Enviar pesquisa
Carregar
Idade Média - A Igreja Católica
•
Transferir como PPTX, PDF
•
2 gostaram
•
6,133 visualizações
Paulo Alexandre
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 33
Baixar agora
Recomendados
Igreja na idade media
Igreja na idade media
Marcela Marangon Ribeiro
Império Carolíngio
Império Carolíngio - os francos
Império Carolíngio - os francos
Carlos Zaranza
A Igreja na Idade Média/ Heresias/ Tribunais de Inquisição/ Cultura Medieval
Idade média igreja e cultura
Idade média igreja e cultura
Fatima Freitas
Saiba mais sobre as características da Alta Idade Média
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Edenilson Morais
Prof° Daniel Bronstrup - Colégio Murialdo - Araranguá
1° ano E.M. - Antigo Egito
1° ano E.M. - Antigo Egito
Daniel Alves Bronstrup
Queda do império romano do ocidente e o processo de ruralização da Europa: do colonato romano ao surgimento do feudalismo
Queda do império romano do ocidente – 476
Queda do império romano do ocidente – 476
Izaac Erder
1 invasões bárbaras
1 invasões bárbaras
Kerol Brombal
Império bizantino
Império bizantino
alinemaiahistoria
Recomendados
Igreja na idade media
Igreja na idade media
Marcela Marangon Ribeiro
Império Carolíngio
Império Carolíngio - os francos
Império Carolíngio - os francos
Carlos Zaranza
A Igreja na Idade Média/ Heresias/ Tribunais de Inquisição/ Cultura Medieval
Idade média igreja e cultura
Idade média igreja e cultura
Fatima Freitas
Saiba mais sobre as características da Alta Idade Média
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Edenilson Morais
Prof° Daniel Bronstrup - Colégio Murialdo - Araranguá
1° ano E.M. - Antigo Egito
1° ano E.M. - Antigo Egito
Daniel Alves Bronstrup
Queda do império romano do ocidente e o processo de ruralização da Europa: do colonato romano ao surgimento do feudalismo
Queda do império romano do ocidente – 476
Queda do império romano do ocidente – 476
Izaac Erder
1 invasões bárbaras
1 invasões bárbaras
Kerol Brombal
Império bizantino
Império bizantino
alinemaiahistoria
História.
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Altair Moisés Aguilar
Europa cristã séc. VI a XI
A queda do império romano
A queda do império romano
cattonia
Formação dos Estados Nacionais.
Modernos estados nacionais
Modernos estados nacionais
Eduard Henry
Igreja e Cultura Medieval Heresias e Inquisição
Igreja e cultura medieval
Igreja e cultura medieval
Marilia Pimentel
Idade Média
Idade Média
Idade Média
Douglas Barraqui
O egito antigo
O egito antigo
Espanhol Puríssimo
cruzadas, idade média, islã, papa urbano, igreja, pagãos, europa, terra santa, jerusalém,
Cruzadas
Cruzadas
Professor de História
Trabalho escolar que trata sobre o Império Bizantino, desde seu nascimento, em 476 até sua queda, em 1453.
Império Bizantino
Império Bizantino
Luiz Costa Junior
Renascimento Cultural
renascimento cultural 7º ano
renascimento cultural 7º ano
Colégio Basic e Colégio Imperatrice
Roma antiga
Roma antiga
Janaína Tavares
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
dmflores21
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Paulo Alexandre
Roma
Roma
luizmourao23
Alta idade média
Alta idade média
marcos ursi
Apresentação resumida ainda em construção, sobre Roma Antiga.
Roma Antiga
Roma Antiga
Alex Ferreira dos Santos
O Renascimento - 7º Ano (2017)
O Renascimento - 7º Ano (2017)
O Renascimento - 7º Ano (2017)
Nefer19
Antiguidade Clássica : Grécia (slide 1 ao 61) Antiguidade Clássica Roma (slide 62 ao 124)
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
Marilia Pimentel
Absolutismo Monárquico, Revolução de Avis, História de Portugal, Formação do Estado Moderno Europeu
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Douglas Barraqui
Expansão marítima européia
Expansão marítima européia
edna2
Apresentenção sobre o Império Bizantino.
Slides bizantinos 1º. ano
Slides bizantinos 1º. ano
Fatima Freitas
O poder e a influência da Igreja Católica na Idade Média.
Igreja Católica na Idade Média
Igreja Católica na Idade Média
Fernando Cesar Gouveia
Apresentado em 13/11/2010. Catequese para grupo de Crisma.
