História do Colégio Estadual Duque de Caxias - Salvador Bahia.

1. INFORMAÇÕES SOBRE O COLÉGIO DUQUE DE CAXIAS
Primária;
1938 – Fundação como Escola Primária;
1948 – Curso Ginasial como uma seção do Colégio da Bahia, sendo
Liberdade;
denominado Ginásio da Liberdade;
1957 – Torna-se independente e passa a chamar-se Colégio Estadual
Torna- chamar- Colégio
Duque de Caxias, com ampliação do Ginásio e criação dos Cursos:
Clássico e Científico;
Nessa época o Professor Ramakrisma Bagavam dos Santos deu
forma à Biblioteca, que recebeu o nome do Professor Silvio Valente,
Colégio
que lecionava Literatura no Colégio da Bahia e no Instituto Normal
da Bahia;
1972 – Atendendo a Lei 5.692, o Colégio absorve alunos de 4º série,
da algumas escolas do bairro, que se chamavam tributárias;
Funcionaram os cursos: 1º grau regular e cursos
profissionalizantes: Auxiliar de Patologia Clínica, Auxiliar de
Desenho de Arquitetura, Supletivo de 1º grau (Aceleração) e
Supletivo de 2º grau;
1981 – Os cursos profissionalizantes de Auxiliar passaram a ser
Técnicos;
cursos Técnicos;
1986 – Criação do curso de Formação Geral, Lei 7.044;
Criação
1995 – Cursos que funcionam: 1º grau de 5ª à 8ª série e do 2º grau;
Técnico em Patologia Clínica, Técnico em Desenhista de Arquitetura
e Formação Geral.

2. Colégio Estadual Duque de Caxias
Conheça melhor o seu Colégio e ame-o
ame-
Aniversário
Comemoração do 33º Aniversário de fundação.
1938-
1938-1971
Situação e origem
O Colégio Estadual Duque de Caxias, situado a Rua Lima e Silva S/N
teve sua origem numa chácara de propriedade do Coronel Pombo,
onde funcionou um curso primário com o nome de Raimundo Teixeira.
Posteriormente,
Posteriormente, foi doado ao Governo do Estado (gestão do
Tenente Juraci Magalhães) e edificado um prédio moderno com dois
andares e uma varanda no terceiro pavimento destinado a instrução
pública.
O bairro da Liberdade não é necessário dizer, possuía paupérrima
população
população cheia de preconceitos, saúde precária, habitação e meio
de subsistência muito deficientes, habito de vida e de educação por
vezes primitivos.
Seria,
Seria, portanto excelente campo de experiência social pedagógica.
excelente
Fundação 1938, o seu funcionamento se deu antes de inauguração
oficial, foram tomadas as providencias para aquisição do mobiliário
que seria conseguido no prazo de três meses.
Mas era indispensável ganhar tempo. Pela portaria nº 342 de 26 de
junho de 1938, foi deliberado o início da matrícula, o que por todos
os meios se fizesse com os alunos um trabalho educativo
transmitindo-
transmitindo-lhe uma impressão simpática do “serviço” e habituando-
habituando-
se a vida em ambiente socialmente superior.

