Civilização grega blogue

A civilização grega
Apresentação sobre a civilização grega concebida
para o curso Profissional Técnico de Turismo

http://divulgacaohistoria.wordpress.com/
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

1

A Arquitetura Grega


2

• A arquitetura grega foi uma busca de harmonia, perfeição,
proporção;
• A procura do belo;
• Texto adaptado de René Huyghe, Sentido e destino da arte


3

• Procura da proporção ideal;
• Arquitetura ligação entre a geometria, a matemática –
procura da proporção divina;
• Criaram regras de construção, o cânone;
• Cânone é um sistema arquitetural em que todas as
partes são proporcionais


4

Atena Niké, Atenas

Templo de Edfu, Egito

5

Templo de Apolo, Termos
c. 620 a.c. - Reconstituição

Primitivos templos gregos construídos em madeira;
A partir do século VII a.c. passam a ser construídos em
pedra;
Os templos em madeira eram pintados para
melhor se conservarem

6

• A obra era um trabalho coletivo: arquitetos,
escultores, pintores, etc.;
• Objetivo final: procura da beleza, da
harmonia;
• Estava ao serviço da vida pública e da
religiosa, conciliando-as;


7

Área Sagrada – acrópole
templos e tesouro da cidade

Cidade Grega

Área Pública – ágora,
local de comércio, política,
reunião, etc

Área Privada – bairros residenciais


8


9

• Hipódamo de Mileto
concebeu uma cidade
racional com uma malha
ortogonal.
• Mileto era uma cidade da
Ásia Menor;


10

Planta de Mileto


11

Planta de Mileto


12

Casa grega

As casas estavam organizadas
em torno de um pátio central;
Mais tarde os Romanos
adotaram estes modelos de
cidade e casa;


13

Na cidade grega surgiram
construções dedicadas ao
divertimento e, ao mesmo
tempo, ao culto religioso.

Estádio de Delfos


14

Teatro de Dionísio e
de Epidauro


15

Arquitetura Religiosa
• É na arquitetura religiosa (templo) que os gregos melhor
revelaram o seu génio construtivo;
• O culto era no exterior, e por isso o altar estava colocada
fora.
• O templo destinava-se a ser visto de fora;


16

• As plantas eram simples, na maioria
dos caso a sua forma é retangular
• Inspiradas na sala do trono dos
palácios micénicos

Mégaron


17/62

• Os gregos utilizaram o sistema de construção trilítico,
pilares verticais unidos por lintéis horizontais;
• Não utilizaram a linha curva;

Lintel
pilares


18

• O exterior dos edifícios era decorado com esculturas e pintado
com azul, vermelho e dourado
Parténon,
fachada,
reconstituição


19/62

Entablamento

Colunas

Base ou
envasamento


20

• Os gregos inventaram o sistema de ordens arquitetónicas
• As ordens são um sistema de proporções,
determinados pelo raio da coluna.


21

Capitel

Fuste

Base


22

Criaram duas ordens arquitetónicas diferentes:
Atena Niké

ordem jónica

Parténon Ordem dórica


23

Ordem dórica

•
•
•
•

Mais antiga. Nasceu na Grécia Continental. c. 600 a.c.;
Formas geométricas, pouca decoração;
Aspeto maciço e pesado;
Atribui-se um carácter masculino;


24

Correções da ótica


25

Correções da ótica


26

Ordem Jónica

•
•
•
•

Nasce na Jónia (Ásia Menor) no século VI a.c.;
Proporções mais esbeltas que a ordem dórica;
Decoração mais abundante;
Está associada à figura feminina;


27

A ordem jónica teve, ao longo dos tempos, algumas
variantes:

Substituição das colunas por estátuas
de mulheres (cariátides)
ou homens (atlantes).
Erectéion


28

Outra variante da ordem jónica foi a ordem coríntia

Esta ordem distingue-se da jónica pela
sua decoração mais rica, bem visível no
capitel.


29

Uma forma prática de distinguir a ordem a que
pertencem os templos é pelos capitéis.


30

A arquitetura religiosa grega:
Dois exemplos:
Parténon (ordem dórica)
Atena Niké (ordem jónica)


31

Pártenon e Atena Niké

Partenon

Atena Niké

• Pártenon e Atena Niké situam-se na acrópole ateniense
que foi reconstruida nos meados do século V a.c.

