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SINAIS VITAIS
CURSO LIVRE DE ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL
SÃO PAULO 2019
ENFº TAIS PASSOS
EXPERTISE
Educação e Cuidado
O QUE SÃO OS SINAIS VITAIS (SSVV)?
• EVIDENCIAM O FUNCIONAMENTO E AS
ALTERAÇÕES DA FUNÇÃO CORPORAL. ESSAS
ALTERAÇÕES GERALMENTE SE EVIDENCIAM
POR MEIO DA TEMPERATURA DO CORPO, NA
PULSAÇÃO, NA RESPIRAÇÃO E NA PRESSÃO
ARTERIAL, PODENDO INDICAR ENFERMIDADE
A SER INVESTIGADA.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
QUAIS SÃO OS SINAIS VITAIS (SSVV)?
• SÃO ELES:
• TEMPERATURA (T);
• PULSO X FREQUÊNCIA CARDÍACOS (P OU BC);
• FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA (R);
• PRESSÃO OU TENSÃO ARTERIAL (PA);
• SINAIS E REFLEXOS DE DOR.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO
• ANTES DE INICIAR QUALQUER PROCEDIMENTO PARA COM O PACIENTE É NECESSÁRIO
REALIZAR OS PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO, QUE SÃO:
• O LAVAR AS MÃOS
• O REUNIR OS MATERIAIS NECESSÁRIOS AO PROCEDIMENTO
• COLOCAR A BANDEJA COM OS MATERIAIS NA MESA DE CABECEIRA DO PACIENTE
• EXPLICAR O PROCEDIMENTO AO PACIENTE
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO
• LAVAGEM DAS MÃOS:
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO
• MOMENTOS DE LAVAGEM DAS MÃOS:
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TEMPERATURA
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TEMPERATURA CORPORAL
• A TEMPERATURA CORPORAL É MEDIDA POR MEIO DE UM TERMÔMETRO ELETRÔNICO, VISTO
QUE OS TERMÔMETROS DE MERCÚRIO ESTÃO SENDO ABANDONADOS PELO RISCO QUE
OFERECEM.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
LOCAIS DE AFERIÇÃO DE TEMPERATURA CORPORAL
• AXILAR
• ORAL (DEBAIXO DA LÍNGUA)
• ANAL
• AURICULAR
• MAIS FREQUENTEMENTE É FEITA A AFERIÇÃO DA TEMPERATURA AXILAR POR SER MAIS
ACESSÍVEL E TER MENOR PROBABILIDADE DE DISSEMINAÇÃO DE MICRORGANISMOS.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PARAMETROS TEMPERATURA CORPORAL
TERMO PARAMETRO
HIPOTERMIA MENOR QUE 36º C
NORMOTERMIA 36º C – 36,8ºC
FEBRICULA 36,9ºC - 37,4ºC
ESTADO FEBRIL 37,5ºC – 37,9ºC
FEBRE 38ºC – 39ºC
HIPERTERMIA 39,1ºC – 40ºC
HIPERPIREXIA ACIMA DE 40ºC
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• LAVAR AS MÃOS, SE APRESENTAR PARA O PACIENTE E ESPLICAR O PROCEDIMENTO;
• POSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ;
• LIMPAR O TERMÔMETRO COM ALGODÃO EMBEBIDO EM ÁLCOOL 70% ;
• SE NECESSÁRIO, ENXUGAR A AXILA DO PACIENTE COM A PRÓPRIA ROUPA OU PAPEL TOALHA ;
• COLOCAR O TERMÔMETRO NA REGIÃO AXILAR COM O BULBO EM CONTATO DIRETO COM A PELE
DO PACIENTE, POSICIONANDO O MEMBRO SOBRE O TÓRAX O AGUARDAR SINAL SONORO DO
TERMÔMETRO;
• RETIRAR O TERMÔMETRO ;
• PROCEDER A LEITURA E ANOTAR O VALOR OBTIDO ;
• LIMPAR O TERMÔMETRO COM ALGODÃO EMBEBIDO EM ÁLCOOL 70% ;
• GUARDAR O MESMO NA EMBALAGEM DE SEGURANÇA (CAIXINHA) O LAVAR AS MÃOS ;
