SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
O Badminton é um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola
utiliza-se uma espécie de peteca. Na prática deste esportes são exigidas várias
habilidades como, por exemplo, agilidade, força física, velocidade, reflexo,
flexibilidade e resistência física.
Este esporte foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, que o conheceram na
Índia durante a fase da colonização inglesa (século XIX). Na Índia, o jogo possuia o
nome de poona. Em 1873, surgiu a versão oficial do jogo, através do duque inglês de
Beaufort.
1) Para começar o jogo:
- com uma moeda ou com a própria peteca, faça um sorteio. O vencedor
tem a opção de servir (sacar), receber ou optar por um dos lados da
quadra. Os atletas têm direito a um aquecimento de dois minutos antes
do início do jogo.
2) Posição na quadra no começo de um game :
- a pessoa que serve deve ficar dentro da área de serviço no lado direito
da quadra (olhando para a rede). Quem recebe fica do outro lado da rede
dentro da área de serviço no lado direito da quadra, na diagonal de quem
serve. Nos jogos em duplas, o parceiro pode ficar em qualquer lugar da
quadra desde que não bloqueie a visão do recebedor.
3) Posição de quem serve:
- se o placar de quem serve for par, o serviço deve ser feito do lado
direito da quadra. Se o placar for ímpar, do lado esquerdo da quadra. Nos
jogos em duplas a regra é a mesma. O servidor permanece servindo
sempre que ele ou sua dupla ganhar o rally.
4) Serviço:
- os saques, no Badminton, sempre são realizados na diagonal, como no tênis. No
exemplo abaixo, o jogador A saca para o jogador X. O serviço, tanto no jogo de simples
quanto no de duplas, inicia-se pelo lado direito da quadra de quem serve que deve
lançar a peteca obliquamente sobre a rede, para o seu lado esquerdo da quadra
adversária - Vencendo o ponto, continua servindo o mesmo jogador, devendo inverter
a sua posição na quadra. Servirá, então, na sua esquerda para o seu lado direito da
quadra adversária. Havendo perda do ponto, o serviço passa para o lado adversário. -
o recebedor não deve se mexer até que quem serve golpeie a peteca.
Quem serve tem que: manter parte de ambos os pés numa posição imóvel no chão;
acertar a base da peteca primeiro; a peteca inteira ficará abaixo da linha de cintura
no instante em que é golpeada; o cabo da raquete do servidor no instante em que a
peteca é golpeada apontará para baixo; o movimento da raquete será contínuo até o
final do serviço.
5) Durante o jogo:
- se o jogador ganhar a disputa da jogada (rally), ele marca um ponto, mudando o lado
do serviço e continuando a servir. Se ele perde o rally, seu oponente marca um ponto e
passa a servir. Nos jogos em duplas, se a dupla servidora ganhar o rally, um ponto é
marcado e o servidor muda de lado e continua a servir. Se eles perderem o rally, o
serviço passa para a dupla adversária.
6) Servindo ou recebendo do lado errado:
- se um erro de área de serviço for cometido, o erro não será
corrigido e o jogo continuará sem mudança na área de serviço
dos jogadores.
7) O let ocorre quando:
- ocorre uma interferência de fora do jogo como, por exemplo,
uma peteca de outra quadra que cai na sua quadra.
8) Será considerado falta:
a) se o atleta (raquete ou roupa inclusive) encostar na rede enquanto a
peteca está em jogo; b) se a peteca acerta o jogador, sua roupa, teto ou
arredores da quadra; c) se a peteca cair fora das linhas da quadra (a linha é
considerada parte da quadra); d) se o jogador invade ou acerta a peteca no
lado oposto da rede (não vale 'carregar' a peteca); e) se a peteca for golpeada
duas vezes do mesmo lado da quadra; f) se houver interferência com a
peteca, mau comportamento ou 'cera', o jogador perde o serviço ou o
oponente ganha um ponto; g) se o parceiro do recebedor receber o serviço; h)
se o servidor faz o movimento e erra a peteca.
- obs: se a peteca acertar a rede e cair do lado oposto, o serviço é válido,
desde que ela caia na área de serviço.
9) Fim do jogo:
- os jogos são disputados num total três games. O vencedor é o que ganhar dois games
primeiro. Em todas as modalidades, os games são de 21 pontos. Se houver empate em 20
pontos, vencerá aquele que abrir 2 pontos de vantagem. Havendo empate em 29, vencerá