Igreja na Idade Média
Igreja na Idade Média
Glauco Gonçalves
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
História.
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Altair Moisés Aguilar
Europa cristã séc. VI a XI
A queda do império romano
A queda do império romano
cattonia
Formação dos Estados Nacionais.
Modernos estados nacionais
Modernos estados nacionais
Eduard Henry
Igreja e Cultura Medieval Heresias e Inquisição
Igreja e cultura medieval
Igreja e cultura medieval
Marilia Pimentel
Idade Média
Idade Média
Idade Média
Douglas Barraqui
O egito antigo
O egito antigo
Espanhol Puríssimo
cruzadas, idade média, islã, papa urbano, igreja, pagãos, europa, terra santa, jerusalém,
Cruzadas
Cruzadas
Professor de História
Trabalho escolar que trata sobre o Império Bizantino, desde seu nascimento, em 476 até sua queda, em 1453.
Império Bizantino
Império Bizantino
Luiz Costa Junior
Renascimento Cultural
renascimento cultural 7º ano
renascimento cultural 7º ano
Colégio Basic e Colégio Imperatrice
Roma antiga
Roma antiga
Janaína Tavares
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
dmflores21
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Paulo Alexandre
Roma
Roma
luizmourao23
Alta idade média
Alta idade média
marcos ursi
Apresentação resumida ainda em construção, sobre Roma Antiga.
Roma Antiga
Roma Antiga
Alex Ferreira dos Santos
O Renascimento - 7º Ano (2017)
O Renascimento - 7º Ano (2017)
O Renascimento - 7º Ano (2017)
Nefer19
Antiguidade Clássica : Grécia (slide 1 ao 61) Antiguidade Clássica Roma (slide 62 ao 124)
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
Marilia Pimentel
Absolutismo Monárquico, Revolução de Avis, História de Portugal, Formação do Estado Moderno Europeu
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Douglas Barraqui
Expansão marítima européia
Expansão marítima européia
edna2
Apresentenção sobre o Império Bizantino.
Slides bizantinos 1º. ano
Slides bizantinos 1º. ano
Fatima Freitas
Mais procurados
(20)
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
A queda do império romano
A queda do império romano
Modernos estados nacionais
Modernos estados nacionais
Igreja e cultura medieval
Igreja e cultura medieval
Idade Média
Idade Média
O egito antigo
O egito antigo
Cruzadas
Cruzadas
Império Bizantino
Império Bizantino
renascimento cultural 7º ano
renascimento cultural 7º ano
Roma antiga
Roma antiga
Cruzadas
Cruzadas
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Idade Média: feudalismo e Igreja Católica
Roma
Roma
Alta idade média
Alta idade média
Roma Antiga
Roma Antiga
O Renascimento - 7º Ano (2017)
O Renascimento - 7º Ano (2017)
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
Antiguidade Clássica: Grécia e Roma
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Expansão marítima européia
Expansão marítima européia
Slides bizantinos 1º. ano
Slides bizantinos 1º. ano
Destaque
O poder e a influência da Igreja Católica na Idade Média.
Igreja Católica na Idade Média
Igreja Católica na Idade Média
Fernando Cesar Gouveia
Apresentado em 13/11/2010. Catequese para grupo de Crisma.
Igreja na Idade Média
Igreja na Idade Média
Glauco Gonçalves
Igreja Idade Media
A igreja católica na idade média aula 1 - 2 bi
A igreja católica na idade média aula 1 - 2 bi
Cybelle Cardozo
A igreja na idade média
A igreja na idade média
Diana Figueiredo
A igreja-na-idade-média-e-as-cruzadas
A igreja-na-idade-média-e-as-cruzadas
Felipe de Souza
A igreja medieval
A igreja medieval
Dênis Valério Martins
AULA.
Igreja medieval
Igreja medieval
PROFºWILTONREIS
Slides apresentados em 01/07/2010
História da Igreja - Visão geral da Idade Média
História da Igreja - Visão geral da Idade Média
Glauco Gonçalves
2 a igreja medieval
2 a igreja medieval
Cindiane Módolo Pico
É o período mais longo, e trágico, da história da Igreja Cristã, cerca de mil anos, metade de toda história até o presente. Dez séculos de distanciamento dos princípios, doutrinas e práticas bíblicas. Quase todas as vozes foram silenciadas (IRs 19:14,18). Esse foi também um período de protestos por uma práxis, na Igreja, que correspondesse aos ditames da Palavra de Deus.