3. Para a direção e execução das matriculas foi indicada a Professora
Teixeira
Auta Teixeira de Carvalho.
As crianças eram desprovidas de tudo, roupa, calçados, saúde e
atitude social e civilizada.
Ficou estabelecido que os professores designados para a nova
escola deveriam ter uma atitude de franca e decidida cooperação.
Deveriam ser chefes escoteiros, por exemplo, preparando pequenos
escoteiros. Como principal executor deste pensamento ao lado da
direção foi a Professora Ediviges de Carvalho Florence,
posteriormente designada por portaria para servir de elemento de
escola
ligação entre a escola e o gabinete do Secretario de Educação e
Saúde, Professor Isaias Alves de Almeida.
Ao mesmo tempo sob as vistas do orientador de educação física foi
iniciada a construção da praça de esportes da escola primária, a mais
vasta e completa do Estado.
Em junho foram inscritos 200 alunos. Como medida de propaganda a
professora Edite Brito, promoveu no dia de São João uma canjica,
número
isso trouxe a nova escola um número elevado de pessoas.
Em poucos dias eram inscritos cerca de 3.000 e a grande maioria
analfabeta.
analfabeta.
Início do trabalho pedagógico: 15 de julho de 1938. De início,
confusão de pessoas desaparecendo à medida que os pelotões de
crianças eram formados e novos professores chegavam.
Meninos irrequietos empenhados em lutas constantes,
desobedientes, desrespeitosos com os mestres. Em cada canto uma
desrespeitosos
desordem, palavrões, gestos, etc.
Foram iniciados exercícios de ginásticas sob a orientação do
professor Gilberto Ubaldo da Silva e ensaiados os primeiros
acordes do Hino Pátrio.

4. organização
A base fundamental da organização foi o enquadramento dos
pelotões em marcha cadenciada seguida de exercícios com períodos
de parada e silêncio cuja finalidade era socializar milhares de
crianças. A disciplina começava a ser compreendida e praticada.
Cessão as brigas, professores já atendi-os com respeito e simpatia.
atendi
ndi-
Esta obra de educação se refletia nas famílias da redondeza que
[ilegível] ocorreram a escola, oferecendo seus préstimos para o
asseio, arrumação e adorno.
A esta altura haviam-se transformado mais de 2.000 crianças
haviam-
abandonadas
abandonadas em seres adaptados a vida social capazes de uma
integração no trabalho construtivo da pátria.
Em 14 de julho de 1938, é baixada uma portaria de nº 144, denominada
a nova escola de Duque de Caxias como permanente sugestão
patriótica; as crianças deliberando-se que funcionassem três
deliberando
eliberando-
turnos: matutino, vespertino e noturno. E no dia 24 de agosto de
1938, consagrado ao soldado brasileiro, personificado na figura de
Caxias foi oficial e solenemente inaugurada a escola, com as
Landulfo Alves,
presenças do Interventor Landulfo Alves, todos os secretários de
Estado, Coronel Renato Paquet, Comandante da Região Militar,
Comandante Aurélio Durval Neves da Rocha e outras autoridades.
Procedeu a benção do edifício D. Ranulfo da Silva Farias, Bispo de
Guadalupe.
Após um ano de experiência pedagógica entusiasmado com o trabalho
desenvolvido pelo grupo de educação, a Secretario de Educação e
Saúde fez publicar a portaria nº 187 de 20 de junho de 1939 de
louvor e reconhecimento pelos serviços relevantes e bons serviços
prestados a escola, como um estímulo a todos aqueles que não
pouparam esforços na missão de educar.
Inaugurado o prédio o trabalho pedagógico continuou com maior
intensidade no mesmo ritmo de constantes atividades.
distribuídos
O número de alunos matriculados era de 3.378 distribuídos pelos
três turnos: matutino, vespertino e noturno.