aquele que fizer 30 pontos. O jogador que venceu o primeiro game serve primeiro do outro
lado da quadra no novo game. O ganhador do segundo game muda de lado e começa servindo
no terceiro game. No terceiro game, o jogador muda de lado e continua servindo no décimo
primeiro ponto.
10) Tempo durante o jogo:
- sempre que o 1º jogador/dupla atingir 11 pontos um tempo de 60 segundo é concedido.
Esta regra vale para qualquer game. - nos intervalos do 1º para o 2º game e do 2º para o 3º
game (se houver) um intervalo de dois minutos é concedido.
11) Quadra:
O badminton pode ser praticado ao ar livre, mas o ideal é que ele seja jogado em quadra
coberta, onde não ocorram correntes de ar. Não é aconselhado também o uso de sistema de
ventilação que movimente o ar, o que atrapalharia o jogo. O piso da quadra deve ser feito de
material antiderrapante, e suas marcações serão feitas de cores facilmente identificáveis
(branco ou amarelo). O espaço entre a quadra e as paredes que cercam o recinto não deve ter
menos de 1m (até as paredes laterais), e de um 1,5m (para as paredes de fundo).
A rede de badminton deve ficar a 1,55m de altura do chão. Ela deve ter uma trama bem
esticada de forma que seus fios superiores fiquem no mesmo alinhamento dos postes. a rede
pode ser fixada em postes ou em suportes fora da área da quadra.
- A peteca de badminton possui 16 penas de ganso.
- O badminton é o segundo esporte mais praticado no mundo. É muito popular em
países do Oriente como, por exemplo, Cingapura, Índia, Indonésia, China, Paquistão,
Japão e Tailândia.
- O badminton é um jogo muito rápido e a peteca pode atingir uma velocidade
superior a 300 km/h numa raquetada.
- As competições internacionais oficiais de Badminton são organizadas pela IBF
(Federação Internacional de Badminton).
- No Brasil, as competições oficiais são organizadas pela CBB (Confederação Brasileira
de Badminton).
- As principais competições de badminton são: Copa Sudirnan (duplas masculino e
feminino), Copa Thomas (duplas masculinas), Copa Uber (duplas feminino). Porém, a
competição mais importante é o Campeonato Mundial de Badminton. O último ocorreu
em Londres (Inglaterra) em 2011.
- O badminton é uma modalidade das Olimpíadas desde 1992.
- Atualmente, a China pode ser considerada a grande potência do badminton mundial.
O país foi o que mais ganhou medalhas de ouro nos Jogos Olímpicos de Londres 2012.
- O jogador de badminton que obteve grande destaque
nas Olimpíadas de 2008, realizada em Pequim, foi o
chinês Lin Dan. Ele foi campeão na categoria masculino
simples. Já em 2012, nas Olimpíadas de Londres, Lin
Dan repetiu o feito e ganhou novamente a medalha de
ouro na mesma categoria.
A peteca oficial é feita de pena de ganso, pesando entre 4,7 e
5,5 gramas. Sua base é feita de cortiça ou poliuretana e tem no
seu centro um peso de chumbo. Cada partida entre profissionais
acaba consumindo de sete a dez petecas. Por ser muito leve, a
peteca pode chegar a velocidades acima de 300 km por hora.
As raquetes são feitas de materiais resistentes como a fibra de carbono ou titânio.
Pesando cerca de 100 gramas, as medidas são no máximo de 68 centímetros e suas
cerdas são sintéticas agüentando um impacto de no mínimo 7 quilos. Há também
raquetes que suportam 11 quilos.
A quadra oficial de badminton mede 13,4 metros de comprimento por 6,10 metros de
largura. No jogo de simples, a quadra passa a medir 11,88 metros em seu
comprimento mantendo a mesma largura. A rede é bem mais alta que a de tênis, com
1,55 metros de altura.
A rede será feita de corda fina de cor escura e grossura uniforme com a malha de não
menos que 15mm e não mais que 20mm.A rede será de 760mm de altura e pelo menos
6,1 metros de largura.O topo da rede terá uma fita dupla de pano branco de 75mm
dobrada sobre uma corda ou cabo passando dentro da fita. Esta fita se apoiará sobre a
corda ou cabo.
O topo da rede, a partir da superfície da quadra, será de 1,524 metros no centro da
quadra e 1,55 metros sobre a linha lateral de duplas.
Não haverá espaços entre as extremidades da rede e os postes. Se necessário, a
extensão total das laterais da rede será amarrada aos postes.
O esporte do Badminton: Regras, equipamentos e destaque de Lin Dan