32

• Pouco depois da vitória sobre os Persas Péricles
incumbiu Fídias de coordenar a reconstrução da acrópole;
• Arquitetos Íctino e Calícrates;
• 447 a 420 a.c.;
• Fídias é o autor da decoração escultórica;


33

Parténon

Parténon, Nashville


34

Medidas: 30,80x69,47x10,43 m

35


36

Fachada
este

Fachada
Oeste


37

• Templo dórico

1 – Pronaos
2 – Naos ou Cella
3 – Atena Parteno
4 – Opístodomo
5 - Pronaos


38/62

• Interior do templo: a estátua de Atena Partenos (12 m de
altura) em marfim e ouro, esculpida por Fídias; Tesouro
da Liga de Delos;
• Templo pintado de azul, vermelho e dourado;
• Construído em mármore;

Atena Parteno
Réplica, Nashville


39


40

• Friso exterior, apresenta métopas;
• Conta uma história de uma maneira parecida com a
banda desenhada.

métopas


41

• Friso interior de friso contínuo, tipo jónico, Fídias
executou a procissão das Panateneias, organizada
pelos atenienses todos os anos;
• Grande liberdade de composição e grande
naturalismo;


42

Métopas do friso do Parténon, contam uma história


43

Pártenon, réplica em Nashville, EUA


44

Atena Niké


45

Friso contínuo


46


47


48

Escultura


49

Escultura
• Para os Gregos a escultura era uma glorificação dos
atletas, heróis e deuses;
• Escultura realista e idealista;
• “O Homem é a medida de todas as coisas”;

O único tema da escultura
é exclusivamente humana,
com exceção dos
centauros e faunos
(animais mitológicos)


50

• Estátuas eram coloridas para obter um maior realismo;
• Temática: quase exclusivamente o Homem;
• Estátuas primitivas – século IX ao VI a.c. – foram
realizadas em madeira


51

Influências
Estátua egípcia

Estátua arcaica grega


52

• Estatuária do período arcaico apresenta dois tipos
básicos:
• Rapaz nu (Kouros, plural kouroi);
• Rapariga vestida (Koré, plural korai)
• Representam o ideal de beleza, não representam
ninguém em concreto, não são retratos – não se
representa um atleta mas o atleta;
Kouros, VI a.c.


Koré, VII a.c.

53

•
•
•
•
•
•
•
•

Características:
Pose muito rígida, pouco natural;
Barba e cabelo simplificados;
Olhos em amêndoa;
Sorriso enigmático;
Simetria bilateral;
Rosto e musculatura esquematizados;
Estas estátuas eram pintadas de maneira
realista;

Época arcaica (século IX a.c. a VI a.c.)

54

Koré, c. 500/550 a.c.

Koré, séc. VI a.c.

55

Kouroi, VI a.c.

Kouros, c. 500 a.c.

Gradualmente estas estátuas foram tornando mais realistas

56

• Período clássico (século V e IV a.c.) é a época de ouro
da escultura grega;
• Existem poucos originais dessa época (cópias romanas);


57

• Século V a.c.:
• Fase de transição:
• Estilo severo, severidade das expressões e no
tratamento dos corpos;


58

Efebo de Kritios
c. 480 a.c.

Posição natural
Peso assenta sobre uma perna – perna
apoiada
Outra perna serve para manter o
equilíbrio – perna livre
Assimetria
Posição de CONTRAPPOSTO

59

Efebo de Kritios c. 480 a.c.


60

Auriga de Delfos
Bronze c. 480 a.c.

Poseídon

No século V a.c. as estátuas têm uma pose mais natural,
os pormenores são tratados com maior realismo e
perfeição. Os escultores gregos dominam a técnica de
trabalhar a pedra. É o chamado período clássico.

61

• Policleto estabelece o primeiro cânone da escultura
grega, escreveu um tratado sobre proporções, “O
cânone”
• Exp: cabeça 1/7; pé 1/6; face 1/10; etc.;

Dorífero – Policleto
(cópia romana)


62

Cânone – é um conjunto de regras
e proporções que estabelece um
ideal de beleza.
O cânone de Policleto durou um
século.

Discóbolo – Míron
(cópia romana)


63

• Fídias - considerado por muitos o
maior escultor do século V a.c.;
• Difícil de saber praticamente só se
conhece do autor os relevos do
Pártenon (frisos, métopas e
frontões);
• As descrições falam de perfeição
anatómica, serenidade e força,
influenciando outros escultores;
Fídias, Atena Parteno (cópia romana).
Original teria sido executado em ouro,
marfim e pedras preciosas


64

• Século IV a.c.:
• Estátuas tornam-se mais realistas, mais graciosas;
• Aparece o nu feminino;


65

• Scopas – estátuas expressivas


66/62

• Praxíteles – corpos esbeltos, o primeiro a esculpir um nu
feminino

Hermes e Dionísio

Afrodite de Cnido


67/85

Lísipo, estabelece um novo cânone no século IV a.c.,

Lisipo, Apoxiomeno
c. 320 a.c.


