Projeto de aprendizagem

1. Programa Nacional de Tecnologia Educacional
Proinfo Integrado
Curso de Introdução à Educação Digital
Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
Recursos Tecnológicos na Educação Matemática
Autores:Agideon Fontes dos Santos
Antenor de Carvalho
José Cláudio Apolônio Matos
José Ribeiro
Jairo da Cruz Oliveira
Ronivon de Jesus Oliveira
Rosicleide Alves dos Santos
Tarija de Oliveira Nilo Santos
Formadora: Mery da Silva
Sítio do Quinto – BA, setembro de 2010

2. Pr ojeto de Pesquisa e A prendizagem
Tema:Recursos Tecnológicos na Educação Matemática
Turma: 7ª séries
Áreas do Conhecimento: Matemática
Período: um bimestre
A pr esentação:
Este projeto tem a finalidade de apresentar e utilizar o software geogebra com os alunos da
7ª série do Colégio Municipal Santo Antônio nas aulas de matemática visando tornar o ensino
aprendizagem de geometria um processo dinâmico onde os alunos sintam prazer no trabalho
geométrico. O geogebra é um programa de matemática que permite construir e explorar objetos
geométricos e algébricos interativamente, e destina-se ao ensino de geometria, álgebra e cálculos
nas escolas do ensino básico.
Objetivos:
• Analisar e compreender o uso do software Geogebra na educação matemática;
• Explorar métodos e ferramentas que auxiliem no ensino da matemática;
• Criar desenhos geométricos utilizando as ferramentas do software;
• Calcular perímetro, área e ângulos de construções geométricas;
• Construir desenhos geométricos do cotidiano no geogebra, editar no paint e salvar BrOffice.
Cr onog r ama/ Estr atégias
Tempo Assunto Estratégias Pedagógicas Material/Equipa Produção
Estimado abordado mentos
H/A necessários
100´ Geogebra Apresentar o software Data Show Navegação na
(software) Navegar por sites sugeridos Sala de internet
que contem produção do informática
geogebra
100´ Desenhos Utilizar o geogebra, para Sala de Desenhos
geométricos construir desenhos informática geométricos
geométricos ( elipse,
círculos, parábolas, etc.)
100´ Perímetro e Atividade dirigida de Sala de Desenhos
ângulo produção de desenhos informática geométricos e
geométricos e após cálculos cálculos
de perímetros e definição
de ângulos.

3. 100´ Tux Paint Fazer desenhos geometricos Sala de Editar no Paint e
BrOfice de acordo com a vida informática salvar no BrOfice
cotidiana
e levar editar no Paint e
salvar no BrOfice
100´ Blogs Navegar por diversos blogs Sala de Criação de blogs
com conteúdos informática e postagens
geométricos e criar um blog
para o projeto e postar os
desenhos geométricos
produzidos em encontros
anteriores
Socialização das produções:
Tempo Assunto Estratégias Material/Equipam Produção
Estimado abordado Pedagógicas entos necessários
H/A
100´ Divulgação do Produção de cartazes Sala de informática Produção e
blog sobre o software divulgação de
indicando sites e cartazes
blogs
distribuir os cartazes
na comunidade local
e escolar
Habilidades e competências desenvolvidas:
• Conhecimento do software geogebra e navegação no mesmo;
• Criação de desenhos geométricos utilizando as ferramentas do software;
• Cálculos de perímetro e ângulos de construções geométricas;
• Construção de desenhos geométricos do cotidiano no geogebra e edição no
paint e salvar BrOffice;
• Navegação e criação de blogs;
• Produção de cartazes que chame atenção do público.
Avaliação:
A avaliação se dará por processo contínuo onde serão observados a criatividade, o
interesse, o desempenho ao lidar com tecnologia e, ao tempo verificar a relação do software com
Matemática e a incorporação da tecnologia no ensino aprendizagem em geometria.