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  • Participação na aula (oral e escrita) – 10%
  • Trabalhos individuais e /ou de grupo – 10%
Critérios de avaliação
• Domínio das atitudes e valores - 30%
•   Comportamento – 10%
    –   Atitude na sala de aula
    –   Respeito pelas regras estabelecidas
    –   Respeito pelo professor e pelos colegas
•   Empenho e iniciativa – 10%
    –   Qualidade das intervenções
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•   Responsabilidade – 10%
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História dos primeiros períodos e critérios de avaliação

  • 1.
  • 2. Conteúdos - 1.º período 1. As Sociedades Recolectoras e as primeiras Sociedades Produtoras. 2. Contributos das primeiras civilizações.
  • 3. Conteúdos - 2.º período 1. Os Gregos no século V a.C. – o exemplo de Atenas. 2. O Mundo Romano no apogeu do Império.
  • 4. Conteúdos - 3.º período 1. A Europa Cristã nos séculos VI a IX. 2. A Sociedade Europeia nos séculos IX a XII. 3. A Expansão Muçulmana. Península Ibérica: dois mundos em presença. 4. Portugal no contexto europeu dos séculos XII a XIV.
  • 5. Critérios de avaliação • Domínio dos conhecimentos - 70% • Testes escritos – 50 % • Participação na aula (oral e escrita) – 10% • Trabalhos individuais e /ou de grupo – 10%
  • 6. Critérios de avaliação • Domínio das atitudes e valores - 30% • Comportamento – 10% – Atitude na sala de aula – Respeito pelas regras estabelecidas – Respeito pelo professor e pelos colegas • Empenho e iniciativa – 10% – Qualidade das intervenções – Oportunidade das intervenções – Interesse pela disciplina – Trabalhos de iniciativa própria de acordo com os temas em estudo. • Responsabilidade – 10% – Material escolar próprio sempre presente – Caderno diário organizado – Assiduidade – Pontualidade – Trabalhos de casa realizados – Realização das tarefas solicitadas no prazo estabelecido
  • 7. Testes do 1.º período • 31 de Outubro • 5 de Dezembro