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (19)

badminton
badmintonbadminton
badminton
 
Damas
DamasDamas
Damas
 
Regas jogo de damas
Regas jogo de damasRegas jogo de damas
Regas jogo de damas
 
Regras do Jogo de damas
Regras do Jogo de damasRegras do Jogo de damas
Regras do Jogo de damas
 
Damas regulamento jop
Damas  regulamento jopDamas  regulamento jop
Damas regulamento jop
 
Regulamento matraquilhos
Regulamento matraquilhosRegulamento matraquilhos
Regulamento matraquilhos
 
Andebol
AndebolAndebol
Andebol
 
Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Regra geral bocha copa ouro 2014
Regra geral bocha copa ouro 2014Regra geral bocha copa ouro 2014
Regra geral bocha copa ouro 2014
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Regras oficiais
Regras oficiaisRegras oficiais
Regras oficiais
 
XI Jetasc 2017 - Regulamento Específico das Modalidades
XI Jetasc 2017 - Regulamento Específico das ModalidadesXI Jetasc 2017 - Regulamento Específico das Modalidades
XI Jetasc 2017 - Regulamento Específico das Modalidades
 
F u t e b o l
F u t e b o lF u t e b o l
F u t e b o l
 
O Volley Bal Melissa
O Volley Bal MelissaO Volley Bal Melissa
O Volley Bal Melissa
 
Regras FIFA
Regras FIFARegras FIFA
Regras FIFA
 
Regras handebol ensino_fundamental
Regras handebol ensino_fundamentalRegras handebol ensino_fundamental
Regras handebol ensino_fundamental
 
Jogos matemáticos do mundo inteiro
Jogos matemáticos do mundo inteiroJogos matemáticos do mundo inteiro
Jogos matemáticos do mundo inteiro
 
Regras do Voleibol
Regras do VoleibolRegras do Voleibol
Regras do Voleibol
 

Destaque (20)

Marcas esportivas no Handebol - Jogos Olímpicos 2012
Marcas esportivas no Handebol - Jogos Olímpicos 2012Marcas esportivas no Handebol - Jogos Olímpicos 2012
Marcas esportivas no Handebol - Jogos Olímpicos 2012
 
Handebol Escola Amélia Poletto Hepp
Handebol Escola Amélia Poletto HeppHandebol Escola Amélia Poletto Hepp
Handebol Escola Amélia Poletto Hepp
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Trabalho thiago
Trabalho thiagoTrabalho thiago
Trabalho thiago
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol - 2B - ALUB
Handebol - 2B - ALUBHandebol - 2B - ALUB
Handebol - 2B - ALUB
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol 2010
Handebol 2010Handebol 2010
Handebol 2010
 