Aula 4 - Quarto Período - A Idade Média Cristã
Aula 4 - Quarto Período - A Idade Média Cristã
Adriano Pascoa
E idade média 2011 2
E idade média 2011 2
Marina Dantas
Em muitas partes do mundo ainda existem pessoas que acreditam na santidade do ‘santo padre’, mas neste estudo traremos a memória o que a história diz sobre a vida desregrada de muitos que se intitulavam de “Vossa Santidade”. Este livro não foi escrito para atacar a biografia de papas e vigários católicos, até porque mau caráter tem em toda religião. Os alvos de nossas reflexões serão as doutrinas, crenças, práticas e ritos católicos. O autor foi batizado e criado na doutrina católica, até que conheceu os grupos evangélicos e abandonou o catolicismo.
O QUE É A IGREJA CATÓLICA ROMANA?
O QUE É A IGREJA CATÓLICA ROMANA?
ESCRIBAVALDEMIR
Catolicismo
Catolicismo
Hanna Zamorano
Igreja Medieval: estruturas, caracteristicas, desvios, inquisição e cultura medieval.
Igreja medieval cultura medieval pdf
Igreja medieval cultura medieval pdf
Celso Firmino História, Filosofia, Sociologia
Catolicismo
Catolicismo
Joao Oliveira
Baixa idade média
Baixa idade média
Carolina Medeiros
My work...
Igreja católica apostólica romana
Igreja católica apostólica romana
Mateus Lima
Baixa Idade Media Sec XI a XV Prof. Iair 18 slides
Baixa Idade Media - Prof Iair
Baixa Idade Media - Prof Iair
Tricia Carnevale
Aula sobre a Baixa Idade Média
Baixa idade média
Baixa idade média
marcos ursi
História Idade Média (Francos)
História Idade Média (Francos)
Giorgia Marrone
Destaque
(20)
Igreja Católica na Idade Média
Igreja Católica na Idade Média
Igreja na Idade Média
Igreja na Idade Média
A igreja católica na idade média aula 1 - 2 bi
A igreja católica na idade média aula 1 - 2 bi
A igreja na idade média
A igreja na idade média
A igreja-na-idade-média-e-as-cruzadas
A igreja-na-idade-média-e-as-cruzadas
A igreja medieval
A igreja medieval
Igreja medieval
Igreja medieval
História da Igreja - Visão geral da Idade Média
História da Igreja - Visão geral da Idade Média
2 a igreja medieval
2 a igreja medieval
Aula 4 - Quarto Período - A Idade Média Cristã
Aula 4 - Quarto Período - A Idade Média Cristã
E idade média 2011 2
E idade média 2011 2
O QUE É A IGREJA CATÓLICA ROMANA?
O QUE É A IGREJA CATÓLICA ROMANA?
Catolicismo
Catolicismo
Igreja medieval cultura medieval pdf
Igreja medieval cultura medieval pdf
Catolicismo
Catolicismo
Baixa idade média
Baixa idade média
Igreja católica apostólica romana
Igreja católica apostólica romana
Baixa Idade Media - Prof Iair
Baixa Idade Media - Prof Iair
Baixa idade média
Baixa idade média
História Idade Média (Francos)
História Idade Média (Francos)
Semelhante a Idade Média - A Igreja Católica
A Igreja medieval
A Igreja medieval
Professor Marcelo
Igreja Medieval: Teocentrismo, Clero Secular, Clero Regular, Desvios da Fé, Crise da Igreja Católica.