5. O corpo docente constituído de 59 professores unidos pelo mesmo
ideal com os mesmos objetivos. Assistência médica e dentária eram
efetivas, não lhes faltando também o ensino religioso bem como a
participação nos desfiles cívicos.
Na época, em experiência a colônia de férias, para onde se dirigiam
alunos
alunos acompanhados de educadores e médicos, no mês de fevereiro.
As crianças da nova escola foram incluídas nesse tipo de veraneio
real.
sem gastarem um real.
Muitas e muitas atividades foram desenvolvidas durante 1948.
Ginásio da Bahia – Seção Liberdade – 1948.
Em 1948 a população escolar média cresce bastante, existindo na
época, apenas dois Colégios oficiais de Ensino Médio: Ginásio da
Instituto
Bahia e Instituto Normal da Bahia com incapacidade para receber
mais alunos.
Diante da situação o Governador do Estado Dr. Otávio Mangabeira
procurou através de um decreto, descentralizar o ensino
secundário, criando as seções de bairro, incluindo a Liberdade por
bastante
ser bastante populoso e carente de instituição Média.
O prédio da Escola Duque de Caxias foi escolhido para receber
algumas classes excedentes do Central, uma vez que a Escola
Primária estava se transferindo para a Escola Parque.
excedentes
Acompanhando as classes excedentes o Dr. Pedro Tavares que foi,
portanto primeiro diretor da seção. Compreensivo e amigo.
O baiano, se já estava feliz e progredindo com a Escola Primária,
melhor aquinhoado, ainda com a criação de ginásio funcionando em
dois turno: matutino e vespertino, poupando assim preocupação dos
pais ao deslocarem os filhos para o centro, além da parte
econômica.
Implantado o ginásio, que se chamou Ginásio da Bahia Seção
Liberdade. O Sr. Pedro Tavares foi substituído pelo Dr. Clemente

6. secretária
Guimarães o que teve como secretária a Professora Judith D’
Oliveira.
O corpo docente era pequeno porque aas classes ainda eram
poucas.
Os cursos eram inspecionados pelo Dr. Maerbal Marinho e as
atividades pedagógicas moldadas as do Central.
Não podemos esquecer as professoras Irmãs Ondina e Leoginia
Bezerra, dinamizadoras do serviço extraclasse, envolvendo alunos
e professores, criando um ambiente de alegria e afetividade.
Na gestão Dr. Clemente Guimarães foi instalado um curso anexo
denominado profissional – corte e costura, bordado, arte culinária,
bordado,
etc. – sob a direção da Professora Elvira Rocha Paiva para alunos
dando-
do ginásio, dando-lhes melhores condições e preparo para a vida La
fora.
Não se desdenhou da parte artística, criou-se o orfeão do Colégio,
criou-
Rosita
orientado pela Professora Rosita Salgado Goes.
É importante lembrar que na época não dispunha o Colégio de
funcionários para assistirem os alunos.
Após o afastamento do cargo de confiança Dr. Clemente foi
substituído por seu Vice Diretor Valter de Oliveira (falecido)
seguindo- Antonio
seguindo-se Antonio Rosas (falecido) Luis Almeida (falecido) Antonio
Figueiredo (falecido) para em meados de 1956 assumir o posto de
Diretor no governo do Dr. Antonio Balbino o Professor
Ramakrishma Bagavam dos Santos trazendo como Secretário Otavio
Mendes Batista.
Como observamos, houve uma fase, no Duque de crise administrativa.
Nem por isso deixou de funcionar normalmente, mas só porque a
secretária Judith D’Oliveira com sua equipe de funcionários eram
muito eficientes, corpo docente bastante responsável e os alunos
obedientes. Foi quando tivemos “alta disciplina” mesmo.

7. Novos horizontes pedagógicos, novas tentativas novas reuniões
para o nosso Duque.
Criam-
Criam-se os Departamentos Pedagógicos, surge uma coordenação
interna a fim de melhorar o funcionamento das atividades.
atividades.
torna-
O ginásio torna-se unidade independente do Central através de
decreto 16.880, de 13 de setembro de 1957, passando a denominar-se
denominar-
Colégio Estadual Duque de Caxias, pois além do primeiro ciclo em
desenvolvimento o plano de criação da Escola Técnica e Comercio
Comercio
tão necessária do Bairro.
A matrícula atinge 1.003 alunos, sem incluir o curso técnico.
Nesta mesma época o Professor Ramakrishma Bagavam dos Santos
deu forma a biblioteca, aproveitando o acervo existente, denominada
Silvio Valente em homenagem ao Professor de Literatura do Colégio
da Bahia (falecido ainda jovem).
Ainda nessa gestão foi idealizado um novo estudo estruturado e
traduzido o seu significado que permaneceu até hoje. Um triangulo
os
eqüilátero com vértices voltado para cima, representando os três
lados iguais a trilogia: liberdade, igualdade e fraternidade. Uma
alusão as três raças nossa etnia, por sua vez simbolizada pelas três
faixas: vermelha, branca e preta. No centro uma estrela de cinco
pontas como símbolo das nossas riquezas no começo da República, o
que ainda hoje ornamentam o nosso Brasão Nacional.
Em 16 de abril de 1959 assume a Direção do Colégio o Professor
Nilton José de Sousa Ferreira no governo do Sr. Juraci Magalhães e
escolhendo para ajudá-lo na sua Administração sua seguintes
ajudá- seguintes
professores: Matutino: Professora Aristoclea Macedo dos Santos,
Vespertino: Professor Hercilco Coelho de Medeiros, Noturno:
Professor Otavio Mansur de Carvalho, depois substituído pelo
Professor Antonio Vieira Sanches, na Escola Técnica do Comércio
mantido
foi mantido o Professor Antonio Severino Gama.

