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MEDIAE MEDIA PARTICIPATIVOS
INFORMAÇÃO
           PARTICIPATIVOS
       MEDIA
       PARTICIPATIVOS
       Informação e comunicação em plataformas digitais




       U. Aveiro, U. Porto

       ICPD
       07.12.2012
MEDIA PARTICIPATIVOS
AGENDA
Estrutura da UC e avaliação
Dimensões dos Media Participativos
       Educação
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Trabalho Teórico-prático
Dimensões dos Media Participativos
       Educação
       Cidadania
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MEDIA PARTICIPATIVOS
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Compreender a alteração do papel dos utilizadores face aos media –
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Identificar os contextos de expressão dos media participativos,
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MEDIA PARTICIPATIVOS
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               learning 2.0;
              Ferramentas e tecnologias de suporte.
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MEDIA PARTICIPATIVOS
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              O espectador-repórter;
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               jornalísticos;
              Ferramentas e tecnologias de suporte ao jornalismo participado.
        No entretenimento/lazer:
              A era “vídeo na Web” e do “User Generated Content”;
              Plataformas colaborativas de publicação de conteúdos;
              Conteúdos AV e TV social - Social (i)TV.
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AVALIAÇÃO
Trabalho teórico-prático – 100%, a avaliar de acordo com os seguintes
parâmetros:
        50% - Componente teórico-prática de grupo; (*)
        30% - Componente reflexiva individual;
        20% - Apresentações, discussões públicas e participação on-line (a
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    * Estas componentes de avaliação serão ponderadas individualmente, de acordo com as opiniões
       expressas no âmbito do exercício obrigatório de auto-avaliação e hetero-avaliação. A não
       participação neste exercício será penalizada com 2 valores na avaliação final do trabalho.
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“(…) technological changes in accessibility of
production tools and distribution media have
led to social, cultural, economic, political
changes in the ways people communicate, a
set of technologies, practices, and skills some
call participatory media.”
                         https://www.socialtext.net/medialiteracy/
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Mp 2012 13_intro

  • 1. MEDIAE MEDIA PARTICIPATIVOS INFORMAÇÃO PARTICIPATIVOS MEDIA PARTICIPATIVOS Informação e comunicação em plataformas digitais U. Aveiro, U. Porto ICPD 07.12.2012
  • 2. MEDIA PARTICIPATIVOS AGENDA Estrutura da UC e avaliação Dimensões dos Media Participativos   Educação   Cidadania Trabalho Teórico-prático Dimensões dos Media Participativos   Educação   Cidadania   Entretenimento   Informação
  • 3. MEDIA PARTICIPATIVOS OBJETIVOS Compreender a alteração do papel dos utilizadores face aos media – do consumidor ao prosumer; dos media tradicionais aos media participativos; Identificar os contextos de expressão dos media participativos, nomeadamente no domínio: educativo; informativo/jornalístico; da cidadania; do entertenimento/lazer; Pensar criticamente os caminhos futuros da participação do indivíduo na criação, partilha e consumo de conteúdos.
  • 4. MEDIA PARTICIPATIVOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS A Read/Write Web (2.0) e o papel dos prosumers; Dimensões de expressão dos media participativos:   Na educação:   Inteligência colectiva, cognição distribuída, conectivismo;   Metodologias/Estratégias participadas de ensino e aprendizagem: e- learning 2.0;   Ferramentas e tecnologias de suporte.   Na cidadania/política participada:   A democracia electrónica;   Ferramentas e tecnologias potenciadoras da participação cívica e política.
  • 5. MEDIA PARTICIPATIVOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Dimensões de expressão dos media participativos:   Na informação/jornalismo:   Desafios dos media convencionais na era da Web 2.0;   O espectador-repórter;   Emergência de novos modelos de canais on-line informativos/ jornalísticos;   Ferramentas e tecnologias de suporte ao jornalismo participado.   No entretenimento/lazer:   A era “vídeo na Web” e do “User Generated Content”;   Plataformas colaborativas de publicação de conteúdos;   Conteúdos AV e TV social - Social (i)TV.
  • 6. MEDIA PARTICIPATIVOS AVALIAÇÃO Trabalho teórico-prático – 100%, a avaliar de acordo com os seguintes parâmetros:   50% - Componente teórico-prática de grupo; (*)   30% - Componente reflexiva individual;   20% - Apresentações, discussões públicas e participação on-line (a classificação pode variar entre os elementos do grupo) (*) * Estas componentes de avaliação serão ponderadas individualmente, de acordo com as opiniões expressas no âmbito do exercício obrigatório de auto-avaliação e hetero-avaliação. A não participação neste exercício será penalizada com 2 valores na avaliação final do trabalho.
  • 8. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/andreasmb/4866537197/
  • 9. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/violinha/1277231957/
  • 10. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/busy-pochi/5170100206/
  • 12. MEDIA PARTICIPATIVOS “(…) technological changes in accessibility of production tools and distribution media have led to social, cultural, economic, political changes in the ways people communicate, a set of technologies, practices, and skills some call participatory media.” https://www.socialtext.net/medialiteracy/
  • 13. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/will-lion/3135799409/
  • 14. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/polymerheart/5098184036/
  • 15. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/hanspoldoja/6109819439/ WE ARE THE WEB
  • 16. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/jenosaur/3668911173/ 1.EDUCAÇÃO
  • 17. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/junglearctic/4805565530/ 2.CIDADANIA
  • 18. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/zerihoun/326401057/ 3.INFORMAÇÃO
  • 19. MEDIA PARTICIPATIVOS http://www.flickr.com/photos/gingerfuhrer/2883491950/ 4.ENTRETENIMENTO