SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
FILOSOFIA
1ª SÉRIE
GRÉCIA ANTIGA
NIVELAMENTO I
- Identificar as principais características do
processo de formação da Grécia Antiga.
- Conhecer a história do continente grego durante
o período Pré-Homérico.
OBJETIVOS DA AULA:
MAS, VOCÊ SABIA QUE A GRÉCIA É
CONSIDERADA O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO
OCIDENTAL?
E, QUE NA GRÉCIA ANTIGA SURGIRAM A
DEMOCRACIA, A POLÍTICA, A FILOSOFIA E
ENTRE OUTRAS ?
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
• Pré-Homérico: século XX ao século XII a.C.
• Homérico: século XII ao século VIII a.C.
• Arcaico: século VIII ao século VI a.C.
• Clássico: século V ao século IV a.C.
• Helenístico: século IV ao século I a.C. Ilustração de como era o Parthenon
na acrópole de Atenas, antes de se
tornar ruína.
https://conhecimentocientifico.com/grecia-antiga/
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
Período Pré-Homérico: é o nome
atribuído a uma parte da história da
Grécia Antiga, que vai de
aproximadamente 2000 a.C. até 1200 a.C.
Esse período correspondeu à formação
do povo grego, a partir da existência de
duas grandes civilizações, os minoicos
(cretenses) e os micênicos. Mas outros
povos também contribuíram para a
formação do povo grego como os eólios,
jônios e dórios.
Ruínas do Palácio de Cnossos
influenciou o mito do monstro
Minotauro e os labirintos.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Knossos_R01.jpg
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-NC-ND
Labirinto de Cnossos – Mito do Minotauro
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
Período Homérico: data do século
XII ao século VIII a.C. O nome
Homérico está ligado aos dois livros
Ilíada e Odisseia atribuídos ao poeta
de Homero, que narra em poemas
os relatos orais sobre as histórias
dos séculos anteriores a ele que
compreendem a famosa Guerra de
Troia.
A procissão do Cavalo de Troia,
Pintura de Giovanni Domenico, 1760.
<ttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Procession_of_the_Troj
an_Horse_in_Troy_by_Giovanni_Domenico_Tiepolo_(cropped).jpg
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
Período Arcaico: marcado pelo
fortalecimento das cidades-estados ou as
pólis gregas. As cidades-estados que mais
se destacaram foram Esparta e Atenas.
Esparta por sua estrutura aristocrática e
guerreira, cuja organização social era
rigidamente hierarquizada. Atenas pelo
desenvolvimento do comércio em
diversas regiões do mar Mediterrâneo, e
pela criação de instituições políticas
https://ensinarhistoria.com.br/atenas-esparta-semelhantes-mas-diferentes/
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
Período Clássico: caracterizado pelo
apogeu da civilização grega,
impulsionado pelo desenvolvimento
econômico e cultural de Atenas e pela
unidade das cidades-estados gregas que
se organizaram para enfrentar o Império
Persa, que tentou invadir a Grécia nas
Guerras Médicas.
https://brasilescola.uol.com.br/guerras/guerras-medicas.htm
O filme 300 de Esparta foi um longa
metragem que buscou representar
a luta dos gregos contra os persas
nas Guerras Médicas
Templo de Zeus
Ruínas do templo de Erecteion
erguido para adorar Poseidon
Templo de Apolo
GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA
Período Helenístico: Marcado pela
invasão e domínio macedônico (Reis
Felipe II e seu filho Alexandre, o
Grande).
Alexandre levou o Império Macedônico
estendeu as fronteiras do seu território
ao Egito, a Pérsia e chegando até a
Índia, levando o legado cultural grego
ao oriente num processo conhecido
como helenismo.
Mosaico romano com imagem de
Alexandre, Pompeia 100 a.C.
Atualmente no Museu de Nápoles,
Itália.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_and_Bucephalus_-
_Battle_of_Issus_mosaic_-_Museo_Archeologico_Nazionale_-_Naples_BW.jpg
Dividam- se em grupos e façam um mapa mental em um cartaz ou no
(https://www.mindmeister.com/) organizando as informações e
conhecimentos sobre a Grécia Antiga.
Não esqueçam de socializar com seus colegas:
ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
20 min
GRÉCIA ANTIGA I
Os historiadores atribuem aos gregos o
desenvolvimento da política, da
democracia, da moeda, da escrita
alfabética, da geometria e da filosofia.
Mas além disso, muitas invenções dos
gregos são utilizadas até hoje, mesmo que
melhoradas, como relógios com alarmes,
guindastes, portas automáticas, guarda-
chuvas, cimento, pias com água corrente
e chuveiros, entre outras.
http://cronohct.blogspot.com/2016/04/tecnologiasgregas-ciencia-e-tecnologia_22.html
As portas do templo de Heron se abriram por
meio de calor e um mecanismo de
pneumática. No altar, uma chama de fogo
emitia gases e aquecia o interior de um
recipiente abaixo. Devido à expansão dos
gases, o ar quente pressionava a água para um
outro recipiente e, por meio de um sifão, a
água era levada para outro recipiente que
ficava acima de uma balança. Com o peso da
água, o recipiente inclinava a balança e
provocava a rotação dos dois eixos porta,
fazendo com que as portas se abrissem.
GRÉCIA ANTIGA I
Segundo os historiadores da
Filosofia, todas essas invenções e
criações dos gregos antigos,
geraram uma série de condições
históricas, políticas, sociais e
econômicas que possibilitaram o
surgimento da Filosofia na Grécia
Antiga, tornando-a o berço da
civilização ocidental .
• Os períodos históricos da Grécia Antiga foram Pré-Homérico,
Arcaico, Clássico e Helenístico.
• A Grécia Antiga é considerada o berço da civilização ocidental;
• Os historiadores da Filosofia afirmam que houveram condições
históricas na Grécia Antiga que possibilitaram o surgimento da
Filosofia nesse lugar e período.
RETOMANDO
Grécia Antiga: berço da civilização ocidental