• REALISAR ANOTAÇÃO NO PRONTUARIO.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PULSO
X
FREQUÊNCIA
CARDÍACA
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PULSO
• SENSAÇÃO ONDULAR QUE PODE SER PALPADA EM UMA DAS ARTÉRIAS PERIFÉRICAS. CAUSADO
PELO LANÇAMENTO DO SANGUE PELO VENTRICULO ESQUERDO PARA A AORTA,
PROVOCANDO OCILAÇÕES RITIMADAS EM TODA A EXTENSÃO DA PAREDE ARTERIAL. SENDO
ASSIM O PULSO É A CONTRAÇÃO E A EXPANÇÃO DA ARTERIA PELA PERIFERIA.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PULSO- ARTERIAS PAUPAVEIS
• TEMPORAL
• CAROTÍDEA
• BRAQUIAL
• RADIAL
• FEMORAL
• POPLÍTEO
• PEDIOSA
• MALEOLAR (FACE INTERNA)
• TIBIAL (FACE EXTERNA)
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PARAMETROS PULSO PERIFÉRICO
TERMO PARAMETRO
NORMOCARDIA DE 60 A 100 BPM (BATIMANTOS POR MINUTO)
TAQUICARDIA MAIS DE 100 BPM
BRADICARDIA MENOS DE 60 BPM
RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS
ARRITMICO EM TEMPOS SEM RITIMO DEFINIDO
CHEIO PADRÃO REGULAR
FINO/FILIFORME PADRÃO IRREGULAR
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• LAVAR E AQUECER AS MÃOS;
• SE NECESSÁRIO REPOSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ;
• COLOCAR AS POLPAS DIGITAIS DOS DEDOS INDICADOR E MÉDIO SOBRE UMA ARTÉRIA
SUPERFICIAL DO PACIENTE, EXERCENDO LEVE COMPRESSÃO;
• CONTAR AS PULSAÇÕES DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO;
• LAVAR AS MÃO E ANOTAR O VALOR OBTIDO.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
FREQUÊNCIA
CARDÍACA
EXPERTISE
Educação e Cuidado
FREQUÊNCIA CARDÍACA
• UTILIZA-SE DO ESTETOSCÓPIO PARA AFERIÇÃO, EM PULSO APICAL, LOCALIZADO
NO ÁPICE DO CORAÇÃO À ALTURA DO QUINTO ESPAÇO INTERCOSTAL. TEM POR OBJETIVO
VERIFICAR FREQUÊNCIA E RITMO CARDÍACO, PODE SER COMPARADO AO PULSO PERIFÉRICO
PARA CONFIRMAR O PARÂMETRO ENCONTRADO.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PARAMETROS FREQUÊNCIA CARDÍACA
TERMO PARAMETRO
NORMOCARDIA DE 60 A 100 BPM (BATIMANTOS POR MINUTO)
TAQUICARDIA MAIS DE 100 BPM
BRADICARDIA MENOS DE 60 BPM
RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS
ARRITMICO EM TEMPOS SEM RITIMO DEFINIDO
CHEIO PADRÃO REGULAR
FINO/FILIFORME PADRÃO IRREGULAR
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• LAVAR AS MÃOS;
• POSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL;
• LIMPAR AS OLIVAS E O DIAFRAGMA DO ESTETOSCÓPIO COM ALGODÃO E ÁLCOOL A 70%
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• POSICIONAR O ESTETOSCÓPIO NO 5º ESPAÇO INTERCOSTAL ESQUERDO NA LINHA MAMILAR;
• CONTAR AS PULSAÇÕES DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO;
• ANOTAR O VALOR OBTIDO.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
FREQUÊNCIA
RESPIRATÓRIA
EXPERTISE
Educação e Cuidado
FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA
• A RESPIRAÇÃO É UM PROCESSO FISIOLOGICO, QUE CONSISTE NA TROCA DE OXIGENIO E
DIOXIDO DE CARBONO ENTRE O MEIO INTERNO E EXTERNO.
• FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA CONSISTE NA QUANTIDES DE CICLOS VENTILATÓRIOS
(INSPIRAÇÃO E EXPIRAÇÃO) REALIZADOS EM UM MINUTO.
• PARA VERIFICAR O PADRÃO RESPIRATÓRIO DO PACIENTE É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE ELE
NÃO SAIBA QUE O EXAME SERÁ REALIZADO, POIS A CONCIENCIA DO MESMO PODE LEVAR O
PACIENTE A MUDAR SEU PADRÃO RESPIRATÓRIO.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PARAMETROS FREQUÊNCIA RESPITATÓRIA
TERMO PARAMETRO
EUPINÉIA DE 14/12 A 20 RPM (RESPIRAÇÕES POR MINUTO)
BRADIPNEICA MAIS LENTA QUE O NORMAL PARA A IDADE
TAQUIPNEICA MAIS RAPIDA QUE O NORMAL PARA A IDADE
RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS
AMPLITUDE DE ACORDO COM INSPIRAÇÃO E EXPIRAÇÃO
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• LAVAR E AQUECER AS MÃOS;
• SE NECESSÁRIO REPOSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ;
• SEGURAR O PULSO DO PACIENTE SIMULANDO AFERIÇÃO DE PULSO RADIAL;
• DE ACORDO COM AS MOVIMENTAÇÕES TORAXICAS E ABDOMINAIS CONTAR OS CICLOS
DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO;
• CADA CICLO RESPIRATÓRIO É COMPOSTO DE UMA INSPIRAÇÃO E UMA EXPIRAÇÃO;
• LAVAR AS MÃOS;
• ANOTAR RESULTADOS ENCONTRADOS.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PRESSÃO
ARTERIAL
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PRESSÃO ARTERIAL
• É DEFINIDA PELA FORA EXERCIDA PELO SANGUE NO INTERIOR DAS ARTÉRIAS. SUA AFERIÇÃO
COMPREENDE A VERIFICAÇÃO DA SISTOLE E DIASTOLE (MOVIMENTO DE REAXAMENTO E
CONTRAÇÃO CARDIACA), ESTÁ DEPENDE DO:
• DEBITO CARDIACO
• RESISTÊNCIA VASCULAR PERIFÉRICA
• VOLUME DE SANGUE CIRCULANTE.
• PRESSÃO SISTÓLICA (PAS) - PRESSÃO NO SISTEMA ARTERIAL QUANDO O VENTRICULO
ESQUERDO SE CONTRAI.
• PRESSÃO DIASTÓLICA (PAD) - REFLETE A PRESSÃO REMANESCENTE NO INTERIOR DAS ARTÉRIAS
QUANDO OS VENTRICULOS ESTÃO RELAXADOS.
• PODE SER VERIFICADA ACIMA DAS ARTÉRICAS POPLITEA E BRAQUIAL.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PRESSÃO ARTERIAL
EXPERTISE
Educação e Cuidado
PARAMETROS PRESSÃO ARTERIAL
TERMO PARAMETRO
NORMOTENSA PRSSÃO DENTRO DOS PARAMETROS DE
NORMALIDADE
HIPERTENSA ACIMA DOS PARAMENTROS DE NOMALIDADE
HOPOTENSA ABAIXO DOS PARAMENTROS DE NOMALIDADE
HOPOTENÇÃO POSTURAL/ ORTOSTATICA ACONTECE E FUNÇÃO DA MUDANÇA DE DECUBITO
EXPERTISE
Educação e Cuidado
EQUIPAMENTOS
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• SE CERTIFICAR QUE O PACIENTE NÃO TENHA PRATICADO ATIVIDADE FÍSICA, NÃO ESTEJA COM
