Isso Envolve A
Compreensão De Como A Ciência E A Tecnologia Impactam E São Impactadas Pela Sociedade, Influenciando Vários
Aspectos Da Vida Cotidiana, Política, Economia E Cultura. Aqui Estão Algumas Informações Importantes Sobre Essa
Interação:
▶ 1. Ciência:
A ciência envolve a busca sistemática de conhecimento sobre o mundo natural por meio de métodos rigorosos e racionais.
Ela visa explicar os fenômenos naturais com base em evidências empíricas.
A ciência frequentemente fornece a base para o desenvolvimento de tecnologias avançadas, como medicamentos, fontes
de energia e novas descobertas em diversas áreas.
2. Tecnologia:
A tecnologia abrange a aplicação prática do conhecimento científico para resolver problemas, melhorar processos ou
criar produtos.
A tecnologia pode ser amplamente definida, desde ferramentas simples até avançados sistemas de comunicação e
informática.
As inovações tecnológicas frequentemente moldam o modo como vivemos, trabalhamos e nos comunicamos.
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7. Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
▶ 3. Sociedade:
A sociedade é composta por pessoas, suas culturas, valores, normas e instituições. A maneira como a
sociedade percebe e utiliza a ciência e a tecnologia desempenha um papel crucial em seu
desenvolvimento.
Questões éticas, políticas e econômicas estão entrelaçadas com a ciência e a tecnologia na sociedade.
▶ Interação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade:
A ciência influencia a tecnologia, pois novas descobertas científicas frequentemente resultam em
avanços tecnológicos significativos.
A tecnologia, por sua vez, afeta a sociedade, impactando economias, indústrias, empregos e padrões de
vida.
A sociedade molda a direção da pesquisa científica e o uso da tecnologia através de suas necessidades,
preocupações e políticas.
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8. Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
▶ Desafios e Questões:
• A CTS aborda questões complexas, como ética na pesquisa, distribuição de benefícios e riscos,
impactos ambientais e acesso equitativo à tecnologia.
• Também envolve a avaliação de riscos e benefícios em relação a tecnologias emergentes, como
inteligência artificial, biotecnologia e mudanças climáticas.
▶ Exemplos de CTS:
• O debate sobre a modificação genética de alimentos, envolvendo questões de segurança alimentar e
ética.
• A discussão sobre privacidade e vigilância na era digital, relacionada ao uso de tecnologias de
informação.
• As implicações sociais e éticas da inteligência artificial, incluindo seu impacto no emprego e na
tomada de decisões.
▶ Impacto na Educação Superior: O enfoque CTS tem impactado a educação superior, promovendo
uma formação mais humanística para estudantes de engenharia e ciências naturais.

9. Métodos Científicos
Pode ser definido como uma série de regras básicas, as quais devem ser executadas na geração de
conhecimento que tem o intuito da ciência, isto é, um método é usado para a pesquisa e comprovação
de um determinado assunto;
1.Método Indutivo: Parte de observações e experiências específicas para chegar a generalizações ou
teorias mais amplas.
2.Método Dedutivo: Começa com teorias ou leis gerais e faz previsões sobre fenômenos específicos.
3.Método Hipotético-Dedutivo: Formula hipóteses para resolver lacunas no conhecimento, deduz
consequências e testa essas previsões.
4.Método Dialético: Considera as contradições e a interação dos fenômenos, observando como as
mudanças ocorrem na natureza e na sociedade.
5.Método Histórico: Investiga eventos, processos e instituições do passado para entender sua influência na
sociedade atual.
6.Método Comparativo: Compara grupos, sociedades ou fenômenos, tanto no presente quanto no
passado, para identificar semelhanças e diferenças.
7.Método Monográfico: Estuda indivíduos, grupos, instituições ou comunidades para obter generalizações.

10. 8. Método Estatístico: Reduz fenômenos complexos a dados quantitativos, permitindo análises estatísticas
para compreender relações.
9.Método Tipológico: Cria tipos ou modelos ideais com base na análise de aspectos essenciais de
fenômenos complexos.
10. Método Funcionalista: Estuda a sociedade do ponto de vista das funções desempenhadas por suas
unidades, considerando-a como um sistema organizado.
11; Método Estruturalista: Começa com a investigação de um fenômeno concreto, eleva-se ao nível
abstrato para criar um modelo e, em seguida, volta ao concreto com uma estrutura relacionada à
experiência do sujeito social.