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Grécia Antiga: berço da civilização ocidental

GRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptxGRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptxmylady5
 
Civilização Greco-Romana - De Minos à Homero
Civilização Greco-Romana - De Minos à HomeroCivilização Greco-Romana - De Minos à Homero
Civilização Greco-Romana - De Minos à HomeroLuiz Valentim
 
Antiguidade Clássica.pptx
Antiguidade Clássica.pptxAntiguidade Clássica.pptx
Antiguidade Clássica.pptxWirlanPaje2
 
3 períodos da arte grega.
3 períodos da arte grega.3 períodos da arte grega.
3 períodos da arte grega.Estudantil
 
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provaoCarlos Zaranza
 
6. grécia antiga
6. grécia antiga6. grécia antiga
6. grécia antigabatotario
 
Revisão de história 3º ano
Revisão de história 3º anoRevisão de história 3º ano
Revisão de história 3º anoeunamahcado
 
Grécia roma wilfred
Grécia roma wilfredGrécia roma wilfred
Grécia roma wilfredWhistoriapi
 
Exercicios grecia antiga
Exercicios grecia antigaExercicios grecia antiga
Exercicios grecia antigaAdail Silva
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antigalgreggio10
 
Grécia - Período Clássico.pptx
Grécia - Período Clássico.pptxGrécia - Período Clássico.pptx
Grécia - Período Clássico.pptxDanielSchmaltz
 
Direito na grécia antig aabril2020ok n1
Direito na grécia antig aabril2020ok n1Direito na grécia antig aabril2020ok n1
Direito na grécia antig aabril2020ok n1ArthurSilva272154
 

Semelhante a Grécia Antiga: berço da civilização ocidental (20)

GRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptxGRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptx
 
Civilização Greco-Romana - De Minos à Homero
Civilização Greco-Romana - De Minos à HomeroCivilização Greco-Romana - De Minos à Homero
Civilização Greco-Romana - De Minos à Homero
 
Antiguidade Clássica.pptx
Antiguidade Clássica.pptxAntiguidade Clássica.pptx
Antiguidade Clássica.pptx
 
3 períodos da arte grega.
3 períodos da arte grega.3 períodos da arte grega.
3 períodos da arte grega.
 
