1. PRINCÍPIOS DE LIDERANÇA
E GESTÃO DE EQUIPES
Programa de Pós-Graduação EAD
UNIASSELVI-PÓS
Autores: Jeisa Benevenuti Sartorelli
Márcia Silva Luciano Carvalho
3. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (1998), Mestrado em Neurociências e Comportamento pela
Universidade Federal de Santa Catarina (2002).Atualmente é professora
de graduação, em instituições do Vale do Itajaí. Neuropsicóloga. Tem
experiência na área de Avaliação Neuropsicológica, Psicopatologia e
Neurociências.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Itajaí
(2000). Estudou Psicologia da Justiça e Reinserção Social na Universidade do
Minho –Braga- Portugal. Possui mestrado em Psicologia pela Universidade
Federal de Santa Catarina (2004) e é doutoranda em Psicologia pela
Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professora de
graduação, em instituições do Vale do Itajaí. Tem experiência na área
de Psicologia Organizacional, Gestão por Competências, Avaliação
Psicológica, Relacionamento Interpessoal, Formação Profissional.
Márcia Silva Luciano Carvalho
Jeisa Benevenuti Sartorelli
7. APRESENTAÇÃO
Caro(a) pós-graduando(a), bem-vindo à disciplina de Princípios de
Liderança e Gestão de Equipes !
Este é o nosso Caderno de Estudos, material que foi elaborado para servir
de suporte, para que você possa ampliar seus conhecimentos por meio de novas
aprendizagens.
Estudar os princípios que regem o comportamento de um líder e relacionar
isto de forma direta com a equipe em que ele se encontra inserido é o objetivo
principal deste caderno.
Gostaríamos de ressaltar que você sempre deve levar em consideração que
o próprio conceito de liderança é um conceito relacional. Isto significa que um
líder nunca exerce liderança sozinho. Ele é líder em um determinado contexto e
assume esse papel dentro de uma determinada equipe, para atingir objetivos que
gerem benefícios para todos os envolvidos.
Há uma característica fundamental que permeia todas as ideias contempladas
neste caderno: um líder é um indivíduo que possui a habilidade de influenciar
pessoas para o alcance de objetivos. Esta definição enfatiza que a liderança é um
fenômeno relacional, focado em pessoas, e não em atividades de folhear papéis
ou apenas resolver problemas (DAFT, 1994).
Para que estes objetivos sejam alcançados, cabe a você administrar sua
aprendizagem e o tempo para seus estudos.
No início deste trabalho conjunto, gostaríamos de ressaltar a importância dos
temas centrais que iremos estudar. No capítulo 1, trataremos do tema liderança,
enfocando o conceito, as principais teorias que buscam explicar este fenômeno
e suas relações com outro conceito de muita importância que permeia nossas
relações em grupo, que é o poder.
No capítulo 2, trataremos a diferenciação entre grupos e equipes de trabalho,
abordando, principalmente, o estágio de desenvolvimento dos grupos e as
características das equipes de trabalho eficazes.
No capítulo 3, vamos enfatizar as características, uma modalidade de trabalho
de equipe eficaz, como são consideradas as equipes de alta performance.
Lembre-se de que as organizações que adotam um modelo de gestão mais
moderna valorizam o trabalho de equipes de alta performance, em função dos
resultados e do desenvolvimento pessoal que se obtém a partir das experiências
advindas dessa maneira de trabalhar. Neste sentido, os resultados são positivos
e benéficos tanto para a organização como para seus membros.
Não esqueça que sua participação é essencial para o melhor aproveitamento
deste caderno!
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Princípios de Liderança e Gestão de Equipes
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Esperamos que, a partir da iniciativa de aprofundar seus estudos por meio
do ingresso em um programa de pós-graduação, você possa aperfeiçoar e
atualizar seus conhecimentos que, somados às suas práticas e experiências,
podem fazer a diferença em suas intervenções profissionais.
Desejamos que o tempo que você vai dedicar a este caderno seja
proveitoso e que nossas considerações o auxiliem, de maneira oportuna e
assertiva, no decorrer de sua trajetória profissional.
Um abraço!
Jeisa e Marcia.