A BEXIGA CHEIA, NÃO TENHA FUMADO OU INGERIDO BEBIDA ALCOÓLICA;
• MANTER UM AMBIENTE CALMO E COM TEMPERATURA AGRADÁVEL;
• LAVAR AS MÃOS E EXPLICAR O PROCEDIMENTO AO PACIENTE;
• INICIAR O PROCEDIMENTO APÓS 10 MINUTOS DE REPOUSO DO PACIENTE, EVITANDO O
EFEITO AVENTAL BRANCO;
• PEDIR PARA QUE O PACIENTE FIQUE EM POSIÇÃO SENTADO OU DEITADO, COM O BRAÇO
DESCOBERTO PRÓXIMO AO CORAÇÃO, COM PALMA DA MÃO VOLTADA PARA FRENTE;
• SENTADO: COSTAS ENCOSTADAS NA CADEIRA, PÉS NO CHÃO E PERNAS
PARALELAS.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• UTILIZANDO DA PALPAÇÃO LOCALIZAR A ARTÉRIA BRAQUIAL;
• COLOQUE O MANGUITO FIRME DE 2 3 CM ACIMA DA FOSSA ANTICUBITAL, CENTRALISANDO
A BOLSA DE BORRACHA SOBRE A ARTÉRIA BRAQUIAL;
• FIQUE ATÉNTO AO MANÔMETRO;
• PALPE O PULSO RADIAL;
• INFLE O MANGUITO ATÉ O DESAPARECIMENTO DA PULSAÇÃO, PARA ESTIMAR O NÍVEL DA PAS;
• DESINFLE RAPIDAMENTE E AGUARDE 15 MINUTOS, ANTES DE INFLAR NOVAMENTE;
• COLOQUE O DIAFRAGMA DO ESTETOSCÓPIO NA ARTÉRIA DO PACIENTE;
• SOLICITE QUE ELE NÃO FALE OU FAÇA MOVIMENTOS DURANTE O EXAME;
EXPERTISE
Educação e Cuidado
TÉCNICA
• INFLE RAPIDAMENTE DE 1 EM 10 mmHg, ATÉ ULTRAPASSAR 20 mmHg DO NIVEL ESTIMADO DA
PRESSÃO SISTÓLICA;
• DESINFLAR EM VELOCIDADE CONSTANTE DE 2 A 4MMHG POR SEGUNDO;
• PAS = 1º SOM
• PAD = DESAPARECIMENTO DO SOM
• REGISTRAR O VALOR ENCONTRADO, BEM COMO O MEBBRO QUE FOI MENSURADO;
• REGISTRAR EM ESCALA DE MANÔMETRO, SEM ARREDONDAMENTO;
• CASO SEJA NECESSÁRIO RESLIZAR NOVAS MEDIDAS ESPERAR NO MINIMO 2 MINUTOS.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
SINAIS E
REFLEXOS DE
DOR
EXPERTISE
Educação e Cuidado
SINAIS E REFLEXOS DE DOR
• A DOR É UMA EXPERIÊNCIA DESAGRADAVEL QUE PODE SER SENSORIAL OU EMOCIONAL,
RELACIONADA A UMA LESÃO PRESENTE OU EM POTENCIAL. E TODA DOR REFERIDA PELO
PACINTE DEVE SER LEVADA COM SERIENDADE E IMPRTÂNCIA.
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Educação e Cuidado
SINAIS E REFLEXOS DE DOR
DOR CLASSIFICAÇÃO
INTENCIDADE LEVE, MODERADA, INTENSA OU MUITO INTENSA
TIPO DE DOR AGUDA, CRONICA OU RECORRENTE
DURAÇÃO RECORRENTE OU CICLICA (CRISES EM INTERVALOS)
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Educação e Cuidado
TÉCNICA
• A INVESTIGAÇÃO DA DOR BASEIA-SE NO RELATO DO PACIENTE, E A COLETA DESSES DADOS É
REALISADA POR MEIO DA ENTRVISTA, TODOS OS RESULTADOS DEVEM SER ANOTADOS NO
PRONTUARIO AO FIM DA ENTREVISTA.
• EXISTEM ALGUMAS ESCALAS DE DOR QUE PODEM COMPLEMENTAR NA INVESTIGAÇÃO DA
DOR, QUE SÃO UTILIZADAS NA MAIORI DAS VEZES EM PEDIATRIA.