8. Curso Profissional Professora Leonina e depois Professora
Bernadete, Secretário Otavio Mendes e em seguida Paulo Mendes de
Aguiar.
Continuou o trabalho do Professor Ramakrishma, partindo agora
para reforma geral do prédio, melhoramentos de alguns serviços
existentes e de acordo com as necessidades, implantando outras.
Depois de 21 anos de construído o prédio, era necessário já alguma
reforma no sentido de conservação e melhorar as instalações.
auditório
Reforma o auditório com cortinas móveis e tapetes, com auxilio do
Ministro da Guerra construiu-se o monumento a Caxias; fez o muro e
construiu-
ajardinamento do palco frente ao monumento a Caxias, institui-se o
institui-
estandarte ao colégio, ofertado pelo prefeito Dr. Heitor Dias
Pereira, elaborou o escritório modelo, laboratório de física e
elaborou
química, com instrumentos, sob a direção do Professor José
Valença, procurou dar cumprimento ao artigo da Lei orgânica
educacional, visando ajudar ao jovem na formação integral e
educacional,
educativo,
colaborando no processo educativo, ficando responsável pelo
serviço, as professoras Maria das Neves, Isaura Gasineu e Faustelina
Fonseca.
Também fez parte de sua gestão, trazer a comunidade a escola,
fundando a associação de pais e mestres, clube de mães, dando
oportunidade a que as mesmas ampliassem suas habilidades e
usá-
pudessem usá-las no lar, tendo como coordenadora deste trabalho
a Professora Aristoclea Macedo dos Santos.
Ainda preocupou-se em ampliar a acervo da biblioteca Silvio Valente
preocupou-
e restaurar o gabinete odontológico equipando-o de maneira a
equipando
pando-
funcionar nos três turnos.
O corpo discente teve suas atividades ampliadas e melhoradas: banda
musical, grêmio, coral, clubes de basquete e futebol, permitindo que
o colégio participasse de competições, desfiles e comemorações
cívicas.
cívicas. Como não podia deixar de ser, elaborou o regimento do

9. afastar-
colégio para em seguida afastar-se do cargo em 05 de setembro de
1963,
1963, para candidatar-se a Deputado Estadual.
candidatar-
Como podemos observar sua equipe foi bastante dinâmica
possibilitando-
possibilitando-o a realizar mais ou menos o previsto e assume pouco
tempo a direção, seu vice diretor Otavio Mansur de Carvalho, que
também requisitado para o plano trienal de educação e fica
respondendo pelo expediente a Professora Aristoclea Macedo dos
positiva
Santos, que pela sua atuação positiva nas gestões anteriores
mereceu a 22 de maio de 1964 a nomeação para a Direção do Colégio
Estadual Duque de Caxias.
Uma vez empoçada de mediato escolheu sua equipe de trabalho, que
atualmente está assim constituída:
Vice-
Vice-Diretores:
Professora
Matutino: Professora Arlete Costa de Sousa.
Vespertino: Professora Maria Letícia de Araújo Brito.
Noturno: Professor Ari Serra.
Coordenadores:
Matutino: Professora Almelita de Jesus.
Vespertino: Professora Aurelina de Jesus.
Noturno: Professor Petrônio de Oliveira.
Assistente
Assistente de Direção: Gesélia Figueiredo Passos.
O processo educativo precisa continuar e com mais dinamismo.
Solicitar de todos colaboração no sentido de fazer um trabalho a
altura.
Preocupou-
Preocupou-se não só com a parte pedagógica, mas também com a
conservação material do prédio e melhoramentos necessários ao
bom andamento das atividades educativas. Procurou construir
acomodações para o curso profissional e para o centro cívico,
antigo grêmio, construiu um gabinete médico com instalações

