Adição e Subtracção em Q. Situações problemáticas.

1. Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos General Serpa Pinto – Cinfães
2010/2011
Ficha de Avaliação Formativa de Matemática – 6º Ano
Nome: ______________________________________ Nº.: ____ Turma:___ Data: ___/____/____
1- Consideraafracção
10
4
:
a) Escreve a sua leitura.
b) Faz a sua representaçãográfica.
c) Representa-anaformade umadivisão.
d) Identificaosseustermos.
e) Representa-anaformade umnumeral decimal.
f) Escreve trêsfracçõesequivalentesàindicada.
g) Torna-a irredutível.
h) Representa-anarectanumérica.
i) Em Q,
10
4
é um númerofraccionário?Justifica.
2- O Rui partiu umchocolate emoitobocadosiguaise comeualgunsdos bocadosdo chocolate.
O Rui comeu
1
4
do chocolate.
Quantos bocados de chocolate comeu o Rui? (Prova de Aferição deMat2010)
3- O Ricardocomprou trêsembalagenscom20 CD cada uma.
Já utilizou
1
2
dosCDde umaembalagem,
1
4
dosCDde outra e
1
5
dosCD da terceiraembalagem.
Juntando os CD que sobraram nas três embalagens,quantosCD tem, ao todo, o Ricardo?
(Prova de AferiçãodeMat 2008)
4- Calculao valorda expressão,apresentandooresultadonaformade uma fracção irredutível.
2
1
+
2
5
- 2 =
BOMTRABALHO!
O PROFESSOR:
Paulo Pereira