1. O documento discute os fundamentos da sala de aula interativa, incluindo a participação do aluno, comunicação bidirecional e disponibilização de múltiplas possibilidades de aprendizagem. 2. O professor deve utilizar ferramentas como chat, blog, fórum e videoconferência para engajar a interatividade e avaliação contínua. 3. A sala de aula online deve promover a intertextualidade, intratextualidade, multivocalidade e usabilidade para permitir diferentes percursos de aprendizagem.

2. TV PC/CC

4. Mídia unidirecional (modelo um-todos )

5. A docência baseada no fala-ditar SIMPRO-RJ

8. Leitura hipertextual

9. Theodor Nelson, 1965 “ Hipertexto”

10. Críticos da Pedagogia da transmissão Paulo Freire Pierre Lévy Martín-Barbero

21. TRÊS FUNDAMENTOS IMBRICADOS

32. Loyola 1ª ed. 2006 Quartet 4ª ed. 2006 Loyola 2ª ed. 2006