10. acervo
adequadas, ampliou o acervo da biblioteca e atualizou a instalou
oficialmente a coordenação pedagógica em sala devidamente
equipada e o conselho Docente convenientemente a sala dos
professores, fez algumas modificações na secretaria e com o auxilio
mestres,
da associação de pais e mestres, colocou novos bebedouros porque
os existentes estavam já imprestáveis, pelo próprio uso, instalou-se o
instalou-
vestibular,
centro cívico, curso de madureza, vestibular, etc.
Funcionamento e instalações:
O Colégio Estadual Duque de Caxias atualmente funciona em três
rodízios
rodízios e três turnos, com uma média de 3.334 alunos. Seu corpo
docente e administrativo são constituídos de:
Professores efetivos: 184
Professores contratados: 64
Funcionários efetivos: 58
Funcionários tarefeiro: 74
Total: 384
Pré-
Pré-fazendo um total de 380 pessoas, sem contar com os alunos que
participam da vida do colégio.
Instalações e funcionamento:
As instalações são aquelas normais e comum a toda e qualquer
unidade escolar do curso médio.
Secretaria: Lima,
I - Secretaria: Cuja a Secretária é a D. Maria de Lurdes Lima, auxiliada
por alguns funcionários eficientes, como: Floripes Arlinda C. da
Silva, Alfredo Osório Ferreira, Delza Pereira de Sousa, Hildebrando
Silva,
da Silva Guimarães, Margarida Lima da Silva, Vilobaldo Santos Cruz,
Lisboa
Olivaldo Antunes da Anunciação, Gilberto Lisboa da Costa,
funcionado nos três turnos, com as atribuições que lhe são
atribuições
peculiares:

11. Matrícula anualmente, confecções de médias, diários de classe, atas
de arquivo vivo e morto, etc.
Está localizado junto a coordenação pedagógica para facilitar o
trabalho
trabalho de alunos, os serviços.
II – Coordenação pedagógica: oficialmente instalada em 1969, três
rodízios com a finalidade de natureza pedagógica, coordenada de tal
modo, que se possa garantir unidade e a continuidade dos pontos
chaves do processo educativo, usando para isto técnicos viáveis.
No momento são responsáveis por este setor do colégio:
Matutino: Professora Amerita Camelier
Vespertino: Professora Aurelina de Jesus Lima
Noturno: Professor Petrônio de Oliveira, auxiliado por
escriturários
datilógrafos, escriturários e outros funcionários.
Há reservado no horário semanal de cada Professor duas horas
para reuniões, uma geral, para uma tomada de conhecimento das
atividades pedagógicas e administrativas e outra mais específica de
didáticos.
área, onde são discutidos assuntos didáticos.
Na área de Educação Física, além da notícia dos exercícios normais,
há grupos de atividades específicas sob a orientação de professores
do próprio departamento como:
Atletismo: Professora Elza Cerqueira
Voleibol: Professor Rafael Dometilha dos Santos
Futebol de Salão: Professor Marcelo Machado Ramos
Ginástica Moderna: Professora Terezinha Portella
Basquetebol: Professor Hernani Santos
Handebol: Professor Rafael Santos
Banda Marcial: Raimundo Coelho