Igreja medieval 2019 pdf
Igreja medieval 2019 pdf
Celso Firmino História, Filosofia, Sociologia
A igreja medieval e a cultura medieval
A igreja medieval e a cultura medieval
pmarisa
História - Cruzadas
Cruzadas (História)
Cruzadas (História)
Leticia Gabriele Saraiva
Feudalismo - francos - árabes
Feudalismo - francos - árabes
Marcos Judice
Slides apresentados em 02/09/2010
História da Igreja - Os gloriosos séculos XII e XIII
História da Igreja - Os gloriosos séculos XII e XIII
Glauco Gonçalves
A igreja medieval
A igreja medieval
nany1523
Cruzadas Medievais 1096-1270
As cruzadas medievais
As cruzadas medievais
Mariana Willendorff Oliveira
Capítulo 2 da apostila do módulo básico Igreja. Falando sobre a visão histórica da Igreja dos primeiros séculos até a Idade Moderna
Capitulo 2 - Visão Histórica da Igreja - Apostila Igreja
Capitulo 2 - Visão Histórica da Igreja - Apostila Igreja
Klaus Newman
Aula de história
Aula de história
Professor: Ellington Alexandre
Apresentação didática sobre a História da Igreja
Aula - História da Igreja.pptx
Aula - História da Igreja.pptx
DenisAurlio2
2. figuras da modernidade
2. figuras da modernidade
dayvidprofessor
A identidade civilizacional da Europa Ocidental 1.1. Poderes e crenças - multiplicidade e unidade; 1.1.2. A unidade da crença;
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - A unidade da crença
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - A unidade da crença
Núcleo de Estágio ESL 2014-2015
Lutero, Calvino e Henrique VIII
Reforma religiosa
Reforma religiosa
Karina Lima
História da Igreja - Cruzadas
História da Igreja - Cruzadas
Glauco Gonçalves
Cruzadas
Cruzadas
cattonia
PERÍODO DE 1054 AO 1179 O cristianismo na Idade Média Do 9 ao 11º Concílios As cruzadas
9 - O Cristianismo na idade media 1- as Cruzadas.pptx
9 - O Cristianismo na idade media 1- as Cruzadas.pptx
PIB Penha - SP
O cristianismo na idade média: 8º ao 12º concílios, início das cruzadas
8 o cristianismo na idade média -8ª aula
8 o cristianismo na idade média -8ª aula
PIB Penha
Alta Idade Média, Baixa Idade Média e Crise do sistema Feudal
O feudalismo 2015
O feudalismo 2015
Denis Gasco
Cruzada é um termo utilizado para designar qualquer dos movimentos militares de inspiração cristã que partiram da Europa Ocidental em direção à Terra Santa e à cidade de Jerusalém com o intuito de conquistá-las, ocupá-las e mantê-las sob domínio cristão.
Cruzadas
Cruzadas
GuilhermeVillela4
Semelhante a Idade Média - A Igreja Católica
(20)
A Igreja medieval
A Igreja medieval
Igreja medieval 2019 pdf
Igreja medieval 2019 pdf
A igreja medieval e a cultura medieval
A igreja medieval e a cultura medieval
Cruzadas (História)
Cruzadas (História)
Feudalismo - francos - árabes
Feudalismo - francos - árabes
História da Igreja - Os gloriosos séculos XII e XIII
História da Igreja - Os gloriosos séculos XII e XIII
A igreja medieval
A igreja medieval
As cruzadas medievais
As cruzadas medievais
Capitulo 2 - Visão Histórica da Igreja - Apostila Igreja
Capitulo 2 - Visão Histórica da Igreja - Apostila Igreja
Aula de história
Aula de história
Aula - História da Igreja.pptx
Aula - História da Igreja.pptx
2. figuras da modernidade
2. figuras da modernidade
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - A unidade da crença
A identidade civilizacional da Europa Ocidental - A unidade da crença
Reforma religiosa
Reforma religiosa
História da Igreja - Cruzadas
História da Igreja - Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
9 - O Cristianismo na idade media 1- as Cruzadas.pptx
9 - O Cristianismo na idade media 1- as Cruzadas.pptx
8 o cristianismo na idade média -8ª aula
8 o cristianismo na idade média -8ª aula
O feudalismo 2015
O feudalismo 2015
Cruzadas
Cruzadas
Mais de Paulo Alexandre
Calendário 2021
Calendário escolar 2021.xlsx - 1
Calendário escolar 2021.xlsx - 1
Paulo Alexandre
NEL EREMJT
El idioma de los indígenas de Brasil
El idioma de los indígenas de Brasil
Paulo Alexandre
NEL EREMJT
LA LENGUA NATIVA DE LOS PUEBLOS ANDINOS
LA LENGUA NATIVA DE LOS PUEBLOS ANDINOS
Paulo Alexandre
NEL EREMJT
NATIVE AMERICANS CHEROKEE TRIBES
NATIVE AMERICANS CHEROKEE TRIBES
Paulo Alexandre
NEM EREMJT
Saludos en Quéchua
Saludos en Quéchua
Paulo Alexandre
NEL EREMJT
El Guarani en Paraguay
El Guarani en Paraguay
Paulo Alexandre
Aula - Segundo Ano
Espelhos planos e esféricos
Espelhos planos e esféricos
Paulo Alexandre
Programa de internet gratuita para estudantes e professores da rede estadual de Pernambuco
Conectaaí
Conectaaí
Paulo Alexandre
SOCIOLOGIA 1 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 1 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 1 (JAMBOARD)
Paulo Alexandre
FILOSOFIA 2 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 2 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 2 (jAMBOARD)
Paulo Alexandre
FILOSOFIA 1 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 1 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 1 (jAMBOARD)
Paulo Alexandre
SOCIOLOGIA 3 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 3 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 3 (JAMBOARD)
Paulo Alexandre
SOCIOLOGIA 2 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 2 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 2 (JAMBOARD)
