A atividade de história apresenta três pontos principais: 1) A história estuda as ações humanas no tempo e espaço para entender o passado e o presente. 2) Os historiadores usam fontes históricas para reconstruir o passado de forma semelhante a detetives. 3) Os elementos centrais da história são o tempo e o espaço, que permitem situar e contextualizar os fatos históricos.

1. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LUIZA FRANCELINA
PROFESSORA: JAMIRES MARTINS
ALUNO(A)___________________________________TURMA______
DATA- 26/08/2021
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
O Historiador e o Tempo
Ao iniciarmos o estudo de uma nova disciplina – como no caso da História – devemos buscar
compreender o seu significado. Portanto, a primeira pergunta que devemos fazer é: o que é
História? Em linhas gerais, História é a ciência que estuda as ações dos seres humanos no
tempo e no espaço.
Os historiadores estudam o passado das pessoas, dos povos e nações, buscando entender
melhor o momento presente. Em História, o estudo do passado é feito a partir de um olhar do
presente. Neste sentido, a partir de um olhar atual, buscamos compreender as mudanças que
ocorreram desde os primórdios da civilização.
A História permite entender a forma como as sociedades se organizavam, seus costumes,
cotidiano, produção de riquezas e mentalidades. Os historiadores escrevem sobre o passado
utilizando as fontes históricas, ou seja, tudo o que traz informações que servem para
construção do conhecimento histórico.
ATIVIDADE 1
01) - Com base no texto acima e de seus conhecimentos prévios, explique o que a História
estuda.
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02) - “O historiador age como um detetive, constrói uma versão da História a partir dos
vestígios deixados pelos seres humanos”.
Após ler e analisar a frase acima podemos concluir que ela está:
( ) CERTA ( ) ERRADA
03) - Os dois elementos principais para o estudo da História são:
A) Tempo e Espaço
B) Tempo e Paisagem
C) Espaço e Religião
D) Paisagem e Reis
CALENDÁRIOS
O Tempo é considerado um objeto de difícil conceito, mas de extrema importância no estudo
da história. Situar os fatos no tempo e contextualizá-los é tarefa de historiadores e professores
desta disciplina. Sem o tempo, não existe história. Assim com os instrumentos para contar o
tempo, os calendários também foram criados como forma de organizar as sociedades.
Calendários são sistemas de contagem que utilizam unidades temporais como dia, mês e ano.
Eles variam de acordo com a cultura ou religião de um povo.

2. O calendário cristão marca os anos a partir do nascimento de Cristo, usando a extensão a.C.
(antes de Cristo) ou d.C. (depois de Cristo). Foi adotado em 1582, através do papa Gregório
XIII.
O calendário hegírico, ou muçulmano, é utilizado em países de religião muçulmana. Marca os
anos a partir da fuga (Hégira) de Maomé para Meca, em 622.
O calendário hebraico, por sua vez, é utilizado em países de religião judaica. Marca os anos a
partir de uma referência bíblica do que seria a criação do mundo, situada no ano 3760 a.C.
ATIVIDADE 2
01) - Com base no texto acima responda as questões a seguir.
A) - O que é um calendário?
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B) - Os calendários são todos iguais? Justifique sua resposta.
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C) - Quais acontecimentos marcaram o início dos calendários judaico, cristão e muçulmano
(islâmico), respectivamente.
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