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Prof. Beatriz Gomes
Ficha de gramática: as funções sintáticas e as orações.
Nome:__________________________________ Turma: ________________ Nº__________
1. Indica a função sintática dos elementos sublinhados. (80 p.)
a. O João colocou a jarra na prateleira com cuidado.
_________________________________________________________
b. A notícia foi redigida rapidamente pelo jornalista.
____________________________________________________________
c. O João pediu à Ana que o acompanhasse a casa.
_____________________________________________________________
d. A Ana continua doente.
______________________________________________________________
e. À noite, o João lê o romance à namorada.
_________________________________________________________________
f. Naturalmente, o João lerá o livro à irmã.
__________________________________________________________________
g. O João e o irmão foram ao futebol, no domingo à tarde.
____________________________________________________________________
h. O João que é um aluno aplicado errou aquele exercício.
____________________________________________________________________________
2. Classifica a oração destacada nas frases. (80 p.)
a. Hoje, pela manhã, choveu, pois a Maria traz um guarda-chuva na mochila.
_____________________________________________________________________________
b. Esperas por mim ou vais andando?
_____________________________________________________________________________
c. O mar mostra-se imenso e apazigua a minha alma.
______________________________________________________________________
Classificação:_________________________ Prof.ª__________________ E.E___________________
Prof. Beatriz Gomes
d. Para que ficasse tranquila, telefonei-lhe mal cheguei ao hotel.
___________________________________________________________________________
e. Se chover durante a noite, não rego as flores.
____________________________________________________________________________
f. Quando terminares o trabalho, envia-mo para o rever.
_____________________________________________________________________________
g. Hoje, não vou ao cinema, apesar de haver ótimos filmes em cartaz.
____________________________________________________________________________
h. Penso, logo existo.
___________________________________________________________________________
3. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados, utilizando conjunções
ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre parênteses.
Faz as alterações necessárias à correção das frases. (40 p.)
a. Todos queriam ir ao concerto. Eles não tinham dinheiro. (conjunção ou locução conjuncional
subordinativa concessiva)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. O filme era muito longo. Deixei-me dormir a meio. (locução conjuncional subordinativa
consecutiva)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
c. Não vou convosco à casa da Ana. Eu e a Ana zangámo-nos. (conjunção ou locução conjuncional
subordinativa causal)
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. Hoje, não vou contigo ao cinema. Tens de terminar os trabalhos de casa. (conjunção ou locução
conjuncional subordinativa condicional)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
e. A aluna terminou o exame mais cedo. Saiu da sala. (conjunção ou locução conjuncional
coordenativa copulativa)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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Funções sintáticas, orações e conjunções

  • 1. Prof. Beatriz Gomes Ficha de gramática: as funções sintáticas e as orações. Nome:__________________________________ Turma: ________________ Nº__________ 1. Indica a função sintática dos elementos sublinhados. (80 p.) a. O João colocou a jarra na prateleira com cuidado. _________________________________________________________ b. A notícia foi redigida rapidamente pelo jornalista. ____________________________________________________________ c. O João pediu à Ana que o acompanhasse a casa. _____________________________________________________________ d. A Ana continua doente. ______________________________________________________________ e. À noite, o João lê o romance à namorada. _________________________________________________________________ f. Naturalmente, o João lerá o livro à irmã. __________________________________________________________________ g. O João e o irmão foram ao futebol, no domingo à tarde. ____________________________________________________________________ h. O João que é um aluno aplicado errou aquele exercício. ____________________________________________________________________________ 2. Classifica a oração destacada nas frases. (80 p.) a. Hoje, pela manhã, choveu, pois a Maria traz um guarda-chuva na mochila. _____________________________________________________________________________ b. Esperas por mim ou vais andando? _____________________________________________________________________________ c. O mar mostra-se imenso e apazigua a minha alma. ______________________________________________________________________ Classificação:_________________________ Prof.ª__________________ E.E___________________
  • 2. Prof. Beatriz Gomes d. Para que ficasse tranquila, telefonei-lhe mal cheguei ao hotel. ___________________________________________________________________________ e. Se chover durante a noite, não rego as flores. ____________________________________________________________________________ f. Quando terminares o trabalho, envia-mo para o rever. _____________________________________________________________________________ g. Hoje, não vou ao cinema, apesar de haver ótimos filmes em cartaz. ____________________________________________________________________________ h. Penso, logo existo. ___________________________________________________________________________ 3. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados, utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre parênteses. Faz as alterações necessárias à correção das frases. (40 p.) a. Todos queriam ir ao concerto. Eles não tinham dinheiro. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa concessiva) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ b. O filme era muito longo. Deixei-me dormir a meio. (locução conjuncional subordinativa consecutiva) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c. Não vou convosco à casa da Ana. Eu e a Ana zangámo-nos. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal) ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ d. Hoje, não vou contigo ao cinema. Tens de terminar os trabalhos de casa. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ e. A aluna terminou o exame mais cedo. Saiu da sala. (conjunção ou locução conjuncional coordenativa copulativa) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________