Paulo Alexandre
EREMJT
Citoplasma - parte 2
Citoplasma - parte 2
Paulo Alexandre
EREMJT
Geometria molecular
Geometria molecular
Paulo Alexandre
EREMJT
Citoplasma parte 2
Citoplasma parte 2
Paulo Alexandre
EREMJT
Responsabilidade social
Responsabilidade social
Paulo Alexandre
EREMJT
Subdesenvolvimento
Subdesenvolvimento
Paulo Alexandre
EREMJT
Estratificação social
Estratificação social
Paulo Alexandre
ERMJT
Comunidade sociedade e cidadania
Comunidade sociedade e cidadania
Paulo Alexandre
Mais de Paulo Alexandre
(20)
Calendário escolar 2021.xlsx - 1
Calendário escolar 2021.xlsx - 1
El idioma de los indígenas de Brasil
El idioma de los indígenas de Brasil
LA LENGUA NATIVA DE LOS PUEBLOS ANDINOS
LA LENGUA NATIVA DE LOS PUEBLOS ANDINOS
NATIVE AMERICANS CHEROKEE TRIBES
NATIVE AMERICANS CHEROKEE TRIBES
Saludos en Quéchua
Saludos en Quéchua
El Guarani en Paraguay
El Guarani en Paraguay
Espelhos planos e esféricos
Espelhos planos e esféricos
Conectaaí
Conectaaí
SOCIOLOGIA 1 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 1 (JAMBOARD)
FILOSOFIA 2 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 2 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 1 (jAMBOARD)
FILOSOFIA 1 (jAMBOARD)
SOCIOLOGIA 3 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 3 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 2 (JAMBOARD)
SOCIOLOGIA 2 (JAMBOARD)
Citoplasma - parte 2
Citoplasma - parte 2
Geometria molecular
Geometria molecular
Citoplasma parte 2
Citoplasma parte 2
Responsabilidade social
Responsabilidade social
Subdesenvolvimento
Subdesenvolvimento
Estratificação social
Estratificação social
Comunidade sociedade e cidadania
Comunidade sociedade e cidadania
Último
Slideshare Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
Sistema articular
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
A 9 de maio é comemorado o Dia da Europa, assinalando a histórica «Declaração Schuman», enquanto momento crucial que marcou o início da integração europeia e da cooperação para a paz e a unidade. Em 2024, este dia acontece precisamente um mês antes das Eleições Europeias que, em Portugal, se realizam a 9 de junho. Descubra, na sopa de letras, as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) relacionadas que se encontram abaixo indicadas. Pode encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid, #EuropeDay (página oficial), Parlamento Europeu, Conselho da UE e Comissão Europeia. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55472&img=11556 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72828417/ Data: maio 2024.
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Centro Jacques Delors
M0 Atendimento
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
JustinoTeixeira1
Aulão Saepe Monsenhor Júlio de Siqueira. Língua Portuguesa
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
LeandroSilva126216
Apresentação de Robótica
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
JaquelineBertagliaCe
de Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de 1 500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de carro.
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
MariaCristinaSouzaLe1
Que a novena em preparação para a festa de Pentecostes renove nossa sede de viver a cada momento no Espírito Santo, de deixá-lo entrar em todos os espaços interiores de nossos corações, para que ele possa viver e reinar ali com o Pai e o Filho, para nossa maior felicidade e para a maior glória de Deus.
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Unidad de Espiritualidad Eudista
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
MarcosLemes28
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
GUIA DE APRENDIZAGEM PEI
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
PauloHenriqueGarciaM
QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
azulassessoria9
Cartão de crédito e fatura do cartão
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
MarcosLemes28
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
QUESTÃO 5 Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extrema importância para o profissional de Educação na construção de estratégias de aprendizagem mais eficientes. Os autores Gallahue, Ozmun e Goodway, (2013) destacam a importância da utilização de modelos multidimensionais para o trabalho com a aprendizagem motora. Adaptado de: GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. MAGILL, R. A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2000. Considerando os fatores abordados nos modelos multidimensionais, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a idade biológica. Alternativa 2 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, a maturação e a exigência de performance. Alternativa 3 - O objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o instrutor, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a exigência de performance. Alternativa 4 - O nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o objetivo da aprendizagem, o tipo de tarefa a exigência de performance e a idade cronológica. Alternativa 5 - O tipo de tarefa, a exigência de performance, o instrutor, a variabilidade, objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz e o nível de aprendizado da habilidade.
