SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
TRABALHO DE
BIOQUÍMICA
ARTIGO – FOTOSSÍNTESE
A L U N O S :
A N A J U L I A F E R N A N D E S B I T I A T O
J O S É F R A N C I S C O N O G U E I R A F I L H O
M A R C O A U R É L I O C A S A R I
M A R C O S J O S É B E R N A R D O
T A L E S V I N I C I U S B R I S O L A
P R O F E S S O R A :
J A Q U E L I N E T E Z O T T O - U L I A N A
FOTOSSÍNTESE
Fotossíntese é um processo físico-químico, a nível celular, realizado
pelos seres vivos clorofilados, que utilizam dióxido de carbono e água,
para obter glicose através da energia da luz solar, de acordo com a
seguinte equação:
Luz solar +12H2O+Água +6CO2+Dióxido de carbono →6O2Oxigênio
+6H2O
Água +C6H12O6Glicose
A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra.
Sem ela, os animais e muitos outros seres heterotróficos seriam
incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará
sempre nas substâncias orgânicas proporcionadas pelas plantas verdes.
ETAPAS DA FOTOSSÍNTESE
• A fotossíntese ocorre em duas grandes etapas, que envolvem várias
reações químicas: a primeira é a fase clara (também chamada
de fotoquímica) e a segunda é a fase escura (também conhecida como
fase química).
• Em linhas gerais, os eventos principais da fotossíntese são a absorção
da energia da luz pela clorofila; a redução de uma aceptor de elétrons
chamado NADP, que passa a NADPH2; a formação de ATP e a síntese
de glicose
• A fase escura da fotossíntese não precisa ocorrer no escuro. O que o
nome quer indicar é que ela ocorre mesmo na ausência de luz – ela só
precisa de ATP e NADH2 para ocorrer.
FATORES AMBIENTAIS
• Os fatores ambientais limitantes à fotossíntese são, CO2, temperatura e a luminosidade. À
medida que aumenta a intensidade luminosa, a taxa fotossintética é maior para uma mesma
temperatura.
• Esse aumento é regulado pela quantidade de CO2, portanto, quando há saturação de CO2, a
planta atingiu o ponto de saturação de CO2.
• Outro fator importante que limita a fotossíntese indiretamente é a água através de sua
supressão pelo CO2, pois quando este entra, a água é perdida através dos estômatos na
epiderme. Pouca água fazem com que os estômatos se fechem causando uma parada no
fornecimento de CO2 para a fotossíntese.
• Em função da irradiância, algumas plantas se adaptam em melhores condições para realizar a
fotossíntese. Como é o caso de algumas plantas chamadas plantas de sombra. Por exemplo
na parte inferior das florestas, onde a luz é limitante para a fotossíntese. A planta de sombra
tem maior FL que planta de sol e apresenta baixa taxa respiratória, possuem menos células
por folha e menor concentração de proteínas. Em baixas irradiâncias, as plantas de sombra
absorvem a luz disponível com maior eficiência. Com poucas células nas folhas, poucos
fótons são desperdiçados e a FB é maximizada.
• Por outro lado, as plantas de sombra, em altos níveis de irradiância são ineficientes, atingem
PLANTAS C3
• A FIXAÇÃO DO CARBONO PRODUZ MOLÉCULAS COM
TRÊS CARBONOS;
• ESSAS PLANTAS NÃO FAZEM ESTOQUE DE CARBONO;
• PLANTAS ESBANJADORAS DE H2O.
EXEMPLOS: LEGUMINOSAS (SOJA, ERVILHA, FEIJÃO),
ÁRVORES EM GERAL E GRAMÍNEAS DE INVERNO
(TRIGO, ARROZ, CEVADA).
PLANTAS C4
• REAÇÕES DEPENDENTES DA LUZ E O CICLO DE
CALVIN ESTÃO FISICAMENTE SEPARADOS;
• CO2 É FIZADO PELA ENZIMA PEP CARBOXILASE E
“ESTOCADO” EM MOLÉCULAS DE 4 CARBONOS
(MALATO);
• EVITAM A FOTORRESPIRAÇÃO E SÃO MENOS
DEPENDENTES DE H2O;
EXEMPLOS: PLANTAS DE LUGARES QUENTES E COM
ALTA LUMINOSIDADE, COMO CANA-DE-AÇÚCAR E
MILHO, GRAMÍNEAS TROPICAIS.
PLANTAS CAM
• REAÇÕES DEPENDENTES DA LUZ E O CICLO DE CALVIM
ESTÃO SEPARADOS NO TEMPO (DIA E NOITE);
• ESTÔMATOS CAPTAM E ARMAZENAM CO2 DURANTE A
NOITE;
• DURANTE O DIA COM OS ESTÔMATOS FECHADOS O
CO2 ARMAZENADO É UTILIZADO NO CICLO DE CALVIM;
EXEMPLOS: PLANTAS ADAPTADAS A AMBIENTE SECOS,
COMO CACTOS E SUCULANTES.
FIM

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a TRABALHO DE BIOQUÍMICA - ANA, JOSÉ, MARCO, MARCOS E TALES.pptx

