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1]
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Caro(a) estudante,
O conceito de Ideologia é bastante discutido nos campos da
Filosofia e da Sociologia, além de estar impregnado no meio
educacional, uma vez que se constitui em um conjunto de
ideias subjacentes à vida dos grupos sociais. Muitos
teóricos dedicaram-se a compreender a dinâmica da
Ideologia nas sociedades. Dentre eles, destaca-se Karl
Marx, que elaborou a sua concepção de Ideologia amparada
na crítica ao poder exercido pelas classes dominantes. De
acordo com os autores estudados durante as unidades 1 e 2
da nossa disciplina, compreendemos que o aparato
ideológico perpassa todos os setores da sociedade,
sobretudo a Educação, responsável pela formação dos
indivíduos e, por isso, importante instrumento de
assimilação de regras e valores. Desta forma, a Escola é um
aparelho de perpetuação da Ideologia dominante e sofre,
direta ou indiretamente, interferência na orientação das suas
práticas pedagógicas. Resta-nos refletir, portanto, os limites
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desta interferência e as possibilidades de atuação do
professor em um contexto escolar com forte presença de
conteúdo da ideologia dominante.
A partir desta constatação, reflita e responda: Você percebe
a presença da ideologia nos livros e demais materiais
de uso didático-pedagógico? Justifique o seu
posicionamento e cite dois exemplos: da presença da
ideologia e de como o professor pode atuar para
enfrentamento da dominação ideológica.
Procure ir além da resposta ao questionamento e não se
restringir à pergunta e fornecer uma resposta. Este espaço
permite debater com os colegas e confrontar argumentos
para aprender de forma colaborativa.
Indicação de leitura:
Para saber mais sobre Ideologia, recomendo que consulte
as seguintes fontes:
Vídeo: GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Ideologia
(https://www.youtube.com/watch?v=DvU5nN-wP0Q) .
Artigo: CATELLI JUNIOR, Roberto. Ideologia e Livro
Didático (http://www.abrale.com.br/wp-
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  • 2. desta interferência e as possibilidades de atuação do professor em um contexto escolar com forte presença de conteúdo da ideologia dominante. A partir desta constatação, reflita e responda: Você percebe a presença da ideologia nos livros e demais materiais de uso didático-pedagógico? Justifique o seu posicionamento e cite dois exemplos: da presença da ideologia e de como o professor pode atuar para enfrentamento da dominação ideológica. Procure ir além da resposta ao questionamento e não se restringir à pergunta e fornecer uma resposta. Este espaço permite debater com os colegas e confrontar argumentos para aprender de forma colaborativa. Indicação de leitura: Para saber mais sobre Ideologia, recomendo que consulte as seguintes fontes: Vídeo: GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Ideologia (https://www.youtube.com/watch?v=DvU5nN-wP0Q) . Artigo: CATELLI JUNIOR, Roberto. Ideologia e Livro Didático (http://www.abrale.com.br/wp- content/uploads/ideologia-e-livro-didatico.pdf) .