Tecnologia x Escola - Direito 1° período.

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Evolução e aplicações da tecnologia no ambiente acadêmico.

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Tecnologia x Escola - Direito 1° período.

  1. 1. Tecnologia X Escola - DIREITO 1o. período Professor: Vilmar (Vil) Componentes do grupo: Barbara Isabela Jadi Kelly Richard
  2. 2. Mundo atual
  3. 3. Atualmente vivemos uma integração em caráter econômico, social, cultural e político entre diferentes países..
  4. 4. O mundo está “encurtando” as distâncias e isso é reflexo direto da evolução da telecomunicação.
  5. 5. Hoje a acessibilidade tecnológica nos possibilita ter facilidade e rapidez na conquista de informações, além de nos possibilitar maior comodidade em diversos processos.
  6. 6. As novas tecnologias estão inseridas em diversos contextos da sociedade.  Casa  Trabalho  Trânsito  Esporte  Laser
  7. 7. E no ambiente escolar?
  8. 8. Na escola, assim como nos demais ambientes do cotidiano social, também há presença de produtos da tecnologia. Temos como exemplos:  Aparelho de vídeo  Data show  Retroprojetor
  9. 9. Aluno:  O aluno já chega na sala de aula sabendo mais do que o professor;  Com tablets, notebooks, smartphones, dentre outros aparelhos, o acesso a conteúdo e matérias se tornam cada vez mais fácil para os estudantes;  Muitas vezes o aluno obtém informações mais atualizadas que os próprios professores.
  10. 10. Apesar de haver alguns equipamentos tecnológicos no ambiente escolar, existe certa resistência com relação a aceitação de outros recursos, principalmente eletrônicos, no auxílio acadêmico.
  11. 11. É necessário atualizar os conceitos escolares. Pois não se pode manter o mesmo pensamento de séculos atrás com relação a métodos de ensino, pesquisa e resolução de exercícios, dentro e fora do ambiente escolar. A escola não pode ser um mundo a parte do verdadeiro contexto social em que vivemos.
  12. 12. Existe uma evolução gradativa a respeito de novas tecnologias nas salas de aula, porém lenta, devido a conceitos pré-estabelecidos quanto a forma de aprendizagem.
  13. 13. Para que, no ambiente acadêmico, seja alcançado as proporções atuais de tecnologia e intercomunicação que permeiam a realidade do planeta, a escola tem que:  Aprimorar o acesso de professores aos novos meios de informação, com cursos e palestras que forneça a eles conhecimento para digitalizar documentos, administrar conteúdos e aulas na internet, facilitando o acesso de alunos e demais pessoas ligadas a rede internacional;  Disponibilizar ambientes que tenham acesso a internet, além de computadores que atenda a necessidade de cada usuário individualmente;  Repensar a utilidade de aparelhos eletrônico dentro das instituições, desde quê utilizada para os fins didáticos propostos.
  14. 14. A meta é igualar o ambiente acadêmico ao novo mundo globalizado e a nova geração de alunos informatizados, que estão muitas vezes a frente de suas instituições de ensino. FIM
  15. 15. Bibliografia:  http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_da_informa;  http://www.brasilescola.com/geografia/globalizacao.htm;  https://www.google.com/imghp?hl=pt-BR&gws_rd=ssl;  http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/noticia/2013/06/novas- tecnologias-ja-estao-mudando-radicalmente-o-ambiente-escolar.html;  http://www.youtube.com/watch?v=2s861rPUAEY;

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