O documento apresenta verbetes de curiosidades sobre os impactos do plástico no meio ambiente e na saúde. Os verbetes começam com "Você sabia que..." e fornecem informações curtas sobre a decomposição de plásticos, consumo de microplásticos e composição de brinquedos. As atividades pedem que os alunos analisem a estrutura e objetivo deste tipo de texto.

2. HABILIDADES:
(EF35LP01) – Ler e compreender, silenciosamente e, em
seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros
textuais variados.
AULA 5 – VOCÊ SABIA QUE...
SEQUÊNCIA DIDÁTICA II: VOCÊ SABIA QUE A GENTE PODE
BRINCAR E CUIDAR DO PLANETA AO MESMO TEMPO?
(EF35LP03) – Identificar a ideia central de textos de diferentes
gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
(EF35LP05) – Inferir o sentido de palavras ou expressões
desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.

3. HABILIDADES:
(EF04LP19) – Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos,
mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de
estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a
estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
AULA 5 – VOCÊ SABIA QUE...
SEQUÊNCIA DIDÁTICA II: VOCÊ SABIA QUE A GENTE PODE
BRINCAR E CUIDAR DO PLANETA AO MESMO TEMPO?
(EF04LP21A) – Planejar e produzir textos expositivos de
divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia
quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e
pesquisa, a partir de temas/assuntos de interesse dos
estudantes, com base em resultados de observações e
pesquisas (em fontes de informações impressas ou
eletrônicas), incluindo, quando pertinente ao gênero, imagens,
gráficos ou tabelas.

4. HABILIDADES:
(EF04LP09) – Ler e compreender verbetes de enciclopédia ou
de dicionário (digitais ou impressos), considerando a situação
comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o
estilo do gênero.
AULA 5 – VOCÊ SABIA QUE...
Hoje é 5 de março de 2021
Língua Portuguesa – 5º ano
Professora Regiane/Prô Rê
SEQUÊNCIA DIDÁTICA II: VOCÊ SABIA QUE A GENTE PODE
BRINCAR E CUIDAR DO PLANETA AO MESMO TEMPO?

5. Analisemos a situação a seguir:
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 28
VOCÊ SABIA QUE...
A professora do 4º ano estava lendo uma reportagem na seção de
conteúdo para um mundo melhor de um jornal digital e resolveu tomar
nota de algumas informações para, posteriormente, conversar com seus
estudantes. Ela organizou os pontos mais curiosos e escreveu em forma
de verbetes de curiosidades.
Você sabia que...
...alguns plásticos demoram até 500 anos para se
decompor? Por isso, todos os brinquedos fabricados
com plásticos no mundo ainda estão entre nós.

6. VOCÊ SABIA QUE...
Você sabia que...
...nós COMEMOS plástico? Muitas pessoas consomem
o equivalente a um cartão de crédito por semana em
microplásticos que estão presentes na água e na
comida.
...quase todos os brinquedos são do mesmo
material? Isso mesmo, 90% dos brinquedos
fabricados são de plástico.
...o plástico pode causar mal à saúde? A exposição
excessiva aos produtos químicos usados para
amolecer o plástico na produção de brinquedos pode
causar problemas de saúde.
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 28

7. VOCÊ SABIA QUE...
Você sabia que...
...nem todas as crianças têm brinquedos?
Cerca de 20 milhões de crianças brasileiras não
têm acesso a brinquedos.
...não apenas os brinquedos são produzidos
com plásticos, suas embalagens também? Uma
boneca famosa tem de 7 a 80 camadas de
plástico em sua embalagem!
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 28

8. VOCÊ SABIA QUE...
Atividades: entendendo os verbetes de curiosidades
1. Para que servem esses textos?
Resposta: Os verbetes de curiosidades servem para levar
informações curiosas para leitores interessados em
determinada temática.
2. O que há em comum entre a maneira que começam
e terminam os parágrafos dos textos?
Resposta: Ambos usam as reticências para dar uma ideia
de continuidade da pergunta. Eles finalizam com ponto
final porque respondem à pergunta feita.
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 28

9. VOCÊ SABIA QUE...
3. Por que você acha que os verbetes de curiosidades começam
com “Você sabia que...”?
Resposta: Para que o leitor seja desafiado a continuar
lendo o texto, a fim de saber mais sobre aquele assunto.
4. Em comparação com uma notícia ou com um texto
de divulgação científica, você acha que os verbetes são
textos curtos ou longos? Por quê?
Resposta: Curtos, porque trazem informações específicas
sobre uma curiosidade, enquanto que o texto de
divulgação científica aborda diversos aspectos.
Atividades: entendendo os verbetes de curiosidades
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 28-29

10. VOCÊ SABIA QUE...
5. Que tipo de informações os verbetes de curiosidades
podem trazer?
Resposta: Podem trazer informações variadas.
© Pixabay
Atividades: entendendo os verbetes de curiosidades
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 29

11. VOCÊ SABIA QUE...
ATIVIDADE COMPLEMENTAR:
(Apostila Aprender Sempre do aluno, 5º ano, vol. 1, página 29)
Após compartilharem com a turma as respostas das questões
anteriores, organizem coletivamente o preenchimento do quadro:
ANÁLISE DO TEXTO “VOCÊ SABIA
QUE...”
Divisão do texto
Sobre o que fala?
Onde circulam?
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5º ano EF, vol. 1, p. 29

12. LER E ESTUDAR NOTÍCIA
• Lemos, estudamos e analisamos verbetes de
curiosidades do tipo “Você sabia que...”;
• Aprendemos que o texto estilo “Você sabia que...”, além
de começar com essa expressão, é curto, com
informação objetiva, para um breve esclarecimento, e
assim aguçar a curiosidade do leitor; por isso é
classificado como verbete de curiosidades;
• Vocês receberam uma missão, a atividade
complementar. Realizem, compartilhem com
#eunocmsp.
© Pixabay
Para encerrar...