1. Ministério da Educação
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus Toledo
Curso de Licenciatura em Matemática
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação
Professor: Cezar Ricardo de Freitas
Período: 6o
Professor orientador: Cezar Ricardo de Freitas
Acadêmico: Mayara Andressa Marzagão
Título/Problema
Qual a influência da afetividade no ensino e aprendizagem de matemática?
Hipóteses
A afetividade influencia porque é através dela que o sujeito consegue estabelecer e
manter um contato com outro sujeito e com o meio. Por meio da afetividade, o
professor consegue perceber características em seus alunos, de modo que pode trabalhar
de maneira que atinja diretamente o seu aluno. Consegue perceber suas emoções, seus
sentimentos, seus pensamentos, todos fatores que tem forte influência sobre a
aprendizagem.
. .
Tipos de pesquisa
Pesquisa-ação: pesquisa na escola, de modo que o pesquisador e o aluno estarão
trabalhando juntos e participando efetivamente da situação.
Pesquisa bibliográfica: realizar um pesquisa sobre os autores que trabalham e estudam
sobre a afetividade, e como ela se dá na aprendizagem.
Qual Problema é Investigado
De que maneira a uma educação afetiva pode contribuir para uma melhor aprendizagem
de matemática dentro de sala de aula.
Porque que uma educação com mais amor, cuidado e afetividade surge mais efeitos do
que uma educação sem afeto?
E como isso acontece dentro de sala de aula? É possível realizar uma aula dessa

2. maneira, trazendo os alunos para mais perto de você, fazendo com que eles gostem de
matemática e se interessem verdadeiramente em aprender?
Seleção da amostra
Crianças das séries iniciais do ensino fundamental da Escola Municipal Arsênio Heiss.
Metodologia
Método Dialético: é o método utilizado por Henri Wallon, onde empregado em
pesquisa qualitativa, considera que os fatos não podem ser considerados fora de um
contexto social; as contradições se transcendem dando origem a novas contradições que
requerem soluções.
Referencial Teórico
O referencial teórico utilizado para a elaboração do projeto será Henri Wallon.
Wallon argumenta que a afetividade é o mais forte vínculo entre os indivíduos,
enquanto base do processo educacional e está voltado para a formação total do ser
humano.
Referências
ALMEIDA, Maurício B. Noções básicas sobre metodologia de pesquisa científica.
UFMG.Disponível em: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf