O documento apresenta informações sobre as partes da casa, incluindo cozinha, jardim, garagem, sala de estar, sala de jantar e casas de banho. Ele também fornece exercícios para associar os nomes dessas partes da casa com imagens correspondentes.

1. Nome: _________ Data: __________________________________
As partes da casa
Fuente:
https://pt.islcollective.com/portugues-ple-apostilas/vocabulario/casa/casa/13849

2. Nome: _________ Data: __________________________________
Escreve os nomes das seguintes imagens.
______________________ _________________________
________________________ ________________________
_______________ ________________ _________________
Fonte dos desenhos: http://www.tudodesenhos.com/
Cozinha jardim garagem sala de
estar sala de jantar casas de
banho quarto

3. Nome: _________ Data: __________________________________
Onde fica...?
Relaciona as palavras da esquerda com as palavras da direita.
- lava-loiça
- Flores
- carro - jardim
- cama - cozinha
- roupeiro - sala de estar
- televisão - sala de jantar
- cadeiras - garagem
- mesa - quarto
- banheira
- espelho
- frigorífico
- sol
Descreve a tua casa
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______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________.

4. Nome: _________ Data: __________________________________
O quarto da Sara
Desenha o quarto da Sara seguindo as instruções.
 A cama ficha em frente da janela.
 A esquerda está a mesa de cabeceira.
 A direita está o roupeiro.
JANELA
PORTA

5. Nome: _________ Data: __________________________________
Escreve no local certo.
A casa é ___________________________
A casa está _________________________
O castelo é __________________________
O castelo está ________________________
Fonte dos desenhos: http://www.tudodesenhos.com/
Fonte: https://atividadeseducativas10.com/tipos-de-moradia/
velha nova suja limpa

6. Nome: _________ Data: __________________________________
Escreve os números até 50.
40.- Quarenta
41.- ______________________
41.- ______________________
43.- ______________________
44.- ______________________
45.- Quarenta e cinco
46.- ______________________
47.- ______________________
48.- ______________________
49.- ______________________
50.- Cinquenta
Escreve o nome dos seguintes números.
8.- _________________ 37.- _____________________
14.- ________________ 20.- _____________________
46.- ________________ 39.- _____________________
18.- ________________ 42.- ____________________
25.- ________________ 28.- ____________________

7. Nome: _________ Data: __________________________________
Coloca as frases para que tenham sentido.
1.- está a casa A limpa.
_____________________________________________________.
2.- casa A nova. É
_____________________________________________________.
3.- tenho jardim. Eu um
_____________________________________________________.
4.- tem cozinha Ela nova. uma
______________________________________________________.
5.- têm Eles quarto velho. um
______________________________________________________.

8. Nome: _________ Data: __________________________________
AS PARTES
DA CASA

9. Nome: _________ Data: __________________________________
CONTO “O MONSTRO DAS CORES” (Fonte:
https://oespacoeducar.com.br/2019/09/08/material-de-apoio-livro-o-monstro-das-cores-para-trabalhar-emocoes/)
Responde as perguntas.
Como acordou o monstro das cores?
a) Confuso
b) Contente
c) Distraído
De que cor é a alegría?
a) Vermelha
b) Amarela
c) Azul
De que cor é a tristeza?
a) Amarela
b) Verde
c) Azul
De que cor é o medo ?
a) Preto
b) Vermelho
c) Verde
De que cor é a raiva?
a) Vermelha
b) Azul
c) Preta
De que cor é a calma?
a) Azul
b) Verde
c) Cor-de-rosa

10. Nome: _________ Data: __________________________________
Responde as perguntas do vídeo “A história dos
pastéis de Belem” (Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=VTxcub5yDqQ)
O protagonista da história é um
a) Monge.
b) Sacerdote.
c) Professor.
Que conhecia o monge?
a) Uma notícia.
b) Uma receita secreta.
c) Um chiste.
Que utilizava para fazer os pastéis?
a) Trigo.
b) Farinha.
c) Chocolate.
Que aconteceu com a Revolução Liberal?
a) Os monges foram invitados ao mosteiro.
b) Os monges foram expulsos do mosteiro.
c) Os monges foram recebidos no mosteiro.
Que fizeram para sobreviver?
a) Vender pastéis.
b) Vender dozes.
c) Vender sopa.