1) O documento apresenta o plano de curso de Arte para o 8o ano do ensino fundamental, com quatro bimestres. 2) Cada bimestre inclui unidades temáticas, habilidades, conteúdos e orientações pedagógicas relacionadas às artes visuais e música. 3) As unidades abordam tópicos como análise de obras de arte, experimentação de técnicas artísticas, contextos e meios de circulação musical.

1. PLANO DE CURSO
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE 8º ANO - FUNDAMENTAL 2023
1º BIMESTRE:
UNIDADE
TEMÁTICA
HABILIDADE OBJETOS DO
CONHECIMENTO/
CONTEÚDOS
RELACIONADOS
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS
(EF69AR01MGC)
Analisar formas distintas das artes
visuais tradicionais
e contemporâneas, em obras de
artistas mineiros, brasileiros e
estrangeiros de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas e
culturais, de modo a ampliar a
experiência com diferentes contextos e
práticas artístico-visuais e cultivar a
percepção, o imaginário, a capacidade
de simbolizar e o repertório imagético.
- Contextos e práticas:
- Apropriação das linguagens das artes
visuais por outras linguagens, como
nos meios tecnológicos – vídeo e filme
–, como acontece em videoinstalações
ou em projeções no espaço expositiva.
Análise de obras clássicas e
contemporâneas.
- Processos de criação:
- Design, forma, função e o
significado dos objetos.
Sugere-se trabalho com Imagem e
propaganda.

2. ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE 8º ANO - FUNDAMENTAL 2023
2º BIMESTRE:
UNIDADE
TEMÁTICA
HABILIDADE OBJETOS DO
CONHECIMENTO/
CONTEÚDOS
RELACIONADOS
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS
(EF69AR05MGA)
Experimentar diferentes formas de
expressão artística (desenho, pintura,
colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação,
vídeo, fotografia, performance etc.).
explorando práticas tradicionais
(locais e regionais) de produção
artística.
- Materialidades:
- Meios, suportes, linguagens e
técnicas: design gráfico e de produto;
programação visual; ilustração;
overprint; silkscreen; arte postal, etc.
Elaborar pesquisas visando a
experimentação e conhecimento de
diferentes formas artísticas e de técnicas
artísticas variadas.
(EF69AR06) Desenvolver processos de
criação em artes visuais, com base em
temas ou interesses artísticos, de odo
individual, coletivo e
colaborativo, fazendo uso de
materiais, instrumentos e recursos
convencionais, alternativos e digitais.
- Processos de criação:
- Profissionais do design: programador
visual; designer industrial, digital,
gráfico, de produto; ilustrador; etc
Estudo e caracterização dos vários
profissionais da arte.

3. ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE 8º ANO - FUNDAMENTAL 2023
3º BIMESTRE:
UNIDADE
TEMÁTICA
HABILIDADE OBJETOS DO
CONHECIMENTO/
CONTEÚDOS
RELACIONADOS
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
MÚSICA
(EF69AR16)
Analisar criticamente, por meio da
apreciação musical, usos e funções da
música em seus contextos de produção
e circulação, relacionando as práticas
musicais às diferentes dimensões da
vida social, cultural, política, histórica,
econômica, estética e ética.
- Contextos e práticas:
- Autoria na música.
- Percepção múltipla de como as
pessoas se expressam com a
entonação de voz, gestos, forma de
narrar um acontecimento, criação de
um personagem relacionado a uma
função ou tema, entre outros.
Pode ser abordado a dimensão social da
música, local e regional.
(EF69AR17MGB) Analisar,
criticamente, diferentes meios e
equipamentos culturais de circulação
da música e do conhecimento musical,
enfatizando artistas locais e regionais.
- Foco e percepção: intenção sonora
na música.
Pode-se trabalhar a história do rádio e seu
uso e importância contemporâneos. Um
projeto de rádio escola seria interessante.

4. ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE 8º ANO - FUNDAMENTAL 2023
4º BIMESTRE:
UNIDADE
TEMÁTICA
HABILIDADE OBJETOS DO
CONHECIMENTO/
CONTEÚDOS
RELACIONADOS
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
Música
(EF69AR20A)
Explorar elementos constitutivos da
música (altura, intensidade, timbre,
melodia, ritmo etc.), por meio de
recursos tecnológicos (games e
plataformas digitais), jogos, canções e
práticas diversas de
composição/criação, execução e
apreciação musicais.
- Contextos e práticas:
- Os diversos estilos musicais.
Apreciação musical de estilos, tempo e
espaços diferentes.
Estudo das formas musicais, unitária,
binária, ternária, rondó, tema e
variação.
Identificar o objetivo da música em
contextos diversos.
(EF69AR23A)
Explorar improvisações, composições,
arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre
outros, utilizando vozes, sons corporais
e/ou instrumentos acústicos ou
eletrônicos, convencionais ou não
convencionais, expressando ideias
musicais de maneira individual,
coletiva e colaborativa.
- Processos de criação. Propor os estudantes a criação de
musica autoral, jingles, paródia,
batalhas de rima e etc. Para que
vivenciem o processo de criação e suas
peculiaridades.