Gráficos 81
Gráficos 81Gráficos 81
Gráficos 81
 
Handebol informática
Handebol informáticaHandebol informática
Handebol informática
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Aula 02 Handebol
Aula 02 HandebolAula 02 Handebol
Aula 02 Handebol
 
Trabalho de handebol 2 (2)
Trabalho de handebol 2 (2)Trabalho de handebol 2 (2)
Trabalho de handebol 2 (2)
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol
HandebolHandebol
Handebol
 
Handebol teórica
Handebol   teóricaHandebol   teórica
Handebol teórica
 

Semelhante a O esporte do Badminton: Regras, equipamentos e destaque de Lin Dan

Semelhante a O esporte do Badminton: Regras, equipamentos e destaque de Lin Dan (20)

Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
badminton na escola apresentação funcion
badminton na escola apresentação funcionbadminton na escola apresentação funcion
badminton na escola apresentação funcion
 
Badminton
Badminton Badminton
Badminton
 
Badmiton
BadmitonBadmiton
Badmiton
 
Educação Física
Educação FísicaEducação Física
Educação Física
 
Word 9 d_2
Word 9 d_2Word 9 d_2
Word 9 d_2
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Badminton
Badminton Badminton
Badminton
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
O ténis de mesa
O ténis de mesaO ténis de mesa
O ténis de mesa
 
Regras de futevolei
Regras de futevoleiRegras de futevolei
Regras de futevolei
 
Tênis de mesa regras simplificadas
Tênis de mesa   regras simplificadasTênis de mesa   regras simplificadas
Tênis de mesa regras simplificadas
 
O
OO
O
 
TéNix1
TéNix1TéNix1
TéNix1
 
Regulamento do I Torneio Municipal de Dominó
Regulamento do I Torneio Municipal de DominóRegulamento do I Torneio Municipal de Dominó
Regulamento do I Torneio Municipal de Dominó
 
Regra de Voleibol de Praia
Regra de Voleibol de PraiaRegra de Voleibol de Praia
Regra de Voleibol de Praia
 
Badminton gestos técnicos, história, sinais de arbitragem etc...
Badminton gestos técnicos, história, sinais de arbitragem etc...Badminton gestos técnicos, história, sinais de arbitragem etc...
Badminton gestos técnicos, história, sinais de arbitragem etc...
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 

Mais de Jaicinha

Português- Artigo e Numeral
Português- Artigo e NumeralPortuguês- Artigo e Numeral
Português- Artigo e NumeralJaicinha
 
Geografia vegetação brasileira
Geografia  vegetação brasileiraGeografia  vegetação brasileira
Geografia vegetação brasileiraJaicinha
 
4 fases para fazer um texto expositivo
4 fases para fazer um  texto expositivo4 fases para fazer um  texto expositivo
4 fases para fazer um texto expositivoJaicinha
 
Geografi- clima e vegetação
Geografi- clima e vegetaçãoGeografi- clima e vegetação
Geografi- clima e vegetaçãoJaicinha
 
Ciências- O ar
Ciências- O arCiências- O ar
Ciências- O arJaicinha
 
Português-Pronome
Português-PronomePortuguês-Pronome
Português-PronomeJaicinha
 
Português- Numeral
Português- NumeralPortuguês- Numeral
Português- NumeralJaicinha
 
Redação- texto expositivo
Redação- texto expositivoRedação- texto expositivo
Redação- texto expositivoJaicinha
 
Arte- A técnica mista
Arte- A técnica mistaArte- A técnica mista
Arte- A técnica mistaJaicinha
 
Arte- Pontilhismo
Arte- PontilhismoArte- Pontilhismo
Arte- PontilhismoJaicinha
 
Português- Artigo
Português- ArtigoPortuguês- Artigo
Português- ArtigoJaicinha
 
Arte- a riqueza da cor
Arte- a riqueza da corArte- a riqueza da cor
Arte- a riqueza da corJaicinha
 