Grecia antig2
Grecia antig2Grecia antig2
Grecia antig2
 
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
6 ano 3 trimestre exercicios rev provao
 
Grécia Antiga - Aula 2
Grécia Antiga - Aula 2Grécia Antiga - Aula 2
Grécia Antiga - Aula 2
 
6. grécia antiga
6. grécia antiga6. grécia antiga
6. grécia antiga
 
Revisão de história 3º ano
Revisão de história 3º anoRevisão de história 3º ano
Revisão de história 3º ano
 
Grécia roma wilfred
Grécia roma wilfredGrécia roma wilfred
Grécia roma wilfred
 
Exercicios grecia antiga
Exercicios grecia antigaExercicios grecia antiga
Exercicios grecia antiga
 
Parthenon
ParthenonParthenon
Parthenon
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antiga
 
Grécia - Período Clássico.pptx
Grécia - Período Clássico.pptxGrécia - Período Clássico.pptx
Grécia - Período Clássico.pptx
 
O MUNDO GREGO
O MUNDO GREGOO MUNDO GREGO
O MUNDO GREGO
 
A civilização grega
A civilização gregaA civilização grega
A civilização grega
 
GRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptxGRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptx
 
Resumo grécia antiga
Resumo  grécia antigaResumo  grécia antiga
Resumo grécia antiga
 
Direito na grécia antig aabril2020ok n1
Direito na grécia antig aabril2020ok n1Direito na grécia antig aabril2020ok n1
Direito na grécia antig aabril2020ok n1
 
