Funções da linguagem[3]

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Funções da linguagem[3]

  1. 1. Funções da linguagem Prof. João Marcos De Camillis Gil FUNÇÕES DA LINGUAGEM O primeiro lingüista a estabelecer funcionamentos (funções) distintas para alinguagem foi o alemão Karl Bühler, determinando que haveria três funções básicas nacomunicação: EXPRESSIVA, INFORMATIVA E ESTÉTICA. Mais tarde, o lingüistarusso Roman Jakobson duplicou estas funções baseando-se nos seis elementos queconstituem o processo comunicativo, a saber: REFERENTE (contexto) 3 │ EMISSOR ▬▬▬ MENSAGEM ▬▬▬ RECEPTOR 1 6 2 ∕ CÓDIGO CANAL 4 5Segundo Jakobson, a cada um desses elementos estaria diretamente ligado umfuncionamento diferente do sistema lingüístico. Deste modo:
  2. 2. Funções da linguagem Prof. João Marcos De Camillis Gil1 – FUNÇÃO EMOTIVA ou EXPRESSIVA Associa-se diretamente ao EMISSOR. Caracteriza-se pela transmissão de emoções,sentimentos, sensações, opiniões, pontos de vista, julgamentos, etc. relacionados ao sujeito-emissor. Há, como característica básica, embora não necessária, o predomínio da primeirapessoa verbal (EU/NÓS), bem como o emprego freqüente de interjeições e exclamações.Podem-se citar como bons exemplos as confissões, as cartas de amor apaixonadas, poemaslíricos em primeira pessoa, etc.2 – FUNÇÃO APELATIVA ou CONATIVA É a que se liga ao RECEPTOR no processo da comunicação procurando persuadi-lo, seduzi-lo, convencê-lo, enganá-lo, etc. Há um certo predomínio de sujeito-receptor (TU/VÓS, VOCÊS, VOSSA SENHORIA...). Bons exemplos são a linguagem publicitária, alinguagem dos vendedores, as “cantadas” e, em muitos casos, a linguagem dos professoresem sala de aula.3 – FUNÇÃO REFERENCIAL, INFORMATIVA, DENOTATIVA ou COGNITIVA Liga-se ao assunto, ao REFERENTE, ao contexto. Sua característica maisfundamental é a transmissão de informações e conhecimentos. Como exemplos essenciaistêm-se a linguagem dos jornalistas, os livros didáticos, aulas, palestras, conferências, etc.4 – FUNÇÃO METALINGÜÍSTICA Relaciona-se ao próprio CÓDIGO de comunicação lingüística (VERBAL ou NÃO-VERBAL) que estiver sendo utilizado. Caracteriza-se pela referência da linguagem a simesma ou pela referência de um tipo de linguagem a outro. Alguns exemplos são a críticaliterária, metapoemas (poemas que se referem à própria poesia), dicionários em geral, etc.5 – FUNÇÃO FÁTICA Associa-se ao CANAL da comunicação, verificando se está em funcionamento,ligando-o ou desligando-o. Caracterizam-na mensagens que, única e simplesmente, façamuma espécie de “exame” do canal. Alguns exemplos são saudações e cumprimentos diários
  3. 3. Funções da linguagem Prof. João Marcos De Camillis Gilcomo BOM DIA! COMO VAI? TUDO BEM? Chavões telefônicos como ALÔ, ESTÁ MEOUVINDO? POSSO FALAR?, etc.6 – FUNÇÃO POÉTICA Liga-se à própria MENSAGEM e se caracteriza pela ênfase da mensagem em simesma de modo a que seja, ela própria, uma espécie de obra de arte, construída por umalinguagem especialmente elaborada. O melhor exemplo são textos artísticos de modo geral. EXERCÍCIOS1 – Identifique e relacione a(s) função(ões) da linguagem que está(ão) presente(s) nostextos abaixo:OBS: Num mesmo texto, nas mais das vezes, há mais de uma função da linguagem. Ofundamental é que se perceba qual a função predominante para a organização damensagem.TEXTOSI. Só uma coisa me assombra e deslumbra: como é que o som penetra na sombra e a pena sai da penumbra? PAULO LEMINSKIII. UNS SIMPLESMENTE PASSAM PELA VIDA. OUTROS FAZEM QUESTÃO DE DEIXAR MARCAS.O maior autódromo do mundo é o próprio mundo. Só que aqui não existem paradas de Box,nem pódio, nem troféus. É a prova de performance definitiva: aqui a corrida nunca termina.Neste autódromo não existe linha de chegada. E nem precisa. Todo mundo já sabe quemsão os vencedores. BMW, PRAZER EM DIRIGIR(Revista Veja)
  4. 4. Funções da linguagem Prof. João Marcos De Camillis GilIII.“IMPOSTOS DISPARAM AMANHÃ!!!”(Folha de São Paulo)IV.“RELÓGIOS GUCCI . JÁ VÊM ACOMPANHADOS DE HORAS INESQUECÍVEIS...”(Revista Veja)V.“Começo a arrepender-me deste livro. Não que ele me canse; eu não tenho que fazer...e,além do mais, expedir alguns magros capítulos para esse mundo é tarefa que sempre distraium pouco da eternidade; mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contraçãocadavérica...Vício grave e, aliás, ínfimo, porque o maior defeito deste livro és tu, leitor...Tutens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narração direta e nutrida, oestilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo são como os ébrios: guinam à direita e àesquerda, escorregam e caem...” (MACHADO DE ASSIS in Memórias Póstumas de Brás Cubas)VI. “Parar de escrever Bilhetes de felicitações Como se eu fosse Camões E as Ilíadas dos meus dias Fossem Rosas, Graças, Vieiras, Sermões” PAULO LEMINSKIVII. “Às vezes, fico querendo que nada mude.... REVLOVALTLOVAIEM: Mudar é tudo que pude! PAULO LEMINSKIVIII.GLOBO E VOCÊTODA HORATUDO A VER(Vinheta publicitária)IX.BANDEIRANTES: o canal do ESPORTE!(Vinheta publicitária)
  5. 5. Funções da linguagem Prof. João Marcos De Camillis GilX. DEMAISTudo eu já fiz pra te esquecer,Mas foi em vãoE agora quero voltar....Todas essas noites passei sem dormirCom os olhos a jorrar...Quando um amor é demaisNão se pode jogar fora.Olho para esses casaisCom um sonho na memória...Mahatma Gandhi, Krishna, DeusMas só você pode me saltar agora.... ARNALDO ANTUNES e NANDO REISGABARITOI – poética e emotivaII – conativa e poéticaIII – referencial e poéticaIV – conativa e poéticaV – metalingüística, emotiva e fáticaVI – poética, metalingüística, emotiva e conativaVII – poética, emotiva e conativaVIII – fática, conativa, poética e referencialIX – fática, conativa e referencialX – poética emotiva* negrito – função predominante

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