Filosofia: Assunto= Mitologia
Filosofia:  Assunto= MitologiaFilosofia:  Assunto= Mitologia
Filosofia: Assunto= MitologiaJaicinha
 
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosão
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosãoCiêcias- A Erosão , tipos de erosão
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosãoJaicinha
 
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.Jaicinha
 
Língua Portuguesa II
Língua Portuguesa IILíngua Portuguesa II
Língua Portuguesa IIJaicinha
 
Geografia- os continentes
Geografia- os continentesGeografia- os continentes
Geografia- os continentesJaicinha
 
Substantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosSubstantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosJaicinha
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASJaicinha
 

Mais de Jaicinha (20)

Espanhol
EspanholEspanhol
Espanhol
 
Português- Artigo e Numeral
Português- Artigo e NumeralPortuguês- Artigo e Numeral
Português- Artigo e Numeral
 
Geografia vegetação brasileira
Geografia  vegetação brasileiraGeografia  vegetação brasileira
Geografia vegetação brasileira
 
4 fases para fazer um texto expositivo
4 fases para fazer um  texto expositivo4 fases para fazer um  texto expositivo
4 fases para fazer um texto expositivo
 
Geografi- clima e vegetação
Geografi- clima e vegetaçãoGeografi- clima e vegetação
Geografi- clima e vegetação
 
Ciências- O ar
Ciências- O arCiências- O ar
Ciências- O ar
 
Português-Pronome
Português-PronomePortuguês-Pronome
Português-Pronome
 
Português- Numeral
Português- NumeralPortuguês- Numeral
Português- Numeral
 
Redação- texto expositivo
Redação- texto expositivoRedação- texto expositivo
Redação- texto expositivo
 
Arte- A técnica mista
Arte- A técnica mistaArte- A técnica mista
Arte- A técnica mista
 
Arte- Pontilhismo
Arte- PontilhismoArte- Pontilhismo
Arte- Pontilhismo
 
Português- Artigo
Português- ArtigoPortuguês- Artigo
Português- Artigo
 
Arte- a riqueza da cor
Arte- a riqueza da corArte- a riqueza da cor
Arte- a riqueza da cor
 
Filosofia: Assunto= Mitologia
Filosofia:  Assunto= MitologiaFilosofia:  Assunto= Mitologia
Filosofia: Assunto= Mitologia
 
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosão
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosãoCiêcias- A Erosão , tipos de erosão
Ciêcias- A Erosão , tipos de erosão
 
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.
Geografia= os 10 países mais pobres da àfrica.
 
Língua Portuguesa II
Língua Portuguesa IILíngua Portuguesa II
Língua Portuguesa II
 
Geografia- os continentes
Geografia- os continentesGeografia- os continentes
Geografia- os continentes
 
Substantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosSubstantivos e Adjetivos
Substantivos e Adjetivos
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMAS
 