68

Cânones de Policleto e Lísipo

O corpo torna-se mais
esbelto.


69

Vitória de Samotrácia

O Gaulês Moribundo

• Período Helenístico, séculos III, II e I a.c.:
• A arte torna-se expressiva, procura efeitos teatrais e
dramáticos;
• São representados o sofrimento, as emoções;

70

Os lutadores


71

Retrato de Péricles

Aparece o retrato


72

Vénus de Milo


73

Figuras Tanagra, século
I a.c., período romano,
figuras em barro
policromado, destinadas
ao consumo privado


74

• Relevo:
• É aplicado nos templos: tímpanos, friso jónico e métopas;
• Funções do relevo:
• Contar uma história;
• Decorar o espaço arquitetónico;


75


76

• Na ordem dórica as métopas eram decoradas com 2 ou
3 personagens, contando uma história tal como hoje em
dia a banda desenhada;


77

• Ordem jónica:
• Friso decorado de uma forma contínua, desenrolando
uma acção sequenciada;
• Temas: procissões, desfiles, corridas, etc.;


78

Cerâmica e pintura
• A pintura mural desapareceu quase
toda
• Pintura sobre cerâmica oferece-nos
uma visão da Grécia e dos gregos

• Encontram-se peças em todo o
Mediterrâneo, Península Ibérica,
Germânia, Egipto, Síria,
Mesopotâmia, etc
• Existiram várias oficinas, vários
estilos e peças de qualidade muito
diferente

79

• As peças eram produzidas para usos
muito diversos: doméstico, comerciais,
religiosos, etc
• Os estilos decorativos evoluíram ao
longo dos tempos
A cerâmica é um “arquivo de imagens”
Porque ao longo dos tempos
representam cenas da vida na
sociedade grega.


80

• Estilo Geométrico
• Estilo Geométrico (séculos IX e VIII
a.c.)
• Decoração geométrica (meandros,
gregas, triângulos, linhas, etc)
organizada em bandas ou frisos
paralelos
• A partir do século VIII a.c. surgem
motivos figurativos muito estilizados
e esquematizados
• Motivos repetidos


81


82

Estilo arcaico
• Estilo arcaico (século VIII a V a.c.)
• Subdivide-se em fase orientalizante e fase arcaica
recente


83

• Fase orientalizante (século VIII a 650 a.c.)
• Influências orientais
• Cenas de carácter mitológico e elementos decorativos
de inspiração vegetal e naturalista
• Pormenores dado a traços brancos, vermelhos ou
negros


84

Fase arcaica, técnica das
figuras a negro

• Fase arcaica de 650 a 480 a.c., caracterizado pela
técnica de figuras a negro
• Sobre o fundo vermelho pintava-se os elementos
figurativos como silhuetas
• Utiliza-se a técnica da incisão com um estilete para
criar os pormenores

85

• Embora continue bidimensional o desenho apresenta
agora uma maior naturalidade
• Temática variada: cenas do quotidiano, religiosas,
mitológicas, etc.
• Oficinas atenienses são as grandes produtoras deste
estilo


86

Estilo clássico


87

• Estilo clássico (480 a 323 a.c.) marcado pela técnica de
figuras vermelhas
• Inventor – Andócides (?)


88


89

• Vaso coberto com verniz negro, com exceção das
figuras que ficam com a cor natural da argila
• Pormenores acrescentados a pincel com cor negra
• Figuras ganham naturalidade, realismo e
tridimensionalidade
• Surgem, embora esquemáticos, cenários naturais ou
arquitetónicos


90

O vaso de Pronomos 410-400 a.c.

Estilo de figuras vermelhas
Autor: pintor de Pronomos


91

Este vaso tem um grande valor documental: atores,
vestes, máscaras, etc.


92

Estilo belo – linha de
contorno sobre fundo
branco


93/62

• Surgem outros estilos.
• As cidades gregas tinham as suas próprias oficinas
• Os principais autores assinavam as suas obras, o que
mostra o reconhecimento público
• No período helenístico perde qualidade


94

O Homem da democracia de
Atenas
( O tempo)


95


96

O que é uma cidade-estado?

Uma cidade independente, com leis e governo
próprio;
A Grécia, na Antiguidade, estava dividida em
cidades-estado;


97

• Pólis é a comunidade (cidadãos livres) que
vivem num determinado território;
• O cidadão é simultaneamente governado e
governante;
• Participa na vida política da Pólis (cidade);
• Atenas (por comparação com outros regimes
políticos) é uma sociedade mais justa,
humanizada, livre e evoluída).