EXPERTISE
Educação e Cuidado
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Educação e Cuidado
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Educação e Cuidado
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Educação e Cuidado
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Educação e Cuidado

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Sinais Vitais: Aferição e Parâmetros

  • 1. SINAIS VITAIS CURSO LIVRE DE ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL SÃO PAULO 2019 ENFº TAIS PASSOS EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 2. O QUE SÃO OS SINAIS VITAIS (SSVV)? • EVIDENCIAM O FUNCIONAMENTO E AS ALTERAÇÕES DA FUNÇÃO CORPORAL. ESSAS ALTERAÇÕES GERALMENTE SE EVIDENCIAM POR MEIO DA TEMPERATURA DO CORPO, NA PULSAÇÃO, NA RESPIRAÇÃO E NA PRESSÃO ARTERIAL, PODENDO INDICAR ENFERMIDADE A SER INVESTIGADA. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 3. QUAIS SÃO OS SINAIS VITAIS (SSVV)? • SÃO ELES: • TEMPERATURA (T); • PULSO X FREQUÊNCIA CARDÍACOS (P OU BC); • FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA (R); • PRESSÃO OU TENSÃO ARTERIAL (PA); • SINAIS E REFLEXOS DE DOR. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 4. PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO • ANTES DE INICIAR QUALQUER PROCEDIMENTO PARA COM O PACIENTE É NECESSÁRIO REALIZAR OS PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO, QUE SÃO: • O LAVAR AS MÃOS • O REUNIR OS MATERIAIS NECESSÁRIOS AO PROCEDIMENTO • COLOCAR A BANDEJA COM OS MATERIAIS NA MESA DE CABECEIRA DO PACIENTE • EXPLICAR O PROCEDIMENTO AO PACIENTE EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 5. PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO • LAVAGEM DAS MÃOS: EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 6. PROCEDIMENTOS GERAIS DE PRECAUÇÃO • MOMENTOS DE LAVAGEM DAS MÃOS: EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 8. TEMPERATURA CORPORAL • A TEMPERATURA CORPORAL É MEDIDA POR MEIO DE UM TERMÔMETRO ELETRÔNICO, VISTO QUE OS TERMÔMETROS DE MERCÚRIO ESTÃO SENDO ABANDONADOS PELO RISCO QUE OFERECEM. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 9. LOCAIS DE AFERIÇÃO DE TEMPERATURA CORPORAL • AXILAR • ORAL (DEBAIXO DA LÍNGUA) • ANAL • AURICULAR • MAIS FREQUENTEMENTE É FEITA A AFERIÇÃO DA TEMPERATURA AXILAR POR SER MAIS ACESSÍVEL E TER MENOR PROBABILIDADE DE DISSEMINAÇÃO DE MICRORGANISMOS. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 10. PARAMETROS TEMPERATURA CORPORAL TERMO PARAMETRO HIPOTERMIA MENOR QUE 36º C NORMOTERMIA 36º C – 36,8ºC FEBRICULA 36,9ºC - 37,4ºC ESTADO FEBRIL 37,5ºC – 37,9ºC FEBRE 38ºC – 39ºC HIPERTERMIA 39,1ºC – 40ºC HIPERPIREXIA ACIMA DE 40ºC EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 11. TÉCNICA • LAVAR AS MÃOS, SE APRESENTAR PARA O PACIENTE E ESPLICAR O