Último

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 

Último (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 

O esporte do Badminton: Regras, equipamentos e destaque de Lin Dan

  • 1.
  • 2.
  • 3. O Badminton é um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie de peteca. Na prática deste esportes são exigidas várias habilidades como, por exemplo, agilidade, força física, velocidade, reflexo, flexibilidade e resistência física. Este esporte foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, que o conheceram na Índia durante a fase da colonização inglesa (século XIX). Na Índia, o jogo possuia o nome de poona. Em 1873, surgiu a versão oficial do jogo, através do duque inglês de Beaufort.
  • 4.
  • 5. 1) Para começar o jogo: - com uma moeda ou com a própria peteca, faça um sorteio. O vencedor tem a opção de servir (sacar), receber ou optar por um dos lados da quadra. Os atletas têm direito a um aquecimento de dois minutos antes do início do jogo. 2) Posição na quadra no começo de um game : - a pessoa que serve deve ficar dentro da área de serviço no lado direito da quadra (olhando para a rede). Quem recebe fica do outro lado da rede dentro da área de serviço no lado direito da quadra, na diagonal de quem serve. Nos jogos em duplas, o parceiro pode ficar em qualquer lugar da quadra desde que não bloqueie a visão do recebedor. 3) Posição de quem serve: - se o placar de quem serve for par, o serviço deve ser feito do lado direito da quadra. Se o placar for ímpar, do lado esquerdo da quadra. Nos jogos em duplas a regra é a mesma. O servidor permanece servindo sempre que ele ou sua dupla ganhar o rally.
  • 6. 4) Serviço: - os saques, no Badminton, sempre são realizados na diagonal, como no tênis. No exemplo abaixo, o jogador A saca para o jogador X. O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado direito da quadra de quem serve que deve lançar a peteca obliquamente sobre a rede, para o seu lado esquerdo da quadra adversária - Vencendo o ponto, continua servindo o mesmo jogador, devendo inverter a sua posição na quadra. Servirá, então, na sua esquerda para o seu lado direito da quadra adversária. Havendo perda do ponto, o serviço passa para o lado adversário. - o recebedor não deve se mexer até que quem serve golpeie a peteca. Quem serve tem que: manter parte de ambos os pés numa posição imóvel no chão; acertar a base da peteca primeiro; a peteca inteira ficará abaixo da linha de cintura no instante em que é golpeada; o cabo da raquete do servidor no instante em que a peteca é golpeada apontará para baixo; o movimento da raquete será contínuo até o final do serviço. 5) Durante o jogo: - se o jogador ganhar a disputa da jogada (rally), ele marca um ponto, mudando o lado do serviço e continuando a servir. Se ele perde o rally, seu oponente marca um ponto e passa a servir. Nos jogos em duplas, se a dupla servidora ganhar o rally, um ponto é marcado e o servidor muda de lado e continua a servir. Se eles perderem o rally, o serviço passa para a dupla adversária.
  • 7. 6) Servindo ou recebendo do lado errado: - se um erro de área de serviço for cometido, o erro não será corrigido e o jogo continuará sem mudança na área de serviço dos jogadores. 7) O let ocorre quando: - ocorre uma interferência de fora do jogo como, por exemplo, uma peteca de outra quadra que cai na sua quadra.
  • 8. 8) Será considerado falta: a) se o atleta (raquete ou roupa inclusive) encostar na rede enquanto a peteca está em jogo; b) se a peteca acerta o jogador, sua roupa, teto ou arredores da quadra; c) se a peteca cair fora das linhas da quadra (a linha é considerada parte da quadra); d) se o jogador invade ou acerta a peteca no lado oposto da rede (não vale 'carregar' a peteca); e) se a peteca for golpeada duas vezes do mesmo lado da quadra; f) se houver interferência com a peteca, mau comportamento ou 'cera', o jogador perde o serviço ou o oponente ganha um ponto; g) se o parceiro do recebedor receber o serviço; h) se o servidor faz o movimento e erra a peteca. - obs: se a peteca acertar a rede e cair do lado oposto, o serviço é válido, desde que ela caia na área de serviço.