Aula fotossíntese quimiossíntese
Aula fotossíntese quimiossínteseAula fotossíntese quimiossíntese
Aula fotossíntese quimiossínteseedu.biologia
 
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptxmikaellyagro
 
Fotossíntese aplicada;
Fotossíntese aplicada;Fotossíntese aplicada;
Fotossíntese aplicada;IFRO
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
FotossínteseIFRO
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36Alpha Colégio e Vestibulares
 
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos biologia e geologia
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos  biologia e geologiaObtenção de matéria pelos seres autotróficos  biologia e geologia
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos biologia e geologiaFilipaFonseca
 
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.ppt
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.pptcoleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.ppt
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.pptVERONICA47548
 
Metabolismo celular
Metabolismo celularMetabolismo celular
Metabolismo celularURCA
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Alpha Colégio e Vestibulares
 
Obtenção de Matéria Seres autotróficos
Obtenção de Matéria Seres autotróficosObtenção de Matéria Seres autotróficos
Obtenção de Matéria Seres autotróficosguest7b65ee
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
Fotossíntesespondias
 

Semelhante a TRABALHO DE BIOQUÍMICA - ANA, JOSÉ, MARCO, MARCOS E TALES.pptx (20)

Fotossintese
FotossinteseFotossintese
Fotossintese
 
Aula fotossíntese quimiossíntese
Aula fotossíntese quimiossínteseAula fotossíntese quimiossíntese
Aula fotossíntese quimiossíntese
 
Aula11 fotossintese
Aula11 fotossinteseAula11 fotossintese
Aula11 fotossintese
 
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx
1 - Definição e pigmentos introducao a fisiologia vegetal.pptx
 
Fotossíntese aplicada;
Fotossíntese aplicada;Fotossíntese aplicada;
Fotossíntese aplicada;
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
Fotossíntese
 
Aula de fotossíntese
Aula de fotossínteseAula de fotossíntese
Aula de fotossíntese
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
 
Mapa-mental-Fotossintese.pdf
Mapa-mental-Fotossintese.pdfMapa-mental-Fotossintese.pdf
Mapa-mental-Fotossintese.pdf
 
Fotossintese
FotossinteseFotossintese
Fotossintese
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
Fotossíntese
 
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos biologia e geologia
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos  biologia e geologiaObtenção de matéria pelos seres autotróficos  biologia e geologia
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos biologia e geologia
 
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.ppt
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.pptcoleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.ppt
coleguiummetabolismoenergtico-110803141349-phpapp02-140917185522-phpapp01.ppt
 
Metabolismo celular
Metabolismo celularMetabolismo celular
Metabolismo celular
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
 
Obtenção de Matéria Seres autotróficos
Obtenção de Matéria Seres autotróficosObtenção de Matéria Seres autotróficos
Obtenção de Matéria Seres autotróficos
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
Fotossíntese
 
Fotossíntese
FotossínteseFotossíntese
Fotossíntese
 
Plants c3 02
Plants c3 02Plants c3 02
Plants c3 02
 
B 2.1.FotossíNtese
B 2.1.FotossíNteseB 2.1.FotossíNtese
B 2.1.FotossíNtese
 

Mais de JosFranciscoNogueira3

SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptx
SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptxSEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptx
SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptxJosFranciscoNogueira3
 
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptx
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptxPESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptx
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptxJosFranciscoNogueira3
 
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptx
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptxFITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptx
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptxJosFranciscoNogueira3
 
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptx
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptxPÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptx
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptxJosFranciscoNogueira3
 
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptx
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptxDOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptx
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptxJosFranciscoNogueira3
 
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...JosFranciscoNogueira3
 
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptx
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptxPRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptx
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptxJosFranciscoNogueira3
 
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.ppt
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.pptAPRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.ppt
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.pptJosFranciscoNogueira3
 

Mais de JosFranciscoNogueira3 (8)

SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptx
SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptxSEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptx
SEMINÁRIO Milho e Trigo – FAESB FINAL.pptx
 
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptx
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptxPESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptx
PESQUISA COM PERDAS PÓS-COLHEITA - JOSÉ e TALES.pptx
 
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptx
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptxFITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptx
FITORREMEDIAÇÃO_DE_SOLOS - ISABELA,JOSÉ, MARCO, MARCOS e TALES.pptx
 
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptx
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptxPÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptx
PÓS COLHEITA DE FRUTAS NO BRASIL - CITROS - JOSÉ e TALES.pptx
 
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptx
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptxDOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptx
DOENÇAS DA CULTURA DO CAFEEIRO - JOSÉ e TALES.pptx
 
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...
ENTOMOLOGIA APLICADA - TENDÊNCIAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM AGRICULTURA D...
 