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
Livro para ser usado na aprendizagem, pedagógica. Na educação infantil.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
andreiavys
9º ano Matemática - Introdução às Funções, Diagrama de flexas, Valor numérico de uma função, Plano Cartesiano . Slide preparado para iniciar o tem do conteúdo de funções, com base no material apostilado da Seduc/MT.
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
marcelafinkler
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
Exercícios de revisão enem UFPA
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Juliana Barbosa
Último
(20)
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Idade Média - A Igreja Católica
1.
2.
Poder espiritual e
temporal (material)
3.
Organização:
4.
Clero secular: pároco
– bispo (diocese) – arcebispo (província eclesiástica) – cardeais – papa
5.
Clero regular: dedicação
exclusiva à vida espiritual (monastérios)
6.
7.
Questões sobre nomeação
de cargos
8.
Poder da igreja
X poder dos monarcas
9.
Uso das nomeações
para exercer controle
10.
Oto I (SIRG)
– controle sobre a ICAR na Alemanha (séc X)
11.
Séc XI: busca
pela recuperação do poder da ICAR
12.
Gregório VII:
13.
Estabelecimento do celibato
(1074)
14.
Controle sobre os
cargos
15.
Fortalecimento do poder
papal sobre monarcas
16.
17.
Henrique IV –
apoiado por bispado alemão
18.
SIRG- tentativa deposição
de Gregório VII
19.
Excomunhão do imperador
20.
21.
Combate às “práticas
desviantes” comuns na Idade Média
22.
Práticas místicas, quiromancia,
encantamentos, bruxaria
23.
Desvios = heresias
24.
Cátaros / Albigenses:
França – séc XII
25.
26.
Pedro Valdês –
rico que abandonou seus bens e pregou a pobreza
27.
Crítica à riqueza
da ICAR
28.
Patarinos: Itália –
séc XII
29.
Questionamento à legitimidade
sacerdotal = padres eram pecadores
30.
Bogomilismo: Balcãs –
séc XI-XV
31.
Cristianismo só poderia
existir numa igreja pobre
32.
Contra o culto
à Virgem Maria, aos santos e imagens
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
Fato religioso: extrema
ação religiosa
56.
Fator social: crescimento
demográfico = pressões sociais
57.
Fator econômico: necessidade
de ampliação das atividades comerciais
58.
Fator militar: tentativa
de reabertura do Mediterrâneo e ampliação de domínios
59.
Aspectos conjunturais:
Avanço dos turcos seljúcidas
60.
61.
extra-oficial e liderada
por Pedro, o Eremita e Gautier Sem-Vintém
62.
movimento místico popular
sem apoio
63.
massacre pelos turcos
64.
1ª Cruzada (1096-1099)
– Cruzada dos Nobres
65.
Godofredo de Bulhões,
Raimundo de Toulouse e Boemundo
66.
Conquista de Jerusalém
67.
68.
São Bernardo, Luís
VII (França) e Conrado III (SIRG)
69.
Tentativa de garantia
de Jerusalém Derrota
70.
3ª Cruzada (1189-1192)
– Cruzada dos Reis
71.
Ricardo Coração de
Leão, Filipe Augusto (França) e Frederico Barba Ruiva (SIRG)
72.
Após a retomada
de Jerusalém por Saladino (1187)
73.
74.
Dânolo de Viena
75.
Desvio dos objetivos
originais Fortalecimento de Veneza como centro das atividades comerciais
76.
[extra] Cruzada (1212)
Cruzada das Crianças
77.
Extra-oficial Oposição do
para Inocêncio III
78.
5ª Cruzada (1218-1221)
79.
80.
Frederico II: Acordos
diplomáticos com os turcos
81.
7ª e 8ª
Cruzadas
82.
Luís IX (França)
= São Luís
83.
84.
85.
Reabertura da Europa
86.
Ampliação dos contatos
comerciais
87.
Ampliação dos produtos
comercializáveis
88.
Espírito empreendedor
89.
Estímulo ao avanço
técnico e navegações
Baixar agora