1. Te c no lo g ias na Educ aç ão
Ensinando e aprendendo
com as TICs
2. Queremos convidar os professores para uma
fascinante aventura:
Refletir sobre algumas características da época em que vivemos, tomar
consciência do papel da tecnologia na vida cotidiana, compreender a
construção do conhecimento na sociedade da informação, descobrir como
participar mais efetivamente desse processo e como inserí-lo em sua ação
profissional de educador, contribuindo para a qualidade da educação e a
inclusão social de crianças, jovens e adultos brasileiros.
3. Objetivos
Compreender o potencial pedagógico de recursos
das TIC no ensino e na aprendizagem em suas
escola.
Planejar estratégias de ensino e aprendizagem
integrando recursos tecnológicos disponíveis e
criando situações de aprendizagem que levem os
alunos à construção de conhecimento, à
criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem
efetivamente na construção dos conhecimentos e
habilidades esperados em cada série.
Utilizar as TIC na prática pedagógica,
promovendo situações de ensino que aprimorem a
aprendizagem dos alunos.
4. Unidade 1
Tecnologia na sociedade, na vida
e na escola
Refletindo sobre a identidade do professor e sobre a própria
aprendizagem;
A escola diante deste novo panorama
da sociedade/Tecnologia na escola;
Ensinando e aprendendo com as
Tecnologias e mídias digitais/
Papel do professor
Aprendizagem significativa/ Uso de tecnologias no trabalho por
projeto
5. Unidade 2
Internet, Hipertexto e Hipermídia
As linguagens da Internet – O Hipertexto;
Criando um portfólio navegável,
portfólio em hipertexto, um hiperportfólio;
A internet como espaço de autoria: blogs e fotologs,
wikipédia, wikcionário, vivendo em comunidade;
6. Unidade 3
Práticas Pedagógicas e Mídias Digitais
Ambientes que disponibilizam materiais em meios
diversos ( Portal do Professor, Youtube...);
Projeto de atividades com alunos para uso de
objetos em mídias digitais;
Autoria de objetos hipermídia;
7. Unidade 4
Currículo, Projetos e Tecnologia
Pensando sobre as mudanças;
Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologias;
Socializando uma experiência com projetos em sala de aula;
Projetos de trabalho em sala de aula;
Partilha e avaliação do que foi produzido.