1. Agrupamento de Escolas
Teste de Avaliação
9º Ano (Turma -Versão 1)
Geografia
Nome___________________________________________________________________________Nº._______
I.
1.1.
A ATIVIDADE INDUSTRIAL
A atividade industrial é (assinala a opção correta):
(3 pontos)
(A)
A atividade que produz bens de equipamento recorrendo a energia, mão-de-obra e capital.
(B)
A atividade que transforma matéria-prima em bens de equipamento e semi-acabados, recorrendo
a energia, mão-de-obra e capital.
(C)
A atividade que recorre a mão-de-obra e capital para produzir bens acabados.
(D)
A atividade que transforma matéria-prima em bens acabados e semi-acabados, recorrendo a
energia, mão-de-obra e capital.
1.2.
Explica a diferença entre bens acabados e bens semi-acabados.
(2 pontos)
1.3.
Distingue indústrias de bens de equipamento e indústrias de bens de consumo.
(3 pontos)
1.4.
Classificaas indústrias abaixo quanto ao destino da produção:
(4 pontos)
Fábrica de
Conservas de
Peixe
2.
Fábrica de Pasta
de Papel
Fábrica de
Camiões
Panificação
Observa a figura à direita:
Notas:
O território com os locais 2, 3, 4 e 7 é um país
desenvolvido.
O território com os locais 1, 5 e 6 é um país
em vias de desenvolvimento.
2.1. Indica a localização ideal, na figura, para as
seguintes unidades industriais:
(3 pontos)
Fábrica de T-Shirts 100% Algodão
Fábrica de Smartphones
Padaria(s)
2.2. Refere, justificando, o factor de localização que
consideraste mais importante para cada uma
das indústrias anteriores.
(4 pontos)
2.3.
A proximidade junto às fontes de matérias primasjá foi o mais importante fator de localização industrial,
mas hoje em dia não é assim. Comenta a afirmação fundamentadamente.
(4 pontos)
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9º Ano
3.
A indústria não se distribui de forma
homogénea pelos vários países. A regiões
muito industrializadas opõem-se outras,
pouco industrializadas. A figura ao lado
mostra-te uma fábrica na China.
3.1.
2013/14
Selecciona a opção correcta. As regiões
mais industrializadas do planeta são:
(3 pontos)
(A)
Japão, Índia e China
(B)
Estados Unidos, Índia e China
(C)
Estados Unidos, União Europeia e Japão
(D)
Estados Unidos, União Europeia e China
3.2.
Caracterizao tipo de indústrias que encontras nas regiões desenvolvidas das que encontras nos países
em vias de desenvolvimento.
3.3.
(4 pontos)
Apresentaas vantagens,para os donos da empresa, da deslocalização desta fábrica para a China.
(4 pontos)
3.4. Apresenta as vantagens, para as populações locais chinesas, dadeslocalização de uma fábrica para esse
país.
(4 pontos)
3.5.
Refere trêspossíveis impactes ambientais da indústria.
(3 pontos)
3.6.
Assinala, no mapa abaixo os seguintes países:
(4 pontos)
1. Índia
2. China
3. Japão
4. Estados Unidos da América
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GRUPO II – AS ATIVIDADES TERCIÁRIAS, O COMÉRCIO E O TURISMO
As trocas comerciais são uma das mais antigas atividades do Homem e estão presentes na nossa
sociedade como nunca antes.
1.1-Distingue comércio interno de externo.
1.2-Lê as seguintesafirmações e identifica o tipo de comércio
a) Compra de cortiça do Alentejo para umafábricaemEstarreja.
b) Venda de vinho do Porto para o ReinoUnido.
c) Compra de flores da Madeira para o Algarve.
d) Importação de algodão.
2- Define BalançaComercial.
3- Observa o quadro 1 queapresentaosvalores do comércioexterno de doispaíses.
Compras de bens e
Vendas de bens e serviços
serviços ao estrangeiro
ao estrangeiro
(milhõesdólares)
(milhõesdólares)
País A
1006
1202
País B
1605
1056
Quadro 1
3.1- Calcula a balança comercial do país A e do país B.
3.1.1- Identifica o tipo de balançacomercial do paísA. Justifica.
3.1.2- Associaas palavras“EstadosUnidos da América” e “China”aospaíses A e B.Explica a tuaescolha.
4-Apresenta osmotivos responsáveis pelo aumento do comércio mundial internacional verificado nos últimos
100 anos.4 pontos
5-.
Completa a frase, selecionando a opção correta. Nos nossos dias, as actividades do sector III são as que
mais população activa empregam nos países desenvolvidos devido a, entre outras razões...
(3 pontos)
(A)
... à entrada da mulher no mercado de trabalho, bem como às alterações dos hábitos de consumo.
(B)
... à entrada da mulher no mercado de trabalho, bem como à mecanização da agricultura.
(C)
... ao envelhecimento da população, bem como à mecanização da agricultura.
(D)
... ao envelhecimento da população, bem como à facilidade com que se acede à internet.
