Este relatório descreve uma aula realizada por professores em treinamento na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. José de Melo em Dona Inês, PB. A aula utilizou uma webquest para ensinar os alunos do 5o ano sobre as estações do ano de forma dinâmica e inovadora. A maioria dos alunos conseguiu compreender o objetivo da atividade apesar de pouca experiência com tecnologia. Os pontos positivos incluíram participação ativa dos alunos e aprendizagem multidisciplinar, enquanto os pont

1. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS
(Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME - DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS/2012.3 PERÍODO: 16/07/1012 à 05/11/2012.
PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
Izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 29.096 e 29097
CURSISTAS: Jairo Alves Felipe / José Renan de Melo / Marcelino Marcolino da
Silva / Maria Cristina Pereira Frazão / Maria Luci Lima Santana
DATA: 08/09/2012 MÓDULO: 02 ATIVIDADE Nº: 2.7
Relatório da Aula
A utilização de ferramentas como a internet é algo cada vez mais comum na
vida dos estudantes, e esta pode colaborar na educação, pois sua utilização abre
novas possibilidades para alunos e professores, colocando o mundo de forma
acessível à ponta dos dedos. A internet pode ser uma grande aliada ao processo de
ensino aprendizagem, desde que seja utilizada de forma correta.
Assim, visando por em prática o aprendizado que adquirimos até o presente
momento no Curso do Eproinfo (100hs), planejamos uma atividade factível,
utilizando alguns dos recursos tecnológicos apresentados pelo curso. Este
planejamento deu-se inicialmente com a escolha do tema, e posteriormente com a
elaboração de um plano de aula, no qual definimos os objetivos; determinamos os
meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis; estabelecemos os critérios de
avaliação para o processo de execução; e os prazos e etapas para execução.
A execução da aula ocorreu na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr.
José de Melo, reconhecida pelo CEE (Conselho Estadual de Educação) pelo

2. Decreto 3.441/16.11/64, está localizada na Av. Major Augusto Bezerra nº 347,
Centro, na cidade de Dona Inês/PB. O município encontra-se localizado na
Microrregião Curimataú Oriental e na Mesorregião Agreste Paraibano. Situa-se a
160 km da capital João Pessoa e a 120 km de Campina Grande.
A escola oferece o fundamental do 1º ao 6º ano, e o EJA (Educação de
Jovens e Adultos) do 1º ao 7º ano. A execução da aula proposta ocorreu no último
dia 05 de setembro na turma do 5º ano, que tem como professora Maria Luci. A
partir da Webquest elaborada pela nossa equipe, conduzimos os alunos a identificar
como ocorrem as estações do ano, através de uma aula bem dinâmica e inovadora.
A professora demostrou bastante esforço e dedicação, isso contribuiu muito
para atenuar as dúvidas e dificuldades dos alunos, que apesar da pouca prática
tecnológica conseguiram navegar sem medo, executando a Webquest. Os alunos se
envolveram, e conseguiram compreender o foco e a proposta da atividade.
Destacamos como pontos positivos da aula a participação ativa dos alunos, o
trabalho em equipe, o cumprimento das atividades propostas, a criatividade e
coerência na elaboração dos trabalhos, o acesso a uma aprendizagem
multidisciplinar, e o bom funcionamento dos equipamentos e os programas.
Como pontos negativos destacamos a inexperiência de alguns alunos com o
meio tecnológico, a falta de um maior número de computadores, um espaço mais
amplo, além de um melhor envolvimento e união por parte de alguns alunos.
Apesar disso, a incorporação das tecnologias ao processo educativo tornou o
processo de ensino aprendizagem mais dinâmico, e consideramos que a maioria
dos grupos conseguiu atingir os objetivos propostos de maneira satisfatória.

3. REFERÊNCIAS
VIDEOS
Vídeo "Hipertextualidad", de Alejandra Bertolaccini. http://www.youtube.com/watch?
v=SRMG2aUowz4&feature=related
SITES
Sites sobre a relação entre a cultura audiovisual e a educação:
http://www.portacurtas.com.br/
http://www.planetaeducacao.com.br/portal/coluna.asp?coluna=2
Site do Portal do Professor.
http://portaldoprofessor.gov.br
Exemplo de ferramenta de busca na internet: Google.
http://google.com.br
Conheça alguns editores cooperativos:
Google Docs e http://www.thinkfree.com/
Página da Wikipédia em português.
http://pt.wikipedia.org
crie e edite um verbete da enciclopédia! Existe uma página para testes e
aprendizado:
http://pt.Wikipédia.org/wiki/Wikipédia:P%C3%A1gina_de_testes
Página inicial da Wikipédia:
http://pt.Wikipédia.org
Página inicial do Wikcionário:
http://pt.wiktionary.org/
Hipertexto
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Hipertexto e Internet
http://hipertexto.wikidot.com/hipertexto-e-internet

4. TEXTOS
Texto “Pedagogia da pesquisa ação”, de Maria Amélia Santoro Franco.
http://www.scielo.br/pdf/%0D/ep/v31n3/a11v31n3.pdf
Artigo "A lesson is like a swiftly flowing river", de professores e pesquisadores do
Japão. http://www.lessonresearch.net/lesson.pdf
Blog: diário (de aprendizagem) na rede. http://revistaescola.abril.com.br/lingua-
portuguesa/pratica-pedagogica/blog-diario-423586.shtml
E-Proinfo - Ambiente colaborativo de aprendizagem. Módulo do Curso Tecnologias
na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Unidade I: Tecnologias na
sociedade, na vida e na escola. Disponível em:
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod86886/unidade%202/pg1.html. Acesso em:
03 de Setembro de 2012.

5. ANEXOS