PROCEDIMENTO; • POSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ; • LIMPAR O TERMÔMETRO COM ALGODÃO EMBEBIDO EM ÁLCOOL 70% ; • SE NECESSÁRIO, ENXUGAR A AXILA DO PACIENTE COM A PRÓPRIA ROUPA OU PAPEL TOALHA ; • COLOCAR O TERMÔMETRO NA REGIÃO AXILAR COM O BULBO EM CONTATO DIRETO COM A PELE DO PACIENTE, POSICIONANDO O MEMBRO SOBRE O TÓRAX O AGUARDAR SINAL SONORO DO TERMÔMETRO; • RETIRAR O TERMÔMETRO ; • PROCEDER A LEITURA E ANOTAR O VALOR OBTIDO ; • LIMPAR O TERMÔMETRO COM ALGODÃO EMBEBIDO EM ÁLCOOL 70% ; • GUARDAR O MESMO NA EMBALAGEM DE SEGURANÇA (CAIXINHA) O LAVAR AS MÃOS ; • REALISAR ANOTAÇÃO NO PRONTUARIO. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 14. PULSO • SENSAÇÃO ONDULAR QUE PODE SER PALPADA EM UMA DAS ARTÉRIAS PERIFÉRICAS. CAUSADO PELO LANÇAMENTO DO SANGUE PELO VENTRICULO ESQUERDO PARA A AORTA, PROVOCANDO OCILAÇÕES RITIMADAS EM TODA A EXTENSÃO DA PAREDE ARTERIAL. SENDO ASSIM O PULSO É A CONTRAÇÃO E A EXPANÇÃO DA ARTERIA PELA PERIFERIA. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 15. PULSO- ARTERIAS PAUPAVEIS • TEMPORAL • CAROTÍDEA • BRAQUIAL • RADIAL • FEMORAL • POPLÍTEO • PEDIOSA • MALEOLAR (FACE INTERNA) • TIBIAL (FACE EXTERNA) EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 16. PARAMETROS PULSO PERIFÉRICO TERMO PARAMETRO NORMOCARDIA DE 60 A 100 BPM (BATIMANTOS POR MINUTO) TAQUICARDIA MAIS DE 100 BPM BRADICARDIA MENOS DE 60 BPM RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS ARRITMICO EM TEMPOS SEM RITIMO DEFINIDO CHEIO PADRÃO REGULAR FINO/FILIFORME PADRÃO IRREGULAR EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 17. TÉCNICA • LAVAR E AQUECER AS MÃOS; • SE NECESSÁRIO REPOSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ; • COLOCAR AS POLPAS DIGITAIS DOS DEDOS INDICADOR E MÉDIO SOBRE UMA ARTÉRIA SUPERFICIAL DO PACIENTE, EXERCENDO LEVE COMPRESSÃO; • CONTAR AS PULSAÇÕES DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO; • LAVAR AS MÃO E ANOTAR O VALOR OBTIDO. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 19. FREQUÊNCIA CARDÍACA • UTILIZA-SE DO ESTETOSCÓPIO PARA AFERIÇÃO, EM PULSO APICAL, LOCALIZADO NO ÁPICE DO CORAÇÃO À ALTURA DO QUINTO ESPAÇO INTERCOSTAL. TEM POR OBJETIVO VERIFICAR FREQUÊNCIA E RITMO CARDÍACO, PODE SER COMPARADO AO PULSO PERIFÉRICO PARA CONFIRMAR O PARÂMETRO ENCONTRADO. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 20. PARAMETROS FREQUÊNCIA CARDÍACA TERMO PARAMETRO NORMOCARDIA DE 60 A 100 BPM (BATIMANTOS POR MINUTO) TAQUICARDIA MAIS DE 100 BPM BRADICARDIA MENOS DE 60 BPM RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS ARRITMICO EM TEMPOS SEM RITIMO DEFINIDO CHEIO PADRÃO REGULAR FINO/FILIFORME PADRÃO IRREGULAR EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 21. TÉCNICA • LAVAR AS MÃOS; • POSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL; • LIMPAR AS OLIVAS E O DIAFRAGMA DO ESTETOSCÓPIO COM ALGODÃO E ÁLCOOL A 70% EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 22. TÉCNICA • POSICIONAR O ESTETOSCÓPIO NO 5º ESPAÇO INTERCOSTAL ESQUERDO NA LINHA MAMILAR; • CONTAR AS PULSAÇÕES DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO; • ANOTAR O VALOR OBTIDO. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 24. FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA • A RESPIRAÇÃO É UM PROCESSO FISIOLOGICO, QUE CONSISTE NA TROCA DE OXIGENIO E DIOXIDO DE CARBONO ENTRE O MEIO INTERNO E EXTERNO. • FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA CONSISTE NA QUANTIDES DE CICLOS VENTILATÓRIOS (INSPIRAÇÃO E EXPIRAÇÃO) REALIZADOS EM UM MINUTO. • PARA VERIFICAR O PADRÃO RESPIRATÓRIO DO PACIENTE É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE ELE NÃO SAIBA QUE O EXAME SERÁ REALIZADO, POIS A CONCIENCIA DO MESMO PODE LEVAR O PACIENTE A MUDAR SEU PADRÃO RESPIRATÓRIO. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 25. PARAMETROS FREQUÊNCIA RESPITATÓRIA TERMO PARAMETRO EUPINÉIA DE 14/12 A 20 RPM (RESPIRAÇÕES POR MINUTO) BRADIPNEICA MAIS LENTA QUE O NORMAL PARA A IDADE TAQUIPNEICA MAIS RAPIDA QUE O NORMAL PARA A IDADE RITMICO EM TEMPOS RITIMADOS AMPLITUDE DE ACORDO COM INSPIRAÇÃO E EXPIRAÇÃO EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 26. TÉCNICA • LAVAR E AQUECER AS MÃOS; • SE NECESSÁRIO REPOSICIONAR O PACIENTE DE FORMA CONFORTÁVEL ; • SEGURAR O PULSO DO PACIENTE SIMULANDO AFERIÇÃO DE PULSO RADIAL; • DE ACORDO COM AS MOVIMENTAÇÕES TORAXICAS E ABDOMINAIS CONTAR OS CICLOS DURANTE 1 MINUTO – USANDO O CRONOMETRO DO RELÓGIO; • CADA CICLO RESPIRATÓRIO É COMPOSTO DE UMA INSPIRAÇÃO E UMA EXPIRAÇÃO; • LAVAR AS MÃOS; • ANOTAR RESULTADOS ENCONTRADOS. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 28. PRESSÃO ARTERIAL • É DEFINIDA PELA FORA EXERCIDA PELO SANGUE NO INTERIOR DAS ARTÉRIAS. SUA AFERIÇÃO COMPREENDE A VERIFICAÇÃO DA SISTOLE E DIASTOLE (MOVIMENTO DE REAXAMENTO E CONTRAÇÃO CARDIACA), ESTÁ DEPENDE DO: • DEBITO CARDIACO • RESISTÊNCIA VASCULAR PERIFÉRICA • VOLUME DE SANGUE CIRCULANTE. • PRESSÃO SISTÓLICA (PAS) - PRESSÃO NO SISTEMA ARTERIAL QUANDO O VENTRICULO ESQUERDO SE CONTRAI. • PRESSÃO DIASTÓLICA (PAD) - REFLETE A PRESSÃO REMANESCENTE NO INTERIOR DAS ARTÉRIAS QUANDO OS VENTRICULOS ESTÃO RELAXADOS. • PODE SER VERIFICADA ACIMA DAS ARTÉRICAS POPLITEA E BRAQUIAL. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 30. PARAMETROS PRESSÃO ARTERIAL TERMO PARAMETRO NORMOTENSA PRSSÃO DENTRO DOS PARAMETROS DE NORMALIDADE HIPERTENSA ACIMA DOS PARAMENTROS DE NOMALIDADE HOPOTENSA ABAIXO DOS PARAMENTROS DE NOMALIDADE HOPOTENÇÃO POSTURAL/ ORTOSTATICA ACONTECE E FUNÇÃO DA MUDANÇA DE DECUBITO EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 32. TÉCNICA • SE CERTIFICAR QUE O PACIENTE NÃO TENHA PRATICADO