O documento discute o que são MOOCs (Massive Open Online Courses), como surgiram na década de 2000, suas características como serem abertos, massivos e terem avaliação pelos pares, as vantagens de serem gratuitos e acessíveis versus as desvantagens de exigirem conexão à internet, e as principais plataformas como Coursera, edX e Udacity.
3. O que são ?
São plataformas online que distribuem cursos de universidades tradici
onais de forma aberta a qualquer pessoa conectada à internet.
4. Onde surgiu ?
Surgiu nos anos 2000, mas teve seu primeiro ato mais significativo em 2008 qua
ndo George Siemens e Stephen Downes, ofereceram um curso para 25 alunos
em uma Universidade do Canadá (Manitoba) e outros 2300 estudantes puderam
participar do curso pela internet durantes 12 semanas.
George Siemens Stephen Downes
5. Características Básicas de um Mooc
Aberto
Massivo
Período determinado
Técnicas de avaliação (“avaliação pelos pares”)
Interação entre os alunos (Fóruns, Redes Sociais)
6. Vantagens x Desvantagens
Vantagens:
Acesso rápido, fácil e gratuito, necessita apenas de acesso
a internet;
Organização na estrutura e objetivo da aprendizagem;
Educação online interativa e colaborativa.
Desvantagens:
Exige uma permanente conexão a internet;
Grande parte do tempo em plataformas visuais;
Dificuldade no reconhecimento de certificados.
8. O ano do Mooc (2012)
• Em novembro de 2012, o The New York Times public
ou um artigo afirmando que aquele havia sido o “ano
dos MOOCs”, dedicando sua coluna de educação tod
a a esse tema.
• Surgimento das três plataformas que se destacam:
Udacity, Coursera, Edx
9. Investimentos
Grandes empresas já fazem investimentos em pesquisa
s sobre o assunto e trabalha em seu desenvolvimento, s
ão exemplos:
• Bill & Melinda Gates Foundation
• Google
10. Principais plataformas de MOOCs
Udacity
• Fundada em fevereiro de 2012 na Stanford University por Sebastian Thrun,
David Stavens e Mike Sokolsky, tem notável foco na área da ciência da comp
utação.
• Reúne mais de 400 mil alunos.
• Recentemente anunciou o primeiro mestrado oficialmente reconhecido a ser
oferecido por uma MOOC.
• Os alunos tem acesso a cursos da University of Virginia e Georgia Institute o
f Technology.
11. Principais plataformas de MOOCs
Coursera
• Fundada em Abril de 2012 por Daphne Koller e Andrew Ng, professores de
Ciência da Computação da Stanford University;
• 4,7 milhões de alunos em pouco mais de um ano;
• Cursos nas áreas de engenharia, medicina, ciências sociais, administração,
ciências da computação e etc;
• Acesso a cursos de 83 universidades: Princeton, Stanford University e Unive
rsity of Michigan
12. Principais plataformas de MOOCs
Edx
• Fundada em Maio de 2012 pelo MIT e Havard University;
• Possui cerca de 1,2 milhões de usuários;
• Acesso a cursos de 39 universidades: Boston University e Univers
ity of Hong Kong
• Em setembro de 2013 anunciou parceria com o Google
13. Principais plataformas de MOOCs
Veduca
• Fundado em Março de 2012 por uma iniciativa de 4 sócios;
• Possui mais de 800 mil usuários;
• Oferece cursos de universidades do Brasil e do Mundo: Ha
vard University, USP;
• Lançou os primeiros MOOCs comcertificação da América L
atina