12. mesmo
Na área artística acontecendo o mesmo desenvolvimento a atividade
de:
Coral: Professora Neide Aquino Borges
Grupo Folclórico: Professora Regina Brandão
Pintura: Professora Maria Ester
Arte Dramática: Professor Carlos Alberto Barreto Sampaio
III – Setor Profissional:
dar
Sua finalidade é dar meios de desenvolver nos alunos algumas
ajudá-
habilidades que possam ajudá-los na vida prática.
É um curso que mistura aulas de:
Corte e costura, bordado, decoração do lar, pintura, cerâmica,
tapeçaria, arte culinária, taquigrafia e datilografia. Todos sob a
coordenação dos professores: Rosalina Perez e Raimundo San
Martim, com a observação de que datilografia e taquigrafia é fazer
parte do conteúdo normal, feitos em dois anos, com direito a
diploma.
IV – Biblioteca:
Silvio
A nossa biblioteca tem como patrono Silvio Valente, funciona
também em três turnos e nos três rodízios, sob a orientação da
Bibliotecária eficiente Milena de Azevedo
Seu acervo em 1971 é de 8.700 exemplares, alguns jornais
encadernados, revistas e uma doação de 609 livros feita pela
Professora Leda Vanda quando do falecimento de seu pai, o poeta
Francisco de Mattos.
O movimento intenso durante os três turnos devido o trabalho
dinâmico e constante dos professores, obrigando os alunos a
pesquisarem individualmente e em grupo. Muitas consultas são feitas

13. não só por alunos como também por professores e funcionários e
estudantes da casa.
V – Centro Cívico:
Entidade estudantil que funciona em consonância com atividades
cívicas culturais e recreativas do Colégio. Tem regimento próprio e
finalidade é desenvolver a educação para a cidadania.
É constituído de departamentos, cada um com suas atribuições.
Tem sede própria com mesas para reuniões e ping pong, armários,
bolas de futebol e voleibol e um plano em desenvolvimento para
departamentos.
equipar os departamentos.
Dispõe de um órgão de divulgação, o Jornal Lírico Caxiense e um
conjunto musical que toca nas festinhas dançantes.
São orientados os componentes do centro cívico pela Professora
Lícia de Almeida Cerqueira.
VI – Associação de pais e mestres:
Criada em 1961, sendo primeiro presidente o Sr. José Bastos,
responsabilizando-
responsabilizando-se pela mesma no momento o Dr. Antonio
Mendonça Belvens. E a associação de movida de estatutos que regem
Belvens.
seus destinos.
VII – Gabinete Dentário:
permanece
Serviço que funciona desde 1938 e permanece até hoje. É
responsável pelo gabinete o Dr. Péricles Ramos, que há 19 anos vem
desempenhando o seu trabalho com muito cuidado e eficiência e
pontualidade. Trabalha no turno matutino seus assistentes alunos
dos três turnos.
Gabinete bem equipado, auxiliou durante muitos anos a funcionária
auxiliou
chamada Augusta Santos, hoje aposentada. O seu entendimento não

14. se restringe apenas a extração e trata canal. É realmente um serviço
de assistência dentária ao escolar Duque de Caxias.
Todo o trabalho aqui no Duque
Duque vem se desenvolvendo
cooperativamente, buscando a formação integral do adolescente
para uma atuação positiva no amanhã.
O bairro da Liberdade progredia bastante, graças às primeiras
sementes aqui lançadas pelas mãos carinhosas dos Mestres
causa
dedicados a causa da educação. Os frutos colhidos foram muitos e
distribuídos por toda a parte. No próprio bairro escolar, dirigidos
ex-
por ex-alunos Caxienses.
O colégio trouxe, como sentimos, progressos incalculáveis,
tornando o bairro independente. E os seus 33º anos de vida bem
de
vividos, jamais poderíamos esquecer, uma vez que a sua atuação foi
eficaz e benfazeja.