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptx
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptxPRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptx
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS - CITRICULTURA - JOSÉ e TALES.pptx
 
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.ppt
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.pptAPRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.ppt
APRESENTAÇÃO - JOSÉ FRANCISCO NOGUEIRA FILHO.ppt
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 

TRABALHO DE BIOQUÍMICA - ANA, JOSÉ, MARCO, MARCOS E TALES.pptx

  • 1. TRABALHO DE BIOQUÍMICA ARTIGO – FOTOSSÍNTESE A L U N O S : A N A J U L I A F E R N A N D E S B I T I A T O J O S É F R A N C I S C O N O G U E I R A F I L H O M A R C O A U R É L I O C A S A R I M A R C O S J O S É B E R N A R D O T A L E S V I N I C I U S B R I S O L A P R O F E S S O R A : J A Q U E L I N E T E Z O T T O - U L I A N A
  • 2. FOTOSSÍNTESE Fotossíntese é um processo físico-químico, a nível celular, realizado pelos seres vivos clorofilados, que utilizam dióxido de carbono e água, para obter glicose através da energia da luz solar, de acordo com a seguinte equação: Luz solar +12H2O+Água +6CO2+Dióxido de carbono →6O2Oxigênio +6H2O Água +C6H12O6Glicose A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra. Sem ela, os animais e muitos outros seres heterotróficos seriam incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará sempre nas substâncias orgânicas proporcionadas pelas plantas verdes.
  • 3.
  • 4. ETAPAS DA FOTOSSÍNTESE • A fotossíntese ocorre em duas grandes etapas, que envolvem várias reações químicas: a primeira é a fase clara (também chamada de fotoquímica) e a segunda é a fase escura (também conhecida como fase química). • Em linhas gerais, os eventos principais da fotossíntese são a absorção da energia da luz pela clorofila; a redução de uma aceptor de elétrons chamado NADP, que passa a NADPH2; a formação de ATP e a síntese de glicose • A fase escura da fotossíntese não precisa ocorrer no escuro. O que o nome quer indicar é que ela ocorre mesmo na ausência de luz – ela só precisa de ATP e NADH2 para ocorrer.
  • 5.
  • 6.
  • 7. FATORES AMBIENTAIS • Os fatores ambientais limitantes à fotossíntese são, CO2, temperatura e a luminosidade. À medida que aumenta a intensidade luminosa, a taxa fotossintética é maior para uma mesma temperatura. • Esse aumento é regulado pela quantidade de CO2, portanto, quando há saturação de CO2, a planta atingiu o ponto de saturação de CO2. • Outro fator importante que limita a fotossíntese indiretamente é a água através de sua supressão pelo CO2, pois quando este entra, a água é perdida através dos estômatos na epiderme. Pouca água fazem com que os estômatos se fechem causando uma parada no fornecimento de CO2 para a fotossíntese. • Em função da irradiância, algumas plantas se adaptam em melhores condições para realizar a fotossíntese. Como é o caso de algumas plantas chamadas plantas de sombra. Por exemplo na parte inferior das florestas, onde a luz é limitante para a fotossíntese. A planta de sombra tem maior FL que planta de sol e apresenta baixa taxa respiratória, possuem menos células por folha e menor concentração de proteínas. Em baixas irradiâncias, as plantas de sombra absorvem a luz disponível com maior eficiência. Com poucas células nas folhas, poucos fótons são desperdiçados e a FB é maximizada. • Por outro lado, as plantas de sombra, em altos níveis de irradiância são ineficientes, atingem
  • 8. PLANTAS C3 • A FIXAÇÃO DO CARBONO PRODUZ MOLÉCULAS COM TRÊS CARBONOS; • ESSAS PLANTAS NÃO FAZEM ESTOQUE DE CARBONO; • PLANTAS ESBANJADORAS DE H2O. EXEMPLOS: LEGUMINOSAS (SOJA, ERVILHA, FEIJÃO), ÁRVORES EM GERAL E GRAMÍNEAS DE INVERNO (TRIGO, ARROZ, CEVADA).
  • 9. PLANTAS C4 • REAÇÕES DEPENDENTES DA LUZ E O CICLO DE CALVIN ESTÃO FISICAMENTE SEPARADOS; • CO2 É FIZADO PELA ENZIMA PEP CARBOXILASE E “ESTOCADO” EM MOLÉCULAS DE 4 CARBONOS (MALATO); • EVITAM A FOTORRESPIRAÇÃO E SÃO MENOS DEPENDENTES DE H2O; EXEMPLOS: PLANTAS DE LUGARES QUENTES E COM ALTA LUMINOSIDADE, COMO CANA-DE-AÇÚCAR E MILHO, GRAMÍNEAS TROPICAIS.
  • 10. PLANTAS CAM • REAÇÕES DEPENDENTES DA LUZ E O CICLO DE CALVIM ESTÃO SEPARADOS NO TEMPO (DIA E NOITE); • ESTÔMATOS CAPTAM E ARMAZENAM CO2 DURANTE A NOITE; • DURANTE O DIA COM OS ESTÔMATOS FECHADOS O CO2 ARMAZENADO É UTILIZADO NO CICLO DE CALVIM; EXEMPLOS: PLANTAS ADAPTADAS A AMBIENTE SECOS, COMO CACTOS E SUCULANTES.
  • 11. FIM