98

Gregos estavam divididos em cidades-estado

Fatores de união:

Cultura;
Língua;
Religião.


99


100

Péricles (c.495/492-429 a.c.)
(Biografia)

• Família aristocrática, mas ligada ao pensamento
democrático. Neto de Clístenes;
• 461 a.c. – eleito Strategos autokrator (Estratego) –
eleição anual;
• Será eleito mais de vinte vezes nos próximos trinta
anos;


101

•
•
•
•

Péricles procurou consolidar os ideais democráticos;
Procurou que as leis fossem aplicadas justamente;
Regime de democracia directa, plebiscitária;
Diminuiu o poder dos nobres e ricos, mais
conservadores;
• Criou um subsídio para os cargos públicos (misthos);
• Rotatividade dos cargos públicos – recrutamento dentro
de todas as classes sociais;


102

• Torna-se na figura fundamental da cidade de Atenas;
• Inteligente, culto, honesto e competente;
• Desempenhou um papel fundamental na reconstrução da
cidade de Atenas após as guerras com os Persas;
• Foi o mentor da supremacia política de Atenas que
durante o seu governo atinge o apogeu;


103

•
•
•
•

Decadência de Atenas:
435 a.c., Guerra do Peloponeso com Esparta;
Peste mata 1/3 da população. Morre Péricles;
338 a.c. Atenas é conquistada por Felipe II da
Macedónia;
• Século II a.c. Grécia é conquistada por Roma;


104

A Organização do pensamento
(Síntese)

• O pensamento grego é o resultado de um longo e
organizado processo de racionalização e humanização
de conceitos religiosos da sua mitologia;.
• Influências orientais (Egipto);


105

• Na Ásia Menor, no século VI a.c., surgem alguns
pensadores que procuram explicações coerentes e
racionais:
• Para as origens do Universo;
• Relações entre o Homem e o Universo (Cosmos);
• Homens entre si;
• Homens e a Natureza;
• Surge a Filosofia (Amor pela sabedoria);


106

• Sócrates (470-399 a.c.):
• “Só sei que nada sei e sobre tudo devo refletir”;
• Só o conhecimento de si próprio e de tudo o que o
rodeia é que permite ao Homem chegar à virtude,
à verdade, ao Bem e ao Belo;
• A Filosofia torna-se Antropologia – visa o
conhecimento do Homem;


107

• Platão (427-347 a.c.):
• Discípulo de Sócrates;
• Defende a sociedade perfeita, assente na justiça e leis
da Natureza;
• Escreveu a República;
• Fundou a Academia – escola onde se estudava a
Psicologia (ciência da alma), Matemática, Geometria,
Astronomia e Lógica;
• Valoriza o conhecimento empírico (experiência) do
mundo, a razão e a moral;


108

• Aristóteles 384-322 a.c.):
• Discípulo de Platão;
• Funda o Liceu onde de criou a primeira grande
biblioteca da antiguidade;
• Observação da realidade, experimentação e valorização
da razão para procurar encontrar as leis que regem o
Universo;


109

• Os filósofos gregos valorizaram a razão;
• O Homem é um ser racional e humanista;
• Estas conceções refletem-se na arte, política, educação
e religião;


110

Mapa da Batalha de Salamina


111

• Os barcos gregos leves e ágeis destroem a armada
persa (barcos maiores, mais pesados e menos
manobráveis) que não conseguem manobrar no estreito;
• Com o fim das guerras persas a Grécia conseguiu
manter a sua independência – afastada a ameaça
oriental;
• Atenas torna-se a mais importante cidade grega;
• A rivalidade entre Atenas e Esparta levará à decadência
da Grécia;


112

• Século V:
• Progresso na cultura e arte;
• Péricles inicia a reconstrução de Atenas, destruída
durante a guerra com os persas;
• Período de ouro da civilização ateniense;
• Riqueza atrai artistas, filósofos e intelectuais;
• Desenvolvimento da filosofia


113

•
•
•
•

Guerra com Esparta começa a correr mal;
Péricles é suspenso do governo;
Morre vítima de peste, 429 a.c.;
Atenas entra em decadência económica, política e
social;
• Sócrates é condenado à morte sobre a acusação de não
respeitar os deuses;


114

• Contradições da democracia ateniense:
• Lei de 451 a.c., limita a cidadania aos filhos de pai e
mãe atenienses;
• Imperialismo, procurou dominar a Grécia, guerra com
Esparta;
• A Liga de Delos (união defensiva de várias cidades
gregas) foi dominada por Atenas. O tesouro foi
transportado para Atenas;


115

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