6- O nosso país apresenta condições naturais facilitadoras dos vários tipos de turismo, não só pelas
características do litoral, mas também na sequência da valorização do nosso património monumental e
histórico. Este sector organizou-se a partir dos anos 70 do séc. XX, e tem provocado impactes positivos e
negativos.
6.1.
Refere dois potenciais impactes negativos da actividade turística.
(6 pontos)
6.2.
Explica como pode o turismo promover o desenvolvimento de uma região.
(6 pontos)
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9º Ano
2013/14
6.3- Observa as imagens A e B.
B
A
6.3.1- Indicaostipos de
turismo que as imagens
(A e B) sugerem. 3p
3.1- Indica os tipos de turismo que as imagens (A,B e C) sugerem. 4,5p
3.2- Apresenta três vantagensdo turismo para as localidades que
3.3- Indica duas consequências ambientais da atividade turística. 3p
GRUPO III – OS TRANSPORTES
1.
Lê o texto abaixo:
A evolução dos transportes é de tal ordem que actualmente não faz grande sentido falar-se
em distâncias físicas. A noção de distância física não tem qualquer importância quando
comparada com noções como a duração da viagem ou os custos que ela acarreta.
A evolução dos transportes tem sido tão rápida que a distância-real já pouco interessa. Os
transportes têm hoje funções muito importantes.
1.1-Desenvolve um pequeno texto sobre a importância dos transportes na vida moderna. 4p
2.
Selecciona a opção correta para cada um dos itens abaixo.
2.1.1. A diferença entre distância-tempo e distância-custo é que...
(4 pontos)
A
... a primeira é distância entre dois lugares e a segunda o custo de percorrer essa distância.
B
... a primeira é o tempo que demora a viagem e a segunda a distância entre dois lugares.
C
... a primeira é o tempo que demora a viagem recorrendo a um meio de transporte e a
segunda o custo da viagem.
D
... a primeira é o custo de uma viagem entre dois lugares recorrendo a um meio de
transporte e a segunda o tempo que demora a viagem.
2.1.2. As distâncias-tempo têm vindo a encurtar porque...
A
... os transportes são cada vez mais baratos.
B
... os transportes têm vindo a ficar progressivamente mais rápidos.
C
... a rotação do planeta tem vindo a acelerar.
D
(4 pontos)
... as redes de transporte são cada vez melhores em todo o Mundo.
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3.
9º Ano
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Observa a seguinte figura:
1
2
3
4
3.1.
Seleciona a opção correta para cada um dos itens abaixo.
3.1.1- Os transportes com os números2 e 4 são respetivamente…
A obarco e comboio.
B o barco e o avião .
C o camião e o barco.
D ocomboio e o camião.
3.1.1. No transporte de mercadorias, o meio mais caro para curtas distâncias é...
A o camião.
C o comboio.
B o barco.
D o avião.
(3 pontos)
3.1.2. Para uma distância de 1000 km, o meio de transporte mais barato é...
A o camião.
C o comboio.
B o barco.
D o avião.
(3 pontos)
3.1.3. No transporte de mercadorias perecíveis,o barco é um meio de transporte...
(4 pontos)
A
... a evitar, dada a sua reduzida velocidade.
B
... a privilegiar, por ser pouco poluente.
C
... a evitar, porque é o mais caro para longas distâncias.
D
... a privilegiar, por causa da elevada capacidade de carga.
3.1.4. O meio de transporte de mercadorias com itinerários mais flexíveis é...
A o camião.
C o comboio.
B o barco.
D o avião.
(4 pontos)
4- As redes de transporte são a base sem a qual os transportes não funcionariam nunca. No entanto a sua
distribuição e densidade não são iguais pelo mundo inteiro.
4.1- Define rede de transportes. 3p
4.2- Distingue as redes de transporte dos países desenvolvidos da dos países em desenvolvimento.
5- Indica duas vantagens da utilização dos contentores no transporte de mercadorias.4p
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6-Atenta nas várias hipóteses de transportes de bens e passageiros que a seguir se apresentam e refere o
meio de transporte mais adequado para cada situação.10p
6.1- Transporte de cereais da Colômbia para Portugal. _____________________
6.2- Transporte de água mineral da Serra do Gerês para o Porto. _________________
6.3- Transporte de carvão da África do Sul para Portugal. ____________________
6.4- Transporte de gás natural da Argélia para Portugal. ____________________
6.5- Transporte de flores da Holanda para o Brasil. _________________________
6.6- Transporte de automóveis de Singapura para Inglaterra. _________________
6.7- Transporte de contentores com sapatos da América para a Europa. _____________________
6.8- Transporte de medicamentos urgentes da Suíça para Angola. _________________
6.9- Transporte de 50 passageiros de Ponte de Lima para o Porto. _________________
6.10- Transporte de leite de Portugal para Espanha. ________________________
7- Preenche a matriz de palavras cruzadas de acordo com a informação do quadro 2.6,5p
Quadro2
HORIZONTAIS
VERTICAIS
FIM
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