2. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Unidade curricular: Seminário (2TP+4P | 8 ECTS)
Curso: Mestrado em Comunicação Multimédia
Docentes: Luís Pedro (2TP); Outros docentes (1TP+3P)
Atendimento: 6a feira 14h00m - 17h00
Informações gerais
3. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Finalidade:
Criar um espaço de debate, informado e participado,
relativo à investigação na área de Comunicação Multimédia
Competências a desenvolver:
Conhecimento aprofundado das temáticas e dinâmicas de
investigação na área de Comunicação Multimédia
Reflexão e sistematização do state of the art desta área de
investigação num projeto específico
Finalidade e competências
4. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Visão geral da tarefa de investigação:
Clarificação e caracterização conceptual da área de
investigação em Comunicação Multimédia
Oportunidades, desafios de investigação
Direitos e deveres do investigador
Dinâmicas e tendências de investigação
Conteúdos [1]
5. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Comunicação Multimédia e Educação:
Novas abordagens de ensino-aprendizagem
A tecnologia e a redefinição dos papéis dos agentes
educativos
Colaboração, participação, co-construção de
conhecimento
Abertura e democraticidade
Conteúdos [2]
6. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Social iTV, plataformas cross media, consumo de media:
Os novos media e as novas comunidades
O utilizador multiplataforma
O desenvolvimento de conteúdos multiplataforma
User generated content
Conteúdos [3]
7. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Interação em novos media, visualização da informação e
comunicação:
Serious games, mobile e instalações
Paradigmas de interação
Paradigmas de visualização de informação e
comunicação
Conteúdos [4]
8. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Comunicação e saúde, Implicações sócio-culturais da investigação em
Comunicação Multimédia:
Comunicação e Saúde: interseções
As redes sociais e os novos paradigmas de saúde
Ciber-participação e novos modelos de organização dos cuidados de
saúde
A cultura internet
Direitos e liberdades em sociedades globalizadas
Inclusão e tecnologias
Conteúdos [5]
9. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Com. Multimédia – cultura, património e play
e-tourism
Cibermuseologia
...
Conteúdos [6]
10. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Com. Multimédia, ludicidade e design de interação
Ludicidade e comunicação
Novos media e novas formas de interação
Conteúdos [7]
11. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
B-learning
Articulação de atividades desenvolvidas presencialmente e
a distância, intercaladas semanalmente
Sessões presenciais e a distância
Dinamizadas pelo docente responsável pela disciplina e
pelos orientadores dos projetos individuais de investigação
A divisão funcional da dinamização da disciplina tem óbvio
reflexo na avaliação
Operacionalização pedagógica [1]
12. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
SAPO Campus + outras ferramentas a negociar
partilha e articulação de instrumentos e recursos
criação e dinamização de uma comunidade de
aprendizagem
importante: partilhar, discutir, debater! +
Operacionalização pedagógica [2]
13. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Nas aulas...
manter o nível de ruído minimamente tolerável para o
funcionamento normal das aulas
autonomia para o desempenho de muito trabalho extra-
aula
alguma tolerância para o reescalonamento da planificação
em função da dinâmica dos projetos de investigação
Aspetos importantes
14. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Entrega: 06.01.2014
Componente Teórico-prática (avaliação final | 60%)
enquadramento teórico do projeto de investigação
avaliação pelos orientadores de cada um dos projectos de investigação
Componente prática (avaliação contínua | 40%)
participação na comunidade de aprendizagem (50%)
trabalhos solicitados (50%)
avaliação pelo docente responsável pela disciplina, em articulação com
os orientadores dos projetos de investigação
Avaliação (época normal)
15. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Entrega: 06.01.2014
Componente Teórico-prática (60%)
enquadramento teórico do projeto de investigação
avaliação pelos orientadores de cada um dos projectos de
investigação
Componente prática (40%)
trabalho teórico-prático
avaliação pelo docente responsável pela disciplina, em articulação
com os orientadores dos projetos de investigação
Avaliação (época normal, reg. especial)
16. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Entrega: 22.01.2014
Componente Teórico-prática (60%)
enquadramento teórico do projeto de investigação
avaliação pelos orientadores de cada um dos projetos de
investigação
Componente prática (40%)
ensaio reflexivo (temática a anunciar)
avaliação pelo docente responsável pela disciplina, em articulação
com os orientadores dos projetos de investigação
Avaliação (época de recurso)
17. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Componente Teórico-prática (60%)
enquadramento teórico do projeto de investigação
avaliação pelos orientadores de cada um dos projetos de
investigação
Componente prática (40%)
ensaio reflexivo (temática a anunciar)
avaliação pelo docente responsável pela disciplina, em
articulação com os orientadores dos projetos de investigação
Avaliação (época especial)
18. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
A aprovação na unidade curricular depende da
obtenção de uma nota mínima de 7,5 valores nas
componentes TP e P
As classificações obtidas em qualquer uma das
componentes não são passíveis de“congelamento”para
as épocas de avaliação seguintes
Avaliação (aspetos importantes)
19. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Contactar orientadores até dia 27.09
Ler, ler, ler...
Próxima aula: troca com EADSC; EADSC decorre das 11h
às 13h nesta sala (28.02.20) e Seminário decorre das 14h
às 16h na sala 12.1.19
A fazer...
20. Seminário | Mestrado em Comunicação Multimédia 13 09 2013
Barney, D. (2004). The network society. Cambridge: Polity Press
Castells, M. (1996). The rise of the network society. Oxford: Blackwell
Castells, M. (1997). The power of identity. Oxford: Blackwell
Castells, M. (1998). End of millenium. Oxford: Blackwell
Jenkins, H. (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide.
New York: New York University Press
Jones, S.; Silver, D.; Massanari, A. (2006). Critical Cyberculture Studies. New
York: New York University Press
Vickery, G.; Wunsch-Vincent, S. (2007). Participative web and user-created
content: web 2.0, wikis and social networking. Paris: OECD. ISBN:
978926403746
Bibliografia