  • 9. 9) Fim do jogo: - os jogos são disputados num total três games. O vencedor é o que ganhar dois games primeiro. Em todas as modalidades, os games são de 21 pontos. Se houver empate em 20 pontos, vencerá aquele que abrir 2 pontos de vantagem. Havendo empate em 29, vencerá aquele que fizer 30 pontos. O jogador que venceu o primeiro game serve primeiro do outro lado da quadra no novo game. O ganhador do segundo game muda de lado e começa servindo no terceiro game. No terceiro game, o jogador muda de lado e continua servindo no décimo primeiro ponto. 10) Tempo durante o jogo: - sempre que o 1º jogador/dupla atingir 11 pontos um tempo de 60 segundo é concedido. Esta regra vale para qualquer game. - nos intervalos do 1º para o 2º game e do 2º para o 3º game (se houver) um intervalo de dois minutos é concedido. 11) Quadra: O badminton pode ser praticado ao ar livre, mas o ideal é que ele seja jogado em quadra coberta, onde não ocorram correntes de ar. Não é aconselhado também o uso de sistema de ventilação que movimente o ar, o que atrapalharia o jogo. O piso da quadra deve ser feito de material antiderrapante, e suas marcações serão feitas de cores facilmente identificáveis (branco ou amarelo). O espaço entre a quadra e as paredes que cercam o recinto não deve ter menos de 1m (até as paredes laterais), e de um 1,5m (para as paredes de fundo). A rede de badminton deve ficar a 1,55m de altura do chão. Ela deve ter uma trama bem esticada de forma que seus fios superiores fiquem no mesmo alinhamento dos postes. a rede pode ser fixada em postes ou em suportes fora da área da quadra.
  • 10.
  • 11.
  • 12. - A peteca de badminton possui 16 penas de ganso. - O badminton é o segundo esporte mais praticado no mundo. É muito popular em países do Oriente como, por exemplo, Cingapura, Índia, Indonésia, China, Paquistão, Japão e Tailândia. - O badminton é um jogo muito rápido e a peteca pode atingir uma velocidade superior a 300 km/h numa raquetada. - As competições internacionais oficiais de Badminton são organizadas pela IBF (Federação Internacional de Badminton). - No Brasil, as competições oficiais são organizadas pela CBB (Confederação Brasileira de Badminton). - As principais competições de badminton são: Copa Sudirnan (duplas masculino e feminino), Copa Thomas (duplas masculinas), Copa Uber (duplas feminino). Porém, a competição mais importante é o Campeonato Mundial de Badminton. O último ocorreu em Londres (Inglaterra) em 2011. - O badminton é uma modalidade das Olimpíadas desde 1992. - Atualmente, a China pode ser considerada a grande potência do badminton mundial. O país foi o que mais ganhou medalhas de ouro nos Jogos Olímpicos de Londres 2012.
  • 13. - O jogador de badminton que obteve grande destaque nas Olimpíadas de 2008, realizada em Pequim, foi o chinês Lin Dan. Ele foi campeão na categoria masculino simples. Já em 2012, nas Olimpíadas de Londres, Lin Dan repetiu o feito e ganhou novamente a medalha de ouro na mesma categoria.
  • 14. A peteca oficial é feita de pena de ganso, pesando entre 4,7 e 5,5 gramas. Sua base é feita de cortiça ou poliuretana e tem no seu centro um peso de chumbo. Cada partida entre profissionais acaba consumindo de sete a dez petecas. Por ser muito leve, a peteca pode chegar a velocidades acima de 300 km por hora.
  • 15. As raquetes são feitas de materiais resistentes como a fibra de carbono ou titânio. Pesando cerca de 100 gramas, as medidas são no máximo de 68 centímetros e suas cerdas são sintéticas agüentando um impacto de no mínimo 7 quilos. Há também raquetes que suportam 11 quilos.
  • 16. A quadra oficial de badminton mede 13,4 metros de comprimento por 6,10 metros de largura. No jogo de simples, a quadra passa a medir 11,88 metros em seu comprimento mantendo a mesma largura. A rede é bem mais alta que a de tênis, com 1,55 metros de altura.
  • 17. A rede será feita de corda fina de cor escura e grossura uniforme com a malha de não menos que 15mm e não mais que 20mm.A rede será de 760mm de altura e pelo menos 6,1 metros de largura.O topo da rede terá uma fita dupla de pano branco de 75mm dobrada sobre uma corda ou cabo passando dentro da fita. Esta fita se apoiará sobre a corda ou cabo. O topo da rede, a partir da superfície da quadra, será de 1,524 metros no centro da quadra e 1,55 metros sobre a linha lateral de duplas. Não haverá espaços entre as extremidades da rede e os postes. Se necessário, a extensão total das laterais da rede será amarrada aos postes.