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Nota prévia: Lê com atenção as questões antes de começares a responder.
Elabora respostas completas.
GRUPO I
1. O mundo actual caracteriza-se pela existência de acentuados contrastes de Desenvolvimento.
Estes contrastes medem-se através de indicadores de desenvolvimento.
1.1. Indica os indicadores simples que compõem o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
2.Crescimento Económico e Desenvolvimento são conceitos diferentes, embora interligados.
2.1 Dá uma noção de Crescimento Económico.
3.“O Crescimento Económico é uma condição necessária mas não suficiente para alcançar o
Desenvolvimento.”
3.1.Comenta a afirmação anterior.
GRUPO II
1
Ficha de Avaliação 9º
Nome: Nº
Ass. do Prof. Classificação
Enc. de Educ.:
1. Portugal, de acordo com o Relatório de Desenvolvimento Humano de 2004 estava em vigésimo
sexto lugar na lista do IDH referente a 173 países, com um valor de 0,897.
1.1.Refere entre que valores varia o IDH.
1.2. Menciona a instituição responsável pelo IDH.
1.3.Sabendo que o nosso país obteve o valor de 0,897, como classificas o nível de desenvolvimento
em que Portugal se insere?
1.3 Esta informação apesar de muito importante, não é suficiente para tirarmos conclusões definitivas
acerca da qualidade de vida da nossa população. Porquê?
2. Considera os valores do Quadro I.
Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano de 2002, ONU.
2.1. Refere o país que apresenta maior crescimento económico.
2.2. Menciona o país que apresenta o nível de desenvolvimento mais elevado.
2.3.Justifica a resposta dada na questão anterior.
Grupo III
PIB/hab. 2000
(dólares PPC)
Esperança média
de vida à
nascença 2000
(anos)
Taxa de
alfabetização de
adultos 2000
(% do total)
País A 5 000 62 55
País B 10 000 75 86
País C 13 000 71 77
2
1.Lê com atenção o texto.
“Com o aparecimento da Revolução Industrial no final do século XVIII em Inglaterra, que
rapidamente se difundiu para outros países europeus e para a América do Norte, as disparidades
entre os rendimentos obtidos pelos países mais ricos e os obtidos pelos países mais pobres
aumentou significativamente.”
1.1. Elabora um pequeno comentário ao texto (não te deves esquecer de mencionar o factor de
desigualdade económica mencionado).
2. Explica de que forma a Dívida Externa constitui um obstáculo ao Desenvolvimento.
3. “A alimentação é uma necessidade básica e que ainda não está assegurada para milhões de
pessoas.”
3.1 Comenta a afirmação evidenciando os contrastes em termos de alimentação que podemos encontrar no
mundo entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento.
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  • 1. Nota prévia: Lê com atenção as questões antes de começares a responder. Elabora respostas completas. GRUPO I 1. O mundo actual caracteriza-se pela existência de acentuados contrastes de Desenvolvimento. Estes contrastes medem-se através de indicadores de desenvolvimento. 1.1. Indica os indicadores simples que compõem o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). 2.Crescimento Económico e Desenvolvimento são conceitos diferentes, embora interligados. 2.1 Dá uma noção de Crescimento Económico. 3.“O Crescimento Económico é uma condição necessária mas não suficiente para alcançar o Desenvolvimento.” 3.1.Comenta a afirmação anterior. GRUPO II 1 Ficha de Avaliação 9º Nome: Nº Ass. do Prof. Classificação Enc. de Educ.:
  • 2. 1. Portugal, de acordo com o Relatório de Desenvolvimento Humano de 2004 estava em vigésimo sexto lugar na lista do IDH referente a 173 países, com um valor de 0,897. 1.1.Refere entre que valores varia o IDH. 1.2. Menciona a instituição responsável pelo IDH. 1.3.Sabendo que o nosso país obteve o valor de 0,897, como classificas o nível de desenvolvimento em que Portugal se insere? 1.3 Esta informação apesar de muito importante, não é suficiente para tirarmos conclusões definitivas acerca da qualidade de vida da nossa população. Porquê? 2. Considera os valores do Quadro I. Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano de 2002, ONU. 2.1. Refere o país que apresenta maior crescimento económico. 2.2. Menciona o país que apresenta o nível de desenvolvimento mais elevado. 2.3.Justifica a resposta dada na questão anterior. Grupo III PIB/hab. 2000 (dólares PPC) Esperança média de vida à nascença 2000 (anos) Taxa de alfabetização de adultos 2000 (% do total) País A 5 000 62 55 País B 10 000 75 86 País C 13 000 71 77 2
  • 3. 1.Lê com atenção o texto. “Com o aparecimento da Revolução Industrial no final do século XVIII em Inglaterra, que rapidamente se difundiu para outros países europeus e para a América do Norte, as disparidades entre os rendimentos obtidos pelos países mais ricos e os obtidos pelos países mais pobres aumentou significativamente.” 1.1. Elabora um pequeno comentário ao texto (não te deves esquecer de mencionar o factor de desigualdade económica mencionado). 2. Explica de que forma a Dívida Externa constitui um obstáculo ao Desenvolvimento. 3. “A alimentação é uma necessidade básica e que ainda não está assegurada para milhões de pessoas.” 3.1 Comenta a afirmação evidenciando os contrastes em termos de alimentação que podemos encontrar no mundo entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento. Bom Trabalho! 3