ATIVIDADE FÍSICA, NÃO ESTEJA COM A BEXIGA CHEIA, NÃO TENHA FUMADO OU INGERIDO BEBIDA ALCOÓLICA; • MANTER UM AMBIENTE CALMO E COM TEMPERATURA AGRADÁVEL; • LAVAR AS MÃOS E EXPLICAR O PROCEDIMENTO AO PACIENTE; • INICIAR O PROCEDIMENTO APÓS 10 MINUTOS DE REPOUSO DO PACIENTE, EVITANDO O EFEITO AVENTAL BRANCO; • PEDIR PARA QUE O PACIENTE FIQUE EM POSIÇÃO SENTADO OU DEITADO, COM O BRAÇO DESCOBERTO PRÓXIMO AO CORAÇÃO, COM PALMA DA MÃO VOLTADA PARA FRENTE; • SENTADO: COSTAS ENCOSTADAS NA CADEIRA, PÉS NO CHÃO E PERNAS PARALELAS. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 33. TÉCNICA • UTILIZANDO DA PALPAÇÃO LOCALIZAR A ARTÉRIA BRAQUIAL; • COLOQUE O MANGUITO FIRME DE 2 3 CM ACIMA DA FOSSA ANTICUBITAL, CENTRALISANDO A BOLSA DE BORRACHA SOBRE A ARTÉRIA BRAQUIAL; • FIQUE ATÉNTO AO MANÔMETRO; • PALPE O PULSO RADIAL; • INFLE O MANGUITO ATÉ O DESAPARECIMENTO DA PULSAÇÃO, PARA ESTIMAR O NÍVEL DA PAS; • DESINFLE RAPIDAMENTE E AGUARDE 15 MINUTOS, ANTES DE INFLAR NOVAMENTE; • COLOQUE O DIAFRAGMA DO ESTETOSCÓPIO NA ARTÉRIA DO PACIENTE; • SOLICITE QUE ELE NÃO FALE OU FAÇA MOVIMENTOS DURANTE O EXAME; EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 34. TÉCNICA • INFLE RAPIDAMENTE DE 1 EM 10 mmHg, ATÉ ULTRAPASSAR 20 mmHg DO NIVEL ESTIMADO DA PRESSÃO SISTÓLICA; • DESINFLAR EM VELOCIDADE CONSTANTE DE 2 A 4MMHG POR SEGUNDO; • PAS = 1º SOM • PAD = DESAPARECIMENTO DO SOM • REGISTRAR O VALOR ENCONTRADO, BEM COMO O MEBBRO QUE FOI MENSURADO; • REGISTRAR EM ESCALA DE MANÔMETRO, SEM ARREDONDAMENTO; • CASO SEJA NECESSÁRIO RESLIZAR NOVAS MEDIDAS ESPERAR NO MINIMO 2 MINUTOS. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 36. SINAIS E REFLEXOS DE DOR • A DOR É UMA EXPERIÊNCIA DESAGRADAVEL QUE PODE SER SENSORIAL OU EMOCIONAL, RELACIONADA A UMA LESÃO PRESENTE OU EM POTENCIAL. E TODA DOR REFERIDA PELO PACINTE DEVE SER LEVADA COM SERIENDADE E IMPRTÂNCIA. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 37. SINAIS E REFLEXOS DE DOR DOR CLASSIFICAÇÃO INTENCIDADE LEVE, MODERADA, INTENSA OU MUITO INTENSA TIPO DE DOR AGUDA, CRONICA OU RECORRENTE DURAÇÃO RECORRENTE OU CICLICA (CRISES EM INTERVALOS) EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 38. TÉCNICA • A INVESTIGAÇÃO DA DOR BASEIA-SE NO RELATO DO PACIENTE, E A COLETA DESSES DADOS É REALISADA POR MEIO DA ENTRVISTA, TODOS OS RESULTADOS DEVEM SER ANOTADOS NO PRONTUARIO AO FIM DA ENTREVISTA. • EXISTEM ALGUMAS ESCALAS DE DOR QUE PODEM COMPLEMENTAR NA INVESTIGAÇÃO DA DOR, QUE SÃO UTILIZADAS NA MAIORI DAS VEZES EM PEDIATRIA. EXPERTISE Educação e Cuidado
  • 42. FICOU COM ALGUMA DUVIDA? ENTRE EM CONTATO CONOSCO • E-MAIL: SUPORTE@EXPERTISEONLINE.ORG • FACEBOOK: HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/DANOCAMINHODAENFERMAGEM/ • SITE: WWW.EXPERTISEONLINE.ORG • WHATS APP: +55 11 98127 4575 EXPERTISE Educação e Cuidado