Grupo 23 trabalho integrado o perfil do aluno leitor e escritos nos ambientes impressos e digitais

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O documento descreve uma pesquisa sobre os hábitos de leitura e escrita dos alunos de mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública. A pesquisa indica que os alunos têm habilidades profissionais, mas precisam melhorar a leitura e escrita acadêmica. Recomenda-se desenvolver gêneros textuais para ampliar os conhecimentos dos alunos.

Educação

Mestrandos: Bruna F. Figueiredo Deise Aparecida de Oliveira Kuhl . Kátia Cristina Varme Dias Dez/2011 Disciplina: Linguagens e suas tecnologias I Professores: Dr a . Terezinha Barroso Dr a Adriana Bruno Dr a .Ana Maria Di Grado Hessel Dr.Marcelo Câmara

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A utilização da escrita – alunos mestrado

Gêneros Textuais utilizados no dia-a-dia

Gêneros textuais produzidos no ambiente de trabalho

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