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Professora Alfabetizadora – Andréa Perez Leinat
Nesta unidade, os temas serão
retomados com o intuito de
sistematizarmos algumas reflexões
sobre a progressão escolar no ciclo de
alfabetização, na perspectiva da não
reprovação, mas com ações concretas
que promovam condições de avanços
na aprendizagem das crianças.
Também serão retomados alguns
temas relativos à organização do
planejamento do ensino, com foco na
dimensão formativa e organizativa do
trabalho docente.
Objetivos
O Planejar o ensino na alfabetização;
O Compreender a importância da
avaliação no ciclo de alfabetização,
analisando e construindo instrumentos
de avaliação e de registro de
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O Construir, coletivamente, o que se
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ciclo de alfabetização.
Dinâmica "Tempestade de
Ideias”
As Professoras vão ler os textos propostos pela a
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O Ciclo de alfabetização e progressão
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  • 1. Professora Alfabetizadora – Andréa Perez Leinat
  • 2. Nesta unidade, os temas serão retomados com o intuito de sistematizarmos algumas reflexões sobre a progressão escolar no ciclo de alfabetização, na perspectiva da não reprovação, mas com ações concretas que promovam condições de avanços na aprendizagem das crianças.
  • 3. Também serão retomados alguns temas relativos à organização do planejamento do ensino, com foco na dimensão formativa e organizativa do trabalho docente.
  • 4. Objetivos O Planejar o ensino na alfabetização; O Compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização, analisando e construindo instrumentos de avaliação e de registro de aprendizagem;
  • 5. O Construir, coletivamente, o que se espera em relação aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento no ciclo de alfabetização.
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  • 15. Dinâmica "Tempestade de Ideias” As Professoras vão ler os textos propostos pela a Unidade em "Aprofundando o Tema" e buscaram palavras chave que sintetizavam o entendimento da leitura..... as "gotas de chuva" ficaram intensas de saber, práticas e conhecimento......
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  • 19. Preparando para o Seminário
  • 20. Mensagem final Você é cenoura, ovo ou café (Paulo Vaz)