2. Participantes
VET CHARTER
• António Neves – Diretor do Agrupamento de Escolas
Emídio Navarro.
• Isabel Nunes – Coordenadora do Departamento de
Tecnologias.
• Amelia Diaz – Diretora do Curso Profissional de
Macatrónica Automóvel.
• João Mealhas –Diretor do Curso Profissional de
Eletrónica, Automação e Computadores.
7. VET CHARTER
NIEKÉE - AGORA
Confiança - Inspiração – Orientação
Relação professor aluno
Educação inovadora
Aprendizagem personalizada
Foco no processo de aprendizagem
Sessões de inspiração/motivação
Colaboração entre família, comunidade local
e empresas
11. VET CHARTER
Pontos Fortes
»» NÃO HÁ
• Trabalhos de casa
• Conteúdos
• Salas de aula
• Método de ensino
• Testes
• Estudo Orientado
• Figura do Professor
• Pais passivos
19. VET CHARTER
Escola VET
Cursos:
Química
Eletrónica
Tecnologias da Informação
Heinrich-Hertz-Berufskolleg
Redinghovenstr. 16
40255 Düsseldorf
kraemer@hhbk.de
suermann@hhbk.de
Aprox. 2700 alunos
Aprox. 100 professores
3 Assistentes sociais
20. VET CHARTER
PARCEIROS
CÂMARA DO COMÉRCIO E INDÚSTRIA
Conteúdos programáticos, exames e avaliação
ESCOLA
Início: após secundário
17 anos
Aulas Teóricas e
Prática simulada
1 – 2 dias por semana
EMPRESA
Aulas Práticas em
contexto de trabalho
4 – 5 dias por semana
Remunerados
Pode enviar funcionários
para a escola, a fim de
melhorarem conhecimentos
SISTEMA DUAL
24. VET CHARTER
CONCLUSÕES
O Ensino baseado na responsabilização do aluno
O O foco da formação não é ensinar, mas sim, ajudar
os alunos a aprender
O Escolas bem equipadas
O Alunos motivados para o saber fazer
O Trabalho em equipa, constante a todos os níveis
25. CONCLUSÕES
O Os alunos escolhem o seu percurso formativo
com a finalidade de entrar na vida ativa
O Ensino muito próximo das empresas
O Valorização e reconhecimento do trabalho
dos alunos pela escola e pela sociedade
O Ensino Profissional altamente reconhecido
VET CHARTER