A Arte na Grécia
A Arte na GréciaA Arte na Grécia
A Arte na Grécia
 

Último

Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 

Grécia Antiga: berço da civilização ocidental

  • 2.
  • 3. - Identificar as principais características do processo de formação da Grécia Antiga. - Conhecer a história do continente grego durante o período Pré-Homérico. OBJETIVOS DA AULA:
  • 4.
  • 5.
  • 6. MAS, VOCÊ SABIA QUE A GRÉCIA É CONSIDERADA O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL? E, QUE NA GRÉCIA ANTIGA SURGIRAM A DEMOCRACIA, A POLÍTICA, A FILOSOFIA E ENTRE OUTRAS ?
  • 7. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA • Pré-Homérico: século XX ao século XII a.C. • Homérico: século XII ao século VIII a.C. • Arcaico: século VIII ao século VI a.C. • Clássico: século V ao século IV a.C. • Helenístico: século IV ao século I a.C. Ilustração de como era o Parthenon na acrópole de Atenas, antes de se tornar ruína. https://conhecimentocientifico.com/grecia-antiga/
  • 8. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA Período Pré-Homérico: é o nome atribuído a uma parte da história da Grécia Antiga, que vai de aproximadamente 2000 a.C. até 1200 a.C. Esse período correspondeu à formação do povo grego, a partir da existência de duas grandes civilizações, os minoicos (cretenses) e os micênicos. Mas outros povos também contribuíram para a formação do povo grego como os eólios, jônios e dórios. Ruínas do Palácio de Cnossos influenciou o mito do monstro Minotauro e os labirintos. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Knossos_R01.jpg
  • 9. Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-NC-ND Labirinto de Cnossos – Mito do Minotauro
  • 10.
  • 11. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA Período Homérico: data do século XII ao século VIII a.C. O nome Homérico está ligado aos dois livros Ilíada e Odisseia atribuídos ao poeta de Homero, que narra em poemas os relatos orais sobre as histórias dos séculos anteriores a ele que compreendem a famosa Guerra de Troia. A procissão do Cavalo de Troia, Pintura de Giovanni Domenico, 1760. <ttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Procession_of_the_Troj an_Horse_in_Troy_by_Giovanni_Domenico_Tiepolo_(cropped).jpg
  • 12.
  • 13. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA Período Arcaico: marcado pelo fortalecimento das cidades-estados ou as pólis gregas. As cidades-estados que mais se destacaram foram Esparta e Atenas. Esparta por sua estrutura aristocrática e guerreira, cuja organização social era rigidamente hierarquizada. Atenas pelo desenvolvimento do comércio em diversas regiões do mar Mediterrâneo, e pela criação de instituições políticas https://ensinarhistoria.com.br/atenas-esparta-semelhantes-mas-diferentes/
  • 14.
  • 15. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA Período Clássico: caracterizado pelo apogeu da civilização grega, impulsionado pelo desenvolvimento econômico e cultural de Atenas e pela unidade das cidades-estados gregas que se organizaram para enfrentar o Império Persa, que tentou invadir a Grécia nas Guerras Médicas. https://brasilescola.uol.com.br/guerras/guerras-medicas.htm O filme 300 de Esparta foi um longa metragem que buscou representar a luta dos gregos contra os persas nas Guerras Médicas
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21. Ruínas do templo de Erecteion erguido para adorar Poseidon
  • 23.
  • 24. GRÉCIA ANTIGA: DIVISÃO HISTORIOGRÁFICA Período Helenístico: Marcado pela invasão e domínio macedônico (Reis Felipe II e seu filho Alexandre, o Grande). Alexandre levou o Império Macedônico estendeu as fronteiras do seu território ao Egito, a Pérsia e chegando até a Índia, levando o legado cultural grego ao oriente num processo conhecido como helenismo. Mosaico romano com imagem de Alexandre, Pompeia 100 a.C. Atualmente no Museu de Nápoles, Itália. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_and_Bucephalus_- _Battle_of_Issus_mosaic_-_Museo_Archeologico_Nazionale_-_Naples_BW.jpg
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Dividam- se em grupos e façam um mapa mental em um cartaz ou no (https://www.mindmeister.com/) organizando as informações e conhecimentos sobre a Grécia Antiga. Não esqueçam de socializar com seus colegas: ATIVIDADE - MÃO NA MASSA 20 min
  • 29. GRÉCIA ANTIGA I Os historiadores atribuem aos gregos o desenvolvimento da política, da democracia, da moeda, da escrita alfabética, da geometria e da filosofia. Mas além disso, muitas invenções dos gregos são utilizadas até hoje, mesmo que melhoradas, como relógios com alarmes, guindastes, portas automáticas, guarda- chuvas, cimento, pias com água corrente e chuveiros, entre outras. http://cronohct.blogspot.com/2016/04/tecnologiasgregas-ciencia-e-tecnologia_22.html As portas do templo de Heron se abriram por meio de calor e um mecanismo de pneumática. No altar, uma chama de fogo emitia gases e aquecia o interior de um recipiente abaixo. Devido à expansão dos gases, o ar quente pressionava a água para um outro recipiente e, por meio de um sifão, a água era levada para outro recipiente que ficava acima de uma balança. Com o peso da água, o recipiente inclinava a balança e provocava a rotação dos dois eixos porta, fazendo com que as portas se abrissem.
  • 30. GRÉCIA ANTIGA I Segundo os historiadores da Filosofia, todas essas invenções e criações dos gregos antigos, geraram uma série de condições históricas, políticas, sociais e econômicas que possibilitaram o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga, tornando-a o berço da civilização ocidental .
  • 31. • Os períodos históricos da Grécia Antiga foram Pré-Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico. • A Grécia Antiga é considerada o berço da civilização ocidental; • Os historiadores da Filosofia afirmam que houveram condições históricas na Grécia Antiga que possibilitaram o surgimento da Filosofia nesse